高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1_2_4 獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用自我小測 北師大版選修1-21
《高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1_2_4 獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用自我小測 北師大版選修1-21》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1_2_4 獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用自我小測 北師大版選修1-21(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1.2.4 獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用自我小測 北師大版選修1-2 1.在研究吸煙與患肺癌的關(guān)系中,通過收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“吸煙與患肺癌有關(guān)”的結(jié)論,并且有99%以上的把握認(rèn)為這個結(jié)論是成立的,下列說法中正確的是( ). A.100個吸煙者中至少有99人患有肺癌 B.1個人吸煙,那么這個人有99%的概率患有肺癌 C.在100個吸煙者中一定有患肺癌的人 D.在100個吸煙者中可能一個患肺癌的人也沒有 2.下列關(guān)于χ2的說法中正確的是( ). A.χ2在任何相互獨(dú)立問題中都可以檢驗(yàn)有關(guān)還是無關(guān) B.χ2的值越小,兩個事件的相關(guān)性就越大 C.χ2是用來判斷兩個分類變量是否有關(guān)系的隨機(jī)變量,只對于兩個分類變量適合 D.χ2的計(jì)算公式為 3.為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系,從某高中隨機(jī)抽取300名學(xué)生,得到如下列聯(lián)表: 喜歡數(shù)學(xué)課程 不喜歡數(shù)學(xué)課程 總計(jì) 男 37 85 122 女 35 143 178 總計(jì) 72 228 300 根據(jù)以上數(shù)據(jù),則( ). A.性別與是否喜歡數(shù)學(xué)無關(guān) B.性別與是否喜歡數(shù)學(xué)有關(guān) C.性別與是否喜歡數(shù)學(xué)關(guān)系不確定 D.以上說法都錯誤 4.在對兩個分類變量A與B進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時,用到的統(tǒng)計(jì)假設(shè)為( ). A.A與B是互斥的 B.A與B是對立的 C.A與B是獨(dú)立的 D.A與B是不獨(dú)立的 5.下面是22列聯(lián)表 x1 x2 合計(jì) y1 a 21 73 y2 22 25 47 合計(jì) b 46 120 則表中a,b的值分別為__________和__________. 6.若兩個分類變量X和Y的列聯(lián)表如下: 則X與Y之間有關(guān)系的概率約為__________. 7.有甲、乙兩個班級進(jìn)行一門課的考試,按照學(xué)生的考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下的列聯(lián)表. 優(yōu)秀 不優(yōu)秀 合計(jì) 甲班 10 35 45 乙班 7 38 45 合計(jì) 17 73 90 利用列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì)成績與班級是否有關(guān)系. 8.為考查某種藥物預(yù)防禽流感的效果,進(jìn)行家禽試驗(yàn),調(diào)查了100個樣本,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:服用藥的共有60個樣本,服用藥但患病的仍有20個樣本,沒有服用藥且未患病的有20個樣本. (1)根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)建立一個22列聯(lián)表; (2)請問能有多大把握認(rèn)為藥物有效? 中國調(diào)查網(wǎng)有一項(xiàng)關(guān)于午休問題的調(diào)查,其結(jié)果如下: (單位:人) (1)將表補(bǔ)充完整,應(yīng)填入的數(shù)據(jù)是多少? (2)試分析性別與對午睡的看法是否有關(guān). (3)請?jiān)倭信e一些可能與對午睡看法有關(guān)的分類變量(至少兩個). 參考答案 千里之行始于足下 1.D 獨(dú)立性檢驗(yàn)的結(jié)論是有一定失敗概率的. 2.C 結(jié)合χ2定義即可. 3.B ,故選B. 4.C 假設(shè)A與B沒有關(guān)系即A、B獨(dú)立. 5.52 74 73=21+a,∴a=52,b=22+52=74. 6.0.99 由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得 ,所以有99%的把握判定X與Y之間有關(guān)系. 7.解:由列聯(lián)表中所給數(shù)據(jù)得到: .因?yàn)?.653<2.706,所以沒有理由說成績與班級有關(guān)系. 8.解:(1)列聯(lián)表如下: 不患禽流感 患禽流感 合計(jì) 服藥 40 20 60 未服藥 20 20 40 合計(jì) 60 40 100 (2) , 因?yàn)?.778>2.706,所以有90%的把握說藥物有效. 百尺竿頭更進(jìn)一步 解:(1)①填69,②填446. (2)∵ ≈86.490>6.635, ∴有99%的把握認(rèn)為性別與對午睡的看法有關(guān). (3)年齡、職業(yè)、季節(jié)等.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計(jì)案例 1_2_4 獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用自我小測 北師大版選修1-21 統(tǒng)計(jì) 案例 _2_4 獨(dú)立性 檢驗(yàn) 應(yīng)用 自我 北師大 選修 21
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11972740.html