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第10課　游褒禪山記 1．給下列加點的字注音。 廬冢(　　)　　　　　　瑰怪(　　) 褒禪山(　　)　　　　　有碑仆道(　　) 舍于其址(　　)　　　　有穴窈然(　　) 咎其欲出者(　　)　　　無物以相之(　　) 答案：zhǒnɡ　ɡuī　bāo　pū　sh　yǎo　ji　xinɡ　 2．辨形組詞。 　　　　 　　　　 答案：　　　　　　 3．理解下列加點詞的古今義。 (1)而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (2)此所以學者不可以不深思而慎取之也 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (3)至于幽暗昏惑而無物以相之 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ 答案：(1)古義：不平?！　〗窳x：程度副詞，很、十分 (2)古義：……的原因　　今義：表因果關系的連詞 (3)古義：到了　　今義：連詞，表示另提一件事 4．文學文化常識填空。 王安石，____________時期文學家、政治家。字__________，號____________，謚號____________。撫州臨川人?！疤扑喂盼陌舜蠹摇敝?，有《臨川先生文集》。 答案：北宋　介甫　半山　文 5．將下列空缺處補充完整。 (1)余與四人擁火以入，____________________，______________________，而其見愈奇。 (2)夫夷以近，__________________，__________________，則至者少。 (3)然力足以至焉，____________________，而在己為有悔。 答案：(1)入之愈深　其進愈難　(2)則游者眾　險以遠　(3)于人為可譏 1．選出詞的意義和用法大致相同的一組(　　) A．舍 B．文 C．蓋 D．故 答案：C 解析：A項，舍①動詞，放棄，不要，②名詞，房屋；B項，文①碑文，②碑文上殘存的文字；C項，蓋，大概；D項，故①緣故，②所以。 2．選出加點字解釋正確的一項(　　) A．余之力尚足以入，火尚足以明(明亮)也 B．非常之觀，常在于險(險峻)遠 C．以其求(探究問題)思之深而無不在也 D．有怠而欲出(出去)者 答案：D 解析：A項，形容詞用作動詞，“照明”；B項，形容詞用作名詞，“險峻的地方”；C項，應作“思考”。 3．選出加點字“然”用法不同的一項(　　) A．然視其左右，來而記之者已少 B．然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭 C．然不自意能先入關破秦 D．然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔 答案：B 解析：然則，這樣……那么；其余表轉折。 4．下列句子中“其”字用法相同的兩項是(　　) A．獨其為文猶可識，曰“花山” B．蓋其又深 C．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 D．以其求思之深而無不在也 答案：AB 解析：A項的“其”作第三人稱代詞“它”講，代石碑；B項“其”仍作“它”講，只是指代后洞罷了。所以A和B兩項的“其”字用法是一樣的。C項的“其”譯為第一人稱代詞“我”。D項雖是譯為第三人稱代詞，但它指代古人，應譯為復數(shù)的“他們”才對。 5．選出加點“之”用法不同的一項(　　) A．古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸 B．華山之陽 C．后世之謬其傳 D．師道之不復，可知矣 答案：B 解析：表偏正關系，助詞“的”；其他取消句子獨立性。 6．下列地名中的“陽”、“陰”與“華山之陽”、“漢之陰”中的“陽”、“陰”含義相同的是(　　) A．洛陽、華陰　　B．富陽、山陰 C．漢陽、江陰 D．衡陽、淮陰 答案：D 解析：在古代，“陽”表方位是“水之北，山之南”的意思，“陰”則是“水之南，山之北”。所以“華山之陽”和“漢之陰”的“陽”、“陰”分別指“山之南”、“水之南”。古代地名常受附近的山川名稱的影響，地名中的“陽”、“陰”與例句相符的就只有D項了。 7．下列句子的句中停頓，不正確的一項是(　　) A．后世之謬其傳/而莫能名者，何可勝道也哉 B．嗟乎！師道之不傳/也久矣 C．入之甚寒，問其深，則/其好游者/不能窮也，謂之后洞 D．此所以/學者/不可以/不深思而慎取之也 答案：B 解析：不傳也/久矣。 8．對下面加點詞的活用現(xiàn)象解釋不正確的一項是(　　) A．始舍于其址(名詞活用為動詞，筑舍定居) B．以故其后名之曰“褒禪”(名詞活用為動詞，取名，稱呼) C．好游者不能窮也(形容詞活用為動詞，走到盡頭) D．后世之謬其傳而莫能名者(形容詞活用為名詞，謬論、謬誤) 答案：D 解析：弄錯，形容詞作動詞。 閱讀下段文字，完成后面各題。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。 9．下列各句中的“而”字與例句用法相同的一項是(　　) 例：盡吾志也而不能至者 A．以其求思之深而無不在也 B．而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠 C．有志與力，而又不隨以怠 D．于人為可譏，而在己為有悔 答案：B 解析：B項是轉折關系；A、C項為遞進關系；D項為并列關系。 10．作者強調(diào)“于險遠處”得“非常之觀”要有幾個條件，分析正確的一項是(　　) A．三個：力、志、不隨以止 B．四個：力、志、物、不隨以止 C．五個：有志、力、物、己不悔、人不譏 D．三個：有力、有志、有物相之 答案：D 11．作者登山游洞，半途而返，應該說“無得”，而文中卻說“有得”，對作者“所得”的正確理解是(　　) A．這是作者從另一角度說的，表面看來，游后洞沒有盡興是所失，但從中領悟出一個哲理，這正是在“求思”方面的“有得”。 B．作者雖未游完后洞，但畢竟游了前洞，而且還從碑文中論證了華山的本名，總算有收獲。 C．這是作者自我寬慰的說法，認為雖未游完后洞，但畢竟達到了一定深度，看到了一些奇跡，還是有趣的。 D．作者認為自己這次游洞是“盡吾志也而不能至”，“可以無悔”。 答案：A 12．對這段文字分析錯誤的一項是(　　) A．這段闡述了要到險遠之處，觀“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀”，需要有堅定的志向、足夠的力量和一定的外物幫助。 B．作者的心得：盡了自己的志向而沒有達到，可以不后悔。 C．作者特別強調(diào)“志”——志向、意志，這和他后來百折不撓地推行新法的精神是一致的。 D．作者在“然力足以至焉……其孰能譏之乎”一句中采用了舉例論證的方法，強調(diào)“盡吾志”的重要性。 答案：D 解析：不是舉例論證，應是對比論證。 13．閱讀下列文段，仿照畫線語句，再造兩個句子，以分別概括②③段的主要內(nèi)容。 ①一個蟻窩是一座奇異的宮殿，有門樓宮墻，有大殿花園，還有暗道密室。 ②一片落葉是千里山脈，或者萬里沙原。如果手中鏡片有足夠的放大功能，我們還可能看到無數(shù)大大小小的河流和山脈。 ③一顆微塵是一片星云，我們可能看到分子以及原子結構，看到行星繞著恒星飛旋的太陽系。 (根據(jù)韓少功《另一片天空》改寫) 一個蟻窩是一座奇異的宮殿，__________________，__________________。 答案：一片落葉是一片神奇的江山　一顆微塵是一片壯麗的星云 解析：本題考查概括以及仿寫句子的能力。 作答本題時，首先要明確畫線句是其所處文段的概括句，后面的句子是對其的擴展。然后閱讀②③段，概括出其描寫的主要內(nèi)容。最后，采用“……是……”的句式組織答案。 時間：45分鐘　　滿分：60分　　班級________姓名________分數(shù)________ (311＝33分) 1．文學常識填空。 王安石(1021—1086)，字________，晚號________，________(朝代)政治家、思想家、文學家。他是歐陽修倡導的北宋詩文革新運動的積極參加者，因散文成就而成為“________”之一。 答案：介甫半山北宋唐宋八大家 2．給下面的加點字注音。 褒禪(　　) 　 廬冢(　　) 　 謬誤(　　) 窈然(　　) 　 休咎(　　) 　 罕見(　　) 答案：chn　zhǒng　mi　yǎo　ji　hǎn 3．寫出下列加點詞語的古義和今義。 (1)比好游者尚不能十一 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (2)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (3)此所以學者不可以不深思而慎取之也 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (4)于是余有嘆焉 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ (5)至于幽暗昏惑而無物以相之 古義： ________________________________________________________________________ 今義： ________________________________________________________________________ 答案：(1)古義：十分之一。今義：數(shù)詞。 (2)古義：不同尋常。今義：表程度的副詞，十分，極。 (3)古義：求學的人。今義：在學術上有一定成就的人。 (4)古義：“于”，介詞，對；“是”，代詞，這件事。今義：表示后一事緊接著前一事，后一事往往是由前一事引起的。 (5)古義：到了……地方。今義：表示達到某種程度或另提一事。 4．指出下列加點詞的活用類型，并加以解釋。 (1)唐浮圖慧褒始舍于其址________ (2)以故其后名之曰“褒禪”________ (3)有泉側出________ (4)后世之謬其傳而莫能名者________ (5)火尚足以明也________ (6)則其好游者不能窮也________ 答案：(1)名詞用做動詞，筑舍定居。 (2)名詞用做動詞，命名，取名。 (3)名詞用做狀語，從旁邊。 (4)名詞用做動詞，識其本名。 (5)形容詞用做動詞，照明。 (6)形容詞用做動詞，走到盡頭。 5．下列對加點詞語的解釋，錯誤的一項是 (　　) A．而卒葬之 卒：去世 B．蓋余所至 蓋：大概 C．方是時 方：當，正在 D．既其出 既：既然 答案：D 解析：“既”是已經(jīng)的意思。 6．解釋下列句中的虛詞“其”的意義和用法。 (1)始舍于其址________ (2)以故其后名之曰“褒禪”________ (3)以其乃華山之陽名之也________ (4)其文漫滅________ (5)獨其為文猶可識，曰“花山”________ (6)其下平曠，有泉側出________ (7)則其好游者不能窮也________ (8)然視其左右，來而記之者已少________ (9)蓋其又深________ (10)則其至又加少矣________ (11)則或咎其欲出者________ (12)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也________ (13)以其求思之深而無不在也________ (14)后世之謬其傳而莫能名者________ 答案：(1)代詞，它的(2)代詞，那(3)代詞，它，代華山洞(4)代詞，它的(5)代詞，它的(6)代詞，它的(7)代詞，那些(8)代詞，它的(9)代詞，代后洞(10)代詞，那些人(11)代詞，那些(12)第一人稱代詞，自己(13)代詞，代古人(14)代詞，代古書 7．下列對“而”的用法分析錯誤的一項是 (　　) A．盡吾志也而不能至者 表轉折 B．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也表假設 C．于人為可譏，而在己為有悔 表并列 D．以其求思之深而無不在也 表遞進 答案：B 解析：意思是“我也后悔自己隨著他出來，因此不能盡情享受游玩的樂趣”，“而”表因果關系。 8．對下列句子中“以”字的意義和用法的判斷，正確的一項是 (　　) ①以故其后名之曰“褒禪” ②至于幽暗昏惑而無物以相之 ③險以遠，則至者少 ④由山以上五六里 A．四個都相同 B．四個都不相同 C．①和④相同，②和③不同 D．①和④不同，②和③相同 答案：B 解析：①介詞，因為。②連詞，表目的，來。③連詞，而，表并列。④連詞，用在上、下、來、南等詞前，表范圍或時間。 9．將下列句子按句式類型進行分類，正確的一項是(　　) ①唐浮圖慧褒始舍于其址 ②距洞百余步，有碑仆道 ③今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也 ④此余之所得也 ⑤所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也 ⑥今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也 ⑦此所以學者不可以不深思而慎取之也 A．①/②/③④⑤⑥⑦ B．①③/②/④⑤⑥⑦ C．②⑥/①⑦/③④⑤ D．①/③/②④⑤⑥⑦ 答案：A 解析：①狀語后置句，“舍于其址”應為“于其址舍”；②省略句，應為“仆(于)道”；③“……者，……也”式判斷句；④“……也”式判斷句；⑤“……者，……也”式判斷句；⑥“……者，……也”式判斷句。⑦“……也”式判斷句。 10．下列解說不正確的一項是(　　) A．“廬陵蕭君圭君玉”中，“廬陵”是籍貫，“蕭”是姓，第一個“君”是對人的尊稱，“圭”是名，“君玉”是字。 B．“至和元年七月某日，臨川王某記”中，前一個“某”指日期，后一個“某”代王安石的名，“臨川”是籍貫。 C．“長樂王回深父”中，“長樂”是籍貫，“王”是姓，“回”是名，“深父”是字。 D．“安國平父、安上純父”中，“安國”“安上”是名，“平父”“純父”是字。 答案：A 解析：“君圭”是名。 11．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)夫夷以近，________；________，則至者少。 (2)有志與力，________，________，亦不能至也。 (3)盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，________? 答案：(1)則游者眾險以遠(2)而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無物以相之(3)其孰能譏之乎 閱讀下面的文言文，回答后面的問題。(27分) 君張氏，諱式，字景則。其先建州浦城人，后徙建安。蓋弗仕者三世，諱漢夫者，曾祖也；諱謨者，祖也；諱希顏者，父也。父以君貴，乃贈尚書職方員外郎。知君可教，乃付家事長子，而縱君游學。及長，文辭行義為鄉(xiāng)里所推。 天禧二年，釋進士褐①，主福州閩縣簿。又主南劍將樂②簿，有銀冶③，坐歲課不足，系者常數(shù)百人。君籍其人，使富貧財力相兼，課遂有羨，無系者。歸，以勞除開封府祥符縣尉，趙稹將并州，辟軍事判官。 未幾，遭母夫人喪。服除，改秘書省著作佐郎、知福州古田縣。耕籍田恩④，遷太常博士、知開封府咸平縣。又通判饒州，獄有十數(shù)年不決者，君一言而決。會擇河北吏，御史中丞舉君。又以選知虔州。虔于東南州為最劇，君能鎮(zhèn)撫之以無事。三司市綢絹十余萬，非經(jīng)數(shù)，君拒弗市，民以君為有賜也。又知濠、壽二州，人縊其妻而以自殺告，獄既具，詰立服，舉州歡以為明。居頃之，召為開封府推官，坐栲掠囚死，出知岳州。皇祐二年九月六日卒，享年六十二。官至尚書祠部郎中。 君廉靜好書，長于政事，既去而人思。見時事有不便，往往能極言之無所忌。趙元昊反時，誘人出財助軍，誘多得賞，于是吏或劫富人出財，君疏罷之。為開封推官時，宮中以私財為佛寺置田，又疏以為亂法，后遂以君言而止。既老矣，終不肯治田宅，所得祿以置書，曰：“吾子業(yè)此，足以自活，不然，雖田宅何足？” 妻姓徐，濮陽縣君。子六人，女二人。某月某日葬君某鄉(xiāng)某里。銘曰： 張祖留侯世窮久幽君始士服起家以學發(fā)于州縣治見稱舉。有言朝廷，弊事用除。維清厥誨，尚后弗渝。 (選自《王荊公文集箋注》，有刪改) 【注】①釋進士褐：釋褐，脫掉粗布衣服。指做官。②南劍將樂：宋州縣名，治所在今福建將樂。③銀冶：銀礦及冶場。④籍田恩：宋代籍田是皇帝勸農(nóng)的一種典禮，禮后往往推恩于文武官吏，稱為籍田恩。 1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．知福州古田縣 知：掌管 B．獄有十數(shù)年不決者 獄：審判 C．舉州歡以為明 舉：皆，全 D．坐栲掠囚死 栲：通“拷”，拷打 答案：B 解析：獄：訴訟案件。 2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)(　　) A. B. C. D. 答案：C 解析：兩個“其”都是代詞，可譯為“他的”。A項，前者與“所”連用，表被動；后者是動詞，可譯為“做”。B項，前者是介詞，可譯為“用”；后者是動詞，可譯為“認為”。D項，前者是代詞，可譯為“……的人”；后者是定語后置的標志。 3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．張祖留侯世窮/久幽君/始士服/起家以學/發(fā)于州縣/治見稱舉 B．張祖留侯/世窮久幽/君始士服起家/以學發(fā)于州/縣治見/稱舉 C．張祖留侯/世窮久幽/君始士服/起家以學/發(fā)于州縣/治見稱舉 D．張祖留侯世窮/久幽君/始士服起家/以學發(fā)于州/縣治見/稱舉 答案：C 解析：這里有兩個稱謂“張祖留侯”和“君”，稱謂通常放在句首充當主語。“以學”是介賓結構，放在“起家”后構成狀語后置句?！坝谥菘h”也是介賓結構，應放在動詞“發(fā)”的后面，構成狀語后置句。 4．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是(3分)(　　) A．張式的父親認為張式只會讀書不會打理家事，所以把家里的所有事務都交給了長子。 B．虔州很混亂，張式有能力處理虔州的政事，所以主動請求去此地任職。 C．張式非常擅長處理政務，在他離開任職的地方后，百姓還會思念他。 D．趙元昊謀反，為了解決軍費問題，他脅迫富人多出錢財。 答案：C 解析：A項，“認為張式只會讀書不會打理家事”錯誤，父親知道張式值得教導，就把家事交給長子，而讓張式在外學習。B項，沒有“主動請求”，是被選派去的。D項，脅迫富人多出錢財?shù)牟皇勤w元昊，而是“吏”。 5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(15分) (1)見時事有不便，往往能極言之無所忌。(7分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)吾子業(yè)此，足以自活，不然，雖田宅何足？(8分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)看見當時有對國家不利的事情，他常常能夠暢所欲言而無所顧忌。 (2)我的孩子以此為業(yè)，足夠用來養(yǎng)活自己了，不這樣，即使置辦田宅又怎么能夠自足呢？ 解析：此題考查翻譯文言句子的能力。第(1)句，要注意“事有不便”應為“有不便事”，是賓語前置句，“往往”是“常常”的意思，“極言”是“暢所欲言”的意思，“所忌”是名詞性詞組。第(2)句，“業(yè)”是意動用法，“以……為業(yè)”，“然”是“這樣”的意思，“雖”是“即使”的意思。 【參考譯文】 張式，字景則。他的祖先是建州浦城人，后來遷徙到建安。大概有三代人沒有做官，張漢夫，是他的曾祖父；張謨，是他的祖父；張希顏，是他的父親。父親因為張式而變得尊貴，于是獲尚書職方員外郎的職位。父親知道張式值得教導，就把家事交給長子，而不干涉張式，讓他在外學習。等到張式長大，他的文章辭采及言行舉止，都被鄉(xiāng)里人推崇。 天禧二年，進士及第授官，擔任福州閩縣縣簿。又擔任南劍將樂主簿，將樂有銀礦及冶場，礦工因一年的賦稅不足而獲罪被關押的經(jīng)常有幾百個。張式將這些人登記在冊，按照人們的富裕和貧窮情況調(diào)整賦稅，賦稅于是有多的了，也沒有被關押的人了。回來后，因為有功勞而被授予開封府祥符縣縣尉的職務。趙稹掌管并州，征召他做軍事判官。 沒多久，張式的母親去世。服喪期滿，張式改任秘書省著作佐郎，掌管福州古田縣。因為天子親耕的恩惠，張式升為太常博士，掌管開封府咸平縣。又改任饒州通判，有十幾年都沒有判決的案件，張式一句話就審判完了。適逢選拔黃河以北的官吏，御史中丞舉薦了他。后張式又被選拔去掌管虔州。虔州是東南州中最亂的地方，張式能夠?qū)⒅?zhèn)壓住，使之不生事端。三司要求上交十幾萬的綢絹，不是常規(guī)的賦稅數(shù)額，張式拒絕交付，百姓認為張式是上天賜予他們的。又掌管濠、壽兩個州，有人吊死了自己的妻子卻上告其是自殺的，案件已經(jīng)結了，但追問之后，那人馬上承認是自己殺了妻子。全州的百姓很高興，認為張式很英明。過了一段時間，他被召為開封府推官，因拷打囚犯致死而獲罪，出京城管理岳州。張式在皇祐二年九月六日去世，享年六十二歲，做官做到尚書祠部郎中。 張式清廉文靜喜歡讀書，擅長處理政務，離開任職的地方，還有人在思念著他?？匆姰敃r有對國家不利的事情，他常常能夠暢所欲言而無所顧忌。趙元昊謀反的時候，有人引誘大家拿出財物幫助軍隊，以出的多就有賞引誘人。于是有小吏脅迫富人拿出財物，張式上奏章罷免了他。張式擔任開封推官的時候，宮人用私人財物給佛寺置辦田地，他又上書指出這樣做擾亂法令，后來這種行為因為張式的話而停止了。當張式已經(jīng)老了的時候，他卻始終不愿意置辦田宅，得到的俸祿都用來置辦書籍，說：“我的孩子以此為業(yè)，足夠用來養(yǎng)活自己了，不這樣，即使置辦田宅又怎么能夠自足呢？” 張式的妻子姓徐，是濮陽縣人。他有六個兒子，兩個女兒。某月某日，他們把張式葬在某鄉(xiāng)某里。碑文說： 張式的祖先是留侯，世代窮困，長時間隱居，從張式開始才穿上士族的服飾，因為學識而起家。在州縣有所表現(xiàn)，政績被人稱贊。他對朝廷有所上言，不好的事情就被革除。聆聽教誨時多么清明呀，尊崇他不會改變。