高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1_2 怎樣描述運動的快慢學業(yè)分層測評 滬科版必修1
《高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1_2 怎樣描述運動的快慢學業(yè)分層測評 滬科版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1_2 怎樣描述運動的快慢學業(yè)分層測評 滬科版必修1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.2 怎樣描述運動的快慢 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 1.下列關(guān)于勻速直線運動的敘述中,正確的是( ) 【導學號:69370018】 A.做勻速直線運動的物體位移和路程相同 B.做勻速直線運動的物體位移大小和路程不一定相等 C.相等的時間內(nèi)路程相等的運動一定是勻速直線運動 D.勻速直線運動中任意相等的位移所用時間一定相同 【解析】 位移和路程是兩個不同的物理量,前者具有方向,無法比較兩者是否相同,A錯;勻速直線運動是單方向的直線運動,位移的大小等于路程,B錯;相等的時間內(nèi)路程相等,但是位移不一定相等,不一定是勻速直線運動,C錯,D正確. 【答案】 D 2.一輛汽車沿平直的公路行駛,從經(jīng)過“200 m”路標開始計時,第5 s末經(jīng)過“300 m”路標,第10 s末經(jīng)過“400 m”路標,第15 s末經(jīng)過“500 m”路標,則這輛汽車( ) 【導學號:69370019】 A.一定是勻速直線運動 B.一定不是勻速直線運動 C. 可能是勻速直線運動 D.以上均不正確 【解析】 汽車在前5 s內(nèi)位移為300 m-200 m=100 m,第二個5 s內(nèi)位移為400 m-300 m=100 m,第3個5 s內(nèi)位移為500 m-400 m=100 m,在連續(xù)三個相等時間內(nèi)(5 s)內(nèi)位移相等,此運動可能是勻速直線運動,但也不能說一定是勻速直線運動,因為每個5 s內(nèi)不一定是勻速直線運動,因此選項C是正確的. 【答案】 C 3.下列關(guān)于速度的說法中正確的是( ) 【導學號:69370020】 A.速度是描述物體位置變化的物理量 B.速度是描述物體位置變化大小的物理量 C.速度是描述物體運動快慢的物理量 D.速度是描述物體運動路程和時間關(guān)系的物理量 【解析】 速度是描述位置變化快慢即運動快慢的物理量,A、B錯,C對;位置的變化是位移,不是路程,D錯. 【答案】 C 4.物體沿直線運動,下列說法中正確的是( ) A.若物體某一秒內(nèi)的平均速度是5 m/s,則物體在這1 s內(nèi)的位移一定是5 m B.若物體在第1 s末的速度是5 m/s,則物體在第1 s內(nèi)的位移一定是5 m C.若物體在10 s內(nèi)的平均速度是5 m/s,則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5 m D.物體通過某段位移的平均速度是5 m/s,則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5 m/s 【解析】 無論勻速還是變速直線運動,位移一定為平均速度與時間的乘積,A正確.B中若變速運動,1 s末的速度和1 s內(nèi)的平均速度不一定相等,因此B錯.10 s內(nèi)的平均速度和其中1 s內(nèi)的平均速度不一定相等,因此位移不一定是5 m,故C錯.物體通過某段位移的平均速度和通過這段位移一半時的速度不一定為一半的關(guān)系,故D錯. 【答案】 A 5.(多選)對速度的定義式v=,以下敘述正確的是( ) 【導學號:69370021】 A.物體做勻速直線運動,速度v與運動的位移s成正比,與運動的時間t成反比 B.速度v的大小與運動的位移s和時間t都無關(guān) C.此速度定義式適用于任何運動 D.速度是表示物體運動快慢及方向的物理量 【解析】 v=是計算速度的公式,適用于任何運動,選項C正確;此式只說明計算速度可用位移s除以時間t,并不是說v與s成正比,與t成反比,選項A錯誤,B正確;速度的大小表示物體運動的快慢,方向表示物體運動方向,選項D正確. 【答案】 BCD 6.為了傳遞信息,周朝設(shè)立了郵驛制度,宋朝增設(shè)“急遞鋪”,設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種,“金牌”一晝夜行500里(1里=500 m),每到一驛站換人換馬接力傳遞.則金牌的平均速度( ) 【導學號:69370022】 A.與成年人步行的速度相當 B.與成年人騎自行車的速度相當 C.與高速公路上的汽車速度相當 D.與磁懸浮列車的速度相當 【解析】 金牌的平均速度v== km/h≈10 km/h,可見與成年人騎自行車的速度相當. 【答案】 B 7.用同一張底片對著小球運動的路徑每隔0.1 s拍一次照,得到的照片如圖121所示,則拍照全程中小球運動的平均速度是( ) 圖121 A.0.25 m/s B.0.2 m/s C.0.17 m/s D.無法確定 【解析】 由照片圖示可知時間為0.3 s內(nèi),小球的位移為(6-1) cm=5 cm,據(jù)平均速度公式可求得==0.17 m/s. 【答案】 C 8.短跑運動員在百米比賽中,前5 s內(nèi)的位移為45 m,接下來經(jīng)5 s到達終點,到達終點時速度為11.5 m/s,則運動員在全程內(nèi)的平均速度為( ) 【導學號:69370023】 A.9 m/s B.11 m/s C.10 m/s D.11.5 m/s 【解析】 運動員在百米比賽中不同的時刻運動快慢不同,但全程的平均速度=.由此可求得==10 m/s,故C正確. 【答案】 C [能力提升] 9.物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10 m/s,v2=15 m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是( ) A.13.75 m/s B.12.5 m/s C.12 m/s D.11.75 m/s 【解析】 設(shè)整個過程的位移為2 s,t1=,t2=,由=得===12 m/s. 【答案】 C 10.將一小球豎直向上拋出,經(jīng)時間t回到拋出點,此過程中上升的最大高度為h.在此過程中,小球運動的路程、位移和平均速度分別為( ) 【導學號:69370024】 A.路程2h、位移0、平均速度 B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度 【解析】 由題可知,球上升h又落回拋出點,則球的路程為s=h+h=2h,位移為0,平均速度等于位移與時間的比值,則平均速度為零.故B正確,A、C、D錯誤. 【答案】 B 11.若在某次海上軍事演習中,一艘驅(qū)逐艦以90 km/h的速度追趕在它前面120 km處正向同方向勻速航行的航空母艦,驅(qū)逐艦總共追趕了270 km才趕上,則航空母艦的航速為多大? 【解析】 根據(jù)追趕過程中驅(qū)逐艦的位移和速度,可求得追趕過程所用的時間t==3 h 追趕過程中,航空母艦的位移 x2=x1-120 km=150 km 所以,航空母艦的速度:v==50 km/h 【答案】 50 km/h 12.用飛機進行航空測量,飛機保持在離地面500 m的高度上勻速巡航,速度大小為400 km/h.飛機上測量儀器可在120視角范圍內(nèi)測量,如圖122所示.試計算飛機每小時測量的覆蓋面積有多大?(tan 60=1.7) 【導學號:69370025】 圖122 【解析】 飛機每小時測量的覆蓋面積為題圖中陰影部分表示的矩形面積,它的長度為飛機每小時飛行的距離 x=vt=400 km/h1 h=400 km 如圖所示,由三角形知識可知矩形的寬 l=2htan 60=2500 m1.7=1.7 km 由此可得飛機每小時測量的覆蓋面積為 400 km1.7 km=680 km2. 【答案】 680 km2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 第1章 怎樣描述物體的運動 1_2 怎樣描述運動的快慢學業(yè)分層測評 滬科版必修1 怎樣 描述 物體 運動 _2 快慢 學業(yè) 分層 測評 滬科版 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11976133.html