《常見的說明方法-列數(shù)字-舉例子-打比方-作比較》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《常見的說明方法-列數(shù)字-舉例子-打比方-作比較(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、說明文復習課,江濱小學 胡美娟,說明文是對客觀事物、事理進行介紹、解說的一種文體。像鯨、只有一個地球等文章及藥品、電器類的說明書等。,常見的說明方法,列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方,說說下面各個句子運用了什么說明方法 1.正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙片,全城都在休息。( ) 2.它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。( ) 3.越來越多的國家開始實行“陽光計劃”,開發(fā)太陽能能源。如美國的“光伏建筑計劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計劃”、日本的“朝日計劃”以及我國已開展的“光明工程”等。( ) 4紅色魔鞋是劉翔的贊助公司為
2、他參加2004雅典奧運會特別制作的。它是目前為止該公司生產(chǎn)的最輕的一雙釘鞋,比巨星邁克爾約翰遜在2000年悉尼奧運會奪冠時所穿的116克的金縷鞋還輕。( ) 5.比如,許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián):“承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕”。( ),舉例子,作比較,打比方 列數(shù)字,舉例子,作比較 列數(shù)字,與,截然不同,三至六,一百至二百,如,比,116,比如,如,溫馨提醒:有時一句話含有兩種、甚至多種說明方法,我們不能漏選或少寫。,判斷說明方法有規(guī)律: (1) 一般看到數(shù)字就是列數(shù)字。 (2) 是比喻句就是打比方。 (3) 看到標志性的詞:同比 “與相比”,“ 是的幾倍(幾分之一)”等字樣就是作比
3、較 (4) 看到具體事例就是舉例子??吹綐酥拘缘脑~: “比如”、“例如”、“如”。,鯨,不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。鯨的身子這么大,它們吃什么呢?齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。例如,有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結(jié)成一群,圍住了一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸。鯨的鼻孔長在腦袋上,呼氣的時侯浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就
4、像花園里的噴泉一樣。,一星級作業(yè):指出句子的說明方法,然后體會說明方法的好處,1.最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。 這句話運用了( )的說明方法,作用是( )地寫出了( )。 2.例如,有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結(jié)成一群,圍住了一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。 這句話運用了( )的說明方法,作用是( )地寫出了( )。 3.鯨的鼻孔長在腦袋上,呼氣的時侯浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣; 這句話運用了( )的說明方法,作用是( )地寫出了( )。 4.不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。 這
5、句話運用了( )的說明方法,作用是( )地寫出了( )。,順口溜:,說明方法真是好! 學習說明文少不了。 列數(shù)字,準確無誤更清楚; 舉例子,具體可信容易懂; 作比較,突出特性強效果; 打比方,生動形象有趣味。,方法歸納:分析說明方法及其作用的常用格式 列數(shù)字:準確具體地說明了 。 舉例子:具體可信說明了事物 的特點,使說明更有力。 作比較:更突出地(強調(diào)) 的特點(地位、影響等),給讀者留下印象。 打比方:生動形象地說明了 (事物特點),增強了文章的趣味性。,注意:書寫要準確、全面。答說明方法的作用需把這種的方法作用和事物的特征結(jié)合起來。,先指出每個句子的說明方法,然后體會句子這樣寫的好處。
6、1.喬家大院為全封閉的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面積4175平方米,分為6個大院,20個小院,313間房屋。 2.喬家大院被專家學者譽為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。,運用了列數(shù)字的說明方法,準確具體地說明了喬家大院建筑群龐大而有序。,運用了打比方的說明方法,生動而形象地突出了喬家大院在北方民居史上的重要地位。,先指出每個句子的說明方法,然后體會句子這樣寫的好處。 3.同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。 4.越來越多的國家開始實行“陽光計劃”,開發(fā)太陽能能源。如美國的“光伏建筑計劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計劃”、日本的“朝日計劃”以及我國已開
7、展的“光明工程”等。,運用了作比較的說明方法,把地球與宇宙進行比較,突出了地球的渺小。,運用了舉例子的說明方法,舉出具體實例說明越來越多的國家使用太陽能,使讀者信服。,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。 句中的“本來”能去掉嗎?為什么?,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。 句中的“本來”能去掉嗎?為什么?,不能。因為“本來”是原先、先前的意思。它準確地點明了可再生資源已遭到了破壞,強調(diào)了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了語言的科學性
8、、嚴謹性。,方法歸納:體會語言的準確性、嚴謹性(通??捎靡韵路椒ǎ?1.表態(tài):不能刪。 2.解釋這個詞語的本義,在這個句子里起的作用。 3.若刪去,句子意思成了什么,與客觀實際不符(太絕對了) 4.xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。,小麥抽穗時遇上連續(xù)3天以上的大霧,就容易引起赤霉病。“容易”能去掉嗎?為什么?,“容易”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。,不能去掉。,因為“容易”起限制作用,表示可能性大。,如果去掉,就變成一定會引起赤霉病,那就太絕對了。,太空城市的設(shè)想,或許在不久的將來就會成為現(xiàn)實。 句中的“或許”能去掉嗎?為什么? 現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護房,這是航天科技在現(xiàn)
9、代醫(yī)學中最重要的應(yīng)用之一。句中的“之一”能去掉嗎?為什么?,二星級作業(yè):體會語言準確性、嚴謹性,不能去掉。因為“或許”是可能的意思,指太空城市的設(shè)想,在不久的將來可能會成為現(xiàn)實。如果去掉就變成一定會實現(xiàn),那就太絕對了。“或許”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。,不能去掉。因為“之一”是表示其中的一個,說明重癥監(jiān)護房,只是航天科技在醫(yī)學上的一項應(yīng)用,還有其它的應(yīng)用。如果刪去,就表明航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中只有這一項應(yīng)用,這就與事實不符?!爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。,三星級作業(yè):啄木鳥為何不得腦震蕩,啄木鳥素有“森林醫(yī)生”之稱,不僅能準確地診斷哪些樹正“生病”,而且能手到病除地為樹治病。 啄木鳥有適于在
10、樹上捕蟲的結(jié)構(gòu)特點。它的足為對趾足,兩趾向前,兩趾向后,各趾有銳爪,有利于攀登樹干;剛硬的尾羽,可以支撐在樹干上,幫助腳爪支持身體攀樹;喙角質(zhì)堅硬,適于敲擊樹干;舌尖有短鉤,并有粘液,可鉤出害蟲。這樣,啄木鳥能十分靈巧地在樹干攀上爬下,同時用喙敲擊樹干,發(fā)出篤篤篤的聲音,如同戲臺上擂擊的戰(zhàn)鼓。當發(fā)現(xiàn)樹干深處的害蟲時,啄木鳥的頭和樹干幾乎是90角,一啄一鑿,噗、噗、噗、噗直到用舌頭鉤出害蟲為止,尤其在繁殖期間,敲得更加起勁,更加賣力,以捕獲更多蟲子喂養(yǎng)后代。 科學家們發(fā)現(xiàn),啄木鳥一天可發(fā)出500600次的敲木聲。讓人不可思議的是,它每一次敲擊的速度可達每秒555米,這比空氣的傳播速度要快1.4倍
11、!這樣推算,啄木鳥頭部運動的速度更為驚人,約每小時達2028千米,比子彈出膛時的速度快1倍多,它頭部所受的沖擊力等于所受重力的1000倍。如一輛時速為50千米的汽車撞在一堵墻上所受到的沖擊力,僅為重力的10倍,但車頭及磚墻卻被撞得粉碎。 或許有人擔心起來,啄木鳥頭部受到如此大的沖力,頭部能不能被撞壞而患腦震蕩呢? 科學家們解剖了啄木鳥的頭部,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),啄木鳥的頭部很特殊:頭顱堅硬,骨質(zhì)松而充滿氣體,似海綿狀;頭的內(nèi)部有一層堅韌的外腦膜,在外腦膜與腦髓間有狹窄的空隙,它可以減弱震波的流體傳動。從頭的橫斷面剖析顯示出腦組織十分致密。這樣,啄木鳥就具有了三層防震裝置,再加上啄木鳥頭部的兩側(cè)有強有力的肌肉系統(tǒng),又起著防震作用。由于啄木鳥具備了得天獨厚的防震“法寶”,從而,使啄木鳥不會發(fā)生腦震蕩。為人類除蟲滅災,屢建奇功。 閱讀訓練 本文從 、 、 等方面介紹了啄木鳥。 本文第段從 、 、 、 、 四面說明了“啄木鳥有適于在樹上捕蟲的結(jié)構(gòu)特點”。 3. 第自然段加下劃線的句子運用了 說明方法,它的好處是 。 第段加下劃線的句子運用了 說明方法,它的好處是 。 第自然段中的“幾乎”能去掉嗎?為什么?,四星級作業(yè):小練筆 根據(jù)以下材料,寫一段話。(要用上說明方法哦) 1、香菇:菌蓋直徑5-12厘米 淺褐色 味道鮮美 營養(yǎng)豐富 素有“真菌皇后”之美譽,