《高中語文 第1章 寫作的多樣性與獨特性 第1節(jié) 寫出自己的個性檢測 新人教版選修《文章寫作與修改》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第1章 寫作的多樣性與獨特性 第1節(jié) 寫出自己的個性檢測 新人教版選修《文章寫作與修改》（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

寫出自己的個性 1．模仿《狗的申訴》片斷，為成語中的某動物鳴不平，寫一段300字左右的文字。 最可氣的還有“狗仗人勢”這句屁話！你們當中的某些人，或者花幾百，或者花幾千，或者花幾萬，甚至于花幾十萬元買一條狗，牽著、帶著、摟著、抱著，招搖過市，如此地炫耀自己，難道也是我們狗？這究竟是狗仗人勢，還是人仗狗勢？是狗因人貴，還是人因狗貴？是狗因人榮，還是人因狗榮？如此無聊，如此猥瑣，如此莫名其妙的，是我們狗，還是你們人？睜開你們的人眼看看，夠清楚的了！ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　此題訓練模仿立意創(chuàng)新的能力，如可為“狐假虎威”中的狐貍“翻案”，稱贊它遇險不慌，沉著機智，利用對方弱點保全自己。此外，如“黔驢技窮”“螳臂擋車”等也可作為訓練的例子。 答案：　略 2．根據(jù)任何兩個詞語，經過四五個遞進聯(lián)想都可以建立聯(lián)系的道理進行構思，寫一段話，完成從“土地”到“紙”的聯(lián)想。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　“土地”和“紙”是兩個無直接聯(lián)系的事物，經過聯(lián)想后，它們就產生了聯(lián)系。聯(lián)想的過程是：“土地——樹木——伐木——工廠——紙?！睒嬎紩r也可以從別的角度來聯(lián)想。 答案：　略 3．以下面一段話為開頭，續(xù)寫一段話。 那是一個夏日的午后，我隨手翻揀家中雜物，卻翻出一疊舊照片來。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　此題訓練選擇材料的能力。舊照片中哪些能寫出自己特定背景下的獨特的經歷，把它的來龍去脈敘述清楚。 答案：　略 4．下面是一個題為“在路上”的獲獎作文片斷，請分析其個性特點。 聽說這個世界上本沒有路，可是大家都來走，就有了路。 我只是一棵普通的玉米，我只是有一個普通的夢想。于是我循著時間的步子小心翼翼地前行，去實現(xiàn)我普通夢想里的金黃。我開始結籽，并且在有人經過的時候停住，滿面羞赧地佯裝平靜。 但是你知道嗎，當那天我聽到一個小姑娘甜美的歌聲時，我是多么激動！我想起了我的青春了。我聽見它在召喚我。于是，我放下結了一半的籽，重蹈我的開花之路。 我聽說在路上不循規(guī)蹈矩是要受懲罰的。我不知道自己將為重返青春付出怎樣的代價。只是在我最終走完結籽之路的時候，發(fā)現(xiàn)身上有兩排籽是空的，猶如一條巨大的傷口，橫亙在我的生命中。它們說，這是生命的烙印。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　這個作文片斷最大的特點是構思的新穎獨特。作者選擇了一個全新的角度，對文章進行了創(chuàng)造性的構思，運用移形換位的手法，將“我”換為一棵玉米，以“我”即玉米的眼光來審視生命，表達對青春、對人生的認識，可謂是獨辟蹊徑。 答案：　略 1．請以“視線”為題目，寫一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意。②自選文體，且文體特征鮮明。 【探析脈絡】　作文題目非常簡潔，沒有敘述性語言，只是簡單地要求“以‘視線’為題目”，但這增加了難度?？忌吹竭@簡單的兩個字會覺得無從下手，也不知該如何立意。 我們應該先知道“視線”的意思：用眼睛看東西時，眼睛和物體之間的假想直線。當然寫作時要考慮的是和“視線”相關的比較抽象的東西，比如：人們的視線投向了何處？(人們在關注什么？)進一步思考，人們應該關注什么？(應該將視線投向何處？)人們的視線是否被阻擋著？(人們是否被一些假相所迷惑了？)進一步思考，該怎樣做才能看清事物本身？(怎樣做才能不使視線發(fā)生偏轉？)由此聯(lián)想，可“下手”的地方就有很多，可選擇的立意也很多，這樣精選材料進行作文就不再難了。 【佳作展臺】 視　線 好美??！藍天白云，陽光明媚，成群的動物在地上奔跑，成片的樹木在茁壯成長，人們和動物和睦相處……那美麗的背后呢？我不知道，因為我覺得眼前似乎有很大的霧，又像我患了高度近視，我的視線模糊不清，只能看見眼前的一小部分，視線所及的是個美麗的世界，但繁華卻不真實，我心中突然有股強烈的欲望，想看看那濃霧后面的世界。 “轟！轟！轟轟！” 那是什么聲音呢？好像是炮火轟炸的聲音……不，絕對不是，書上不是說各國和睦相處，戰(zhàn)爭早已停止了嗎？老師不是說戰(zhàn)火不會再在這個世界點燃，人民可以安居樂業(yè)了嗎？一定是我聽錯了，可那遙遠的聲音卻又是那么真實。那濃霧后面似乎有一些巨大的影子飛過，投下了些東西，引起了大爆炸，把無數(shù)的人影吞沒。我出了一身冷汗，只覺得心中那天國樣的世界有些動搖了，心里第一次涌起想看看外面世界的渴望?？晌覜]有那個勇氣。 “嗷嗚……” 我又聽到了一些聲音，但這次是動物的叫聲，不過這不同于以前我所聽到的，這聲音是那樣凄厲，那樣悲哀，在這凄慘的叫聲中似乎夾雜著一些獰笑聲，那是……人！是人的笑聲！我心中一股憤怒油然而起，我向前沖了幾步，突然發(fā)現(xiàn)身邊的霧淡了不少，眼前那幾條影子也清晰了些。一個拿著槍的人影正瘋狂地向四周掃射，無數(shù)只動物在四處逃竄，但它們怎能快得過子彈？不一會兒，滿地的動物尸體，我心中揚起無邊的憤怒，只想上前阻止這場屠殺，但身子卻絲毫不能動彈。是的，我害怕，我害怕看見一個千瘡百孔的世界，害怕失去眼前美麗的東西，害怕……這時，一只較大的動物身影慢慢爬到一只較小的身邊，用身體護住它，那小的口中不住地哀鳴，但換來的只是那人影的一聲獰笑，一聲槍響過后，那人影滿載著動物的尸體揚長而去。我心中一陣揪心的疼痛，眼中那迷茫不見了，我邁著堅定的步伐向那濃霧走去。 我站在高高的山頂上，凝望著那濃霧后面的世界：雖然不是千瘡百孔，但卻并不十分美麗。我清楚地看到了時代的弊端：戰(zhàn)爭，污染，腐敗，破壞生態(tài)……那些被華麗所掩蓋的丑陋。我聽到了微弱的聲音，從戰(zhàn)場上傳來，從被污染的海洋里傳來，從日益減少的森林中傳來……那些被喧囂所遮掩的吶喊。我只聽見一個聲音從心底傳來，我要挽救，我要改變，我要創(chuàng)造！在這一刻，我覺得我的視線有了前所未有的擴大。 如果我沒有撥開那云霧，如果我依然沉醉于那片刻的繁華，那我可能這一生都是傀儡，是庸人。 展開視線，讓自己放眼世界吧！ 【賞評】　本文將“視線”投在了我們的生存環(huán)境上，以獨特的行文帶領我們逐漸看清了社會現(xiàn)實的弊端，表現(xiàn)出了一種嚴肅的社會責任感。本文的一個妙處在于，作者筆下的“視線”是不斷變化著的，美麗的世界——沖進霧中——站在山頂，隨著“視線”的變化，作者看到了“被華麗所掩蓋的丑陋”，并發(fā)出了“我要挽救，我要改變，我要創(chuàng)造”的吶喊。 2．閱讀下面的文字，按要求作文。 1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。克洛普以登山為生，為了這次攀登珠峰，他做了很多準備和努力，若前功盡棄，將損失慘重，貽笑大方?？墒牵诰嚯x珠峰僅剩下300英尺時，他卻轉身而返。原因在于他得到信息：天黑前將有暴風雪。雖然再用45分鐘就能登頂，但那樣他卻無法在暴風雪降臨前下山。 事實證明，克洛普是對的。雖然另外的12名登山者大多數(shù)登上了頂峰，但最終都因錯過了返回的時限而葬身于暴風雪中。而幾周后，克洛普等待天氣好轉，條件合適時順利登上了珠峰，并毫發(fā)無損地返回。 要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不少于800字，不要套作，不得抄襲。 【探析脈絡】　新材料作文關鍵是“不要脫離材料內容及含意的范圍作文”。本材料的內容及含意的范圍：面對機遇絕不意味著不顧一切；實現(xiàn)目標，也得權衡利弊；學會等待，正確地進退，興許能夠更好更快地實現(xiàn)目標，做好事情。 本次命題的主旨是要訓練學生能夠知道“等待”的道理，認識目前社會的浮躁與急功近利的危害。學生可以從以下幾個方面作文： (1)寫與克洛普登山過程相類似(相反)的事情。如只要經濟，而不管環(huán)境；只要政績而不管民生；只要學習成績而不顧文化素養(yǎng)，等等。 (2)可以寫學會等待。成功一件事情，需要一個過程，需要一定的條件和時機；不顧一切、急于求成或急功近利，不僅往往做不好事情，可能還會適得其反，等等。 (3)可以寫善于權衡利弊得失。 (4)可以寫知進知退。 【佳作展臺】 學會等待 梅斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天。 雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。 孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。 江河奔騰，一瀉千里，那是在等待入海。 虎行似病，鷹立如睡，那是在等待出擊。 成功不是一蹴而就的，它往往要經歷許多的艱難困苦，特別是要經過成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。人生，就是在一個又一個等待中度過的，諸葛亮未出茅廬之時，雖有滿腹經綸、濟世之才，卻一直未遇伯樂。若是常人，必定日日苦悶，郁積于心，或是放浪不羈，自暴自棄。然而孔明卻始終以“淡泊以明志，寧靜以致遠”為誡，處事平和穩(wěn)重，瀟灑自如。一句“大夢誰先覺，平生我自知”足以見其充實而又自信的生活，而正基于此，諸葛亮終為伯樂所識，聞名天下，功德圓滿。然而這一切的一切，它的前提是等待，是保持平和樂觀的心態(tài)。 等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；等待，是那種淡泊心境，需要真心體會；等待，是那個命運轉輪，需要行動表白。 古人云“自古圣賢多寂寞”。這就是一種等待，它是靜觀其變。世之變化萬千，而我心靜然，是老聃所云“清靜微妙，守玄抱一”的境界；是深潭微瀾，朗月照花，看世間浮華萬千，不屑于過眼煙云的氣度。 然而，等待絕不是消磨時光，無所作為。眾所周知“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。無所事事，游手好閑，那是在等待落魄；歪門邪道，不務正業(yè)，那是在等待牢房；驕奢淫逸，迷戀財色，那是在等待死亡。這種消極的“等待”于人于己無任何意義，它不會引導你走上成功的大道，相反，它會誘你進入萬劫不復的深淵。 寵辱皆忘，看天上云卷云舒；去留無意，望庭前花開花落。佛法的最高境界是“靜穆”，眾生蕓蕓，然我心如止水，不為所動，這難道不是一種等待嗎？它是在等待豁然，等待超脫。眾生皆對之神往，是因為這種等待的境界實在太難企及，然而我們卻應盡力為之，因為它孕育著理想與成功。 一條幽徑，曲折迂回中才能引起人心曠神怡的向往。 一波微瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的回響。 一個故事，哀婉幽傷中才能讓人體會肝腸寸斷的凄涼。 一種人生，靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯！ 學會等待，因為它會使我們在平和靜謐中實現(xiàn)我們的理想，成就我們的人生！ 【賞評】　文章以排比開篇，以排比收束，整散結合。開頭一組排比文采斐然，氣勢十足，十分精彩，真是引人入勝。結尾部分的排比還須推敲。全文從正面闡述，從反面論證，在鮮明的對比中確立正確的人生之道，表現(xiàn)辯證的思想，內容充實，發(fā)人深思。 3．以“山外有山”為題，寫一篇文章。 要求：①不少于800字，②文體自選(詩歌除外)，③不得透露個人相關信息。 【探析脈絡】　山外有山，人外有人，強中更有強中手，古人用這句話來教育我們要謙虛，要虛懷若谷。自滿是停步的開始，驕傲是失敗的起源，夜郎自大的故事大家都耳熟能詳，但從古至今卻都有“夜郎自大”的故事。寫作該文可以從“謙虛”入手，這就是一個大家都比較熟悉的題目了。圍繞“山外有山”，我們也可以談如何才能發(fā)現(xiàn)“山外有山”：“欲窮千里目，更上一層樓”，所以井底之蛙目光短淺，努力向上攀登，才會發(fā)現(xiàn)更美麗的風景。 【佳作展臺】 山外有山 古人云：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，此所謂山外有山也。大千世界，無所不有，八仙過海，各有神通。8 848米不是最高，還有站在最頂端的人；12秒88不是最快，還有不知何時會打破該紀錄的人；“嫦娥一號”不是最遠，還有那飛得更遠的人，此所謂人外有人也。 唐詩之美，世人矚目。有“白發(fā)三千丈”的古體，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的近體；有“王孫自可留”的閑逸，有“受凍死亦足”的沉郁；有“直下三千尺”的夸張，有“落木蕭蕭下”與“長江滾滾來”的對仗。唐詩之美，讓唐人陶醉其中，更讓千年以后的中國人、外國人也陶醉其中，被文學家、歷史學家公認為無法超越的巔峰。 然而，楊柳岸邊，來了個柳三變，多才多情的他，配上花間女子的音律樂韻，仿佛超然物外，虛緲夢幻之間又登上了另一個巔峰。月影風荷之中，爭渡，爭渡，渡來了李清照。易安的快樂，變?yōu)橐装驳膫?，本應是驚起鷗鷺，卻換來了雙溪小舟，載不動，許多愁。詞句或多或少，或長或短，更兼音韻之美，也便越升越高，越過巔峰，升入云霄。 而蘇東坡又怕高處不勝寒，只說起舞弄清影，何似在人間呢？大概是仕途不濟，才出此言罷。于是他的大江東去，給宋詞以任其平生之豁達；他的三百顆荔枝，給宋詞以嶺南風物之雅格。 雅格不可逾越？非也！馬致遠成了“山頂”的人，寫出了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，這也應算是曲中有畫，畫中有曲了。 山外總是有山。天涯的斷腸人又被明清的小說搶占了市場占有率，從《三國演義》的七分真，到《水滸傳》的七分造，至《西游記》的光怪陸離，又登上了《紅樓夢》的頂峰?！都t樓夢》有詩的唯美，有詞的精妙，有曲的變化，更多加了扣人心弦的家族興衰敗落史，成為文學的敦煌。 還未夠。文章合為時而著，郭沫若的新詩讓人耳目一新，魯迅一聲“吶喊”讓人震撼，這又成為了新時期文學的巔峰之作。 山外有山，人外有人。只要努力拼搏，銳意創(chuàng)新，自然一覽眾山小。 【賞評】　文章視角獨特，立意獨具一格，以中華文學的一座座高峰層見疊出，闡述了“山外有山”的主題，讀來讓人拍案，令人振奮。再加上作者較深厚的文學積累，對中華文學獨特的理解，使文章具有一股濃濃的文學味。 1．(2011大綱全國卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1 024元的復式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。 有人據(jù)此在互聯(lián)網上設計了一項調查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做？”調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29．9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”；有28．1%的人選擇“把500萬元留給自己”；有22．1%的人選擇“把500萬元給對方”；還有19．9%的人沒做選擇。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作指導】　本題是道新材料作文題?！罢\信”類話題作文，屢見不鮮。就話題本身來講，我們說這是一個見怪不怪的話題，但在見怪不怪中，考生如果審題不嚴，僅憑印象認為是“誠信”話題，將平時積累的范文套上去，結果出來可能是大失所望！本道作文題的亮點是材料后半部分的調查數(shù)據(jù)。這組數(shù)據(jù)說明，大部分人認為應該“分獎金”，這就將“金錢”與“誠信”放在了天平上，圍繞二者展開，這是立意角度之一。同時，正是這組數(shù)據(jù)，說明大多數(shù)人想要分到獎金，而這正好印證了店主獲得“最誠信的業(yè)主”這一稱號的含金量，因此將“人格”與“金錢”放在天平上，這是立意角度之二。 2．(2011新課標全國卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網進行調查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已經播發(fā)了3億次。 對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢？據(jù)《中國青年報》和新浪網對中國公眾的調查，得票率依次是“經濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”“開放程度”。 對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作指導】　這是一則材料作文，可以從以下思路入手進行分析：①文中出現(xiàn)了“中國崛起”的字眼，所以考生可以寫中國崛起的社會現(xiàn)象，表達自己對祖國的贊頌和熱愛；②考生可以問自己，中國為什么能崛起，走向富強，得出的原因可以是傳統(tǒng)文化的熏染，中國共產黨的執(zhí)政能力，中國人民的團結努力等；③全球有關中國崛起的新聞播發(fā)了3億次，一方面說明中國的國際影響力在增強，另一方面也說明其他國家在警惕中國，作為當代的青年學子，我們要居安思危，承擔起建設祖國的使命，讓中國走向強大，所以考生可以從青年人應具備的精神入手來寫作文；④考生可以寫記敘文，書寫祖國從過去到現(xiàn)在的變化，在變化中寫“崛起”，寫發(fā)展?？傊?，今年的作文導向性明確，思路開闊，對于青年學生來說，平時一定要關注現(xiàn)實，并能針對現(xiàn)實發(fā)表自己的意見。