高中語(yǔ)文 第3單元 6《紅樓夢(mèng)》情真意切釋猜嫌練習(xí) 新人教版
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6 《紅樓夢(mèng)》 情真意切釋猜嫌 [知識(shí)梳理] 第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 一、單音字 寶釵(chāi) 嗽疾(su) 苛責(zé)(kē) 銚子(dio) 虎視眈眈(dān) 二、多音字 1.組詞辨析法 (1)將 (2)強(qiáng) (3)奔 (4)癥 2.語(yǔ)境辨析法 (5)小明在宿(s)舍說(shuō)了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xi)的常識(shí)。 (6)受了批評(píng),那幾名小號(hào)(ho)手都號(hào)(ho)啕大哭起來(lái)。 (7)西藏(znɡ)的布達(dá)拉宮收藏(cnɡ)著寶藏(zng)大藏(znɡ)經(jīng)。 第2步寫(xiě)字形——奧妙無(wú)窮方塊字 (1) (2) 第3步用詞語(yǔ)——送你一雙慧眼 (1)委屈委曲 “委屈”,受到不公平的待遇,心里難過(guò)。 “委曲”,(曲調(diào)、道路、河流、事情等)彎彎曲曲的;曲折。事情的底細(xì)和原委。 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。 三峽地區(qū)單程最長(zhǎng)的漂流項(xiàng)目日前正式對(duì)游人開(kāi)放。這里河道委曲(委屈/委曲),激灘重疊。漂流線的兩岸景色優(yōu)美,河道時(shí)而在田邊,時(shí)而在林中,時(shí)而亂石穿空,時(shí)而水霧蒸騰。 (2)固然雖然 兩者都表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折或承認(rèn)甲事實(shí),也不否認(rèn)乙事實(shí)。區(qū)別在于“固然”語(yǔ)氣比“雖然”強(qiáng)烈,且只用在主語(yǔ)后面,“雖然”可放在句首,也可放在主語(yǔ)后。 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線上。 城市建設(shè)作為一項(xiàng)“公共利益”的民生工程,各地的“大興土木”固然(固然/雖然)好,但也要把一切都建立在“求真務(wù)實(shí)為民”的思想基礎(chǔ)上。把群眾放在心上,群眾自然會(huì)支持你“站在臺(tái)上”。 第4步辨熟語(yǔ)——于細(xì)微處細(xì)斟酌 請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用是否正確。 (1)作為外界眼中中國(guó)最神秘的戰(zhàn)略“撒手锏”,中國(guó)核潛艇就像一座富礦讓眾多西方軍事分析人士虎視眈眈,引來(lái)各種各樣的窺探與解讀。() 理由:“虎視眈眈”指像老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善,伺機(jī)攫取,含貶義。此處應(yīng)改為“垂涎三尺”,指口水掛下三尺長(zhǎng),形容極其貪婪的樣子,也形容非常眼熱。 (2)細(xì)究起來(lái),我們不難發(fā)現(xiàn),大家圍繞這個(gè)話題,言三語(yǔ)四的重點(diǎn),實(shí)際上早已超出了詞義上的研討,其核心甚至與能不能用“中國(guó)品牌”取代“自主品牌”的話題沒(méi)有多大關(guān)系。(√) 理由:“言三語(yǔ)四”形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論。用在此處符合語(yǔ)境。 (3)伴隨著越來(lái)越多權(quán)色交易的曝光,我們不禁要問(wèn):色官和情婦緣何同病相憐、狼狽為奸?一般人認(rèn)為根本的原因便是一些領(lǐng)導(dǎo)干部官德的缺失。() 理由:“同病相憐”比喻有同樣不幸遭遇的人相互同情。此處使用不當(dāng),應(yīng)改為“臭味相投”。 [常識(shí)速覽] 站在中國(guó)古典小說(shuō)巔峰上的人——曹雪芹 曹雪芹(約1715~約1764),名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。祖籍豐潤(rùn),生于南京,清代小說(shuō)家。用10年時(shí)間從事《石頭記》(即《紅樓夢(mèng)》,又名《金玉緣》)的創(chuàng)作,全書(shū)未成而病卒,后40回為高鶚?biāo)m(xù)。全書(shū)120回,屬于章回體小說(shuō),是我國(guó)古代小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。 從曹雪芹曾祖曹璽開(kāi)始,三代世襲江寧織造的官職。祖父曹寅做過(guò)康熙的“侍讀”,兩個(gè)女兒都被選為王妃。康熙在位時(shí),曹家是非常顯赫的貴族世家。雍正即位后,曹雪芹的父親曹颙(一說(shuō)為曹)因與皇家派別斗爭(zhēng)有牽連,以及在江寧織造任期內(nèi)財(cái)款虧空等原因,被罷官、抄家,家道從此衰落。曹雪芹的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程,由“錦衣紈绔”的貴公子,降為落魄的“寒士”。當(dāng)他著書(shū)時(shí),已過(guò)著“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”和“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化,促使他對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷作一番深刻而痛苦的回憶。這就為他能對(duì)社會(huì)上種種黑暗抱有不滿(mǎn)和批判的態(tài)度,寫(xiě)出反映封建統(tǒng)治階級(jí)、封建制度沒(méi)落衰敗的《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。他是以自己和親戚家庭的敗落為創(chuàng)作素材的,因此帶有一定的回憶性質(zhì),但他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō)而不是自傳,不能把《紅樓夢(mèng)》作為曹雪芹的自傳看待。 [整體感知] 《情真意切釋猜嫌》通過(guò)寫(xiě)體弱多病、多愁善感的林黛玉在與薛寶釵的真情談話中,感受到了薛寶釵的體貼與關(guān)懷而猜嫌盡釋的故事,贊頌了人世間情真意切的友誼的真誠(chéng)與崇高。 [文脈梳理] ①開(kāi)處方 ②表感激 [文本層析] 一、閱讀課文第三段,回答后面的問(wèn)題。 1.黛玉對(duì)寶釵的體貼深為感激,從二人的談話中可以看出黛玉具有怎樣的性格特點(diǎn)? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、俾手碧煺?。黛玉對(duì)寶釵的關(guān)心體貼深為感動(dòng),竟至向她懺悔,說(shuō)“往日竟是我錯(cuò)了,實(shí)在誤到如今”,并訴說(shuō)自己孤苦無(wú)依之狀,又提及寶釵前日對(duì)她的“教導(dǎo)”,從內(nèi)心深處表示感謝。這是一種毫不掩飾的真。 ②敏感謹(jǐn)慎。她談及家世的衰微,只身的孤苦,不是“正經(jīng)主子”的感覺(jué)和謹(jǐn)慎心態(tài),讓人不由自主地產(chǎn)生憐憫之情,寬諒她素日的“禁不得一些委屈”。這是她對(duì)事極為敏感的最大原因。 2.選文的語(yǔ)言有怎樣的特點(diǎn)? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作為文人獨(dú)立創(chuàng)作的小說(shuō),《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言具有典雅含蓄的一面,如寶釵勸黛玉不要作“司馬牛之嘆”,用典說(shuō)事,非文化人不能解;一句調(diào)笑黛玉的話——“將來(lái)也不過(guò)多費(fèi)得一副嫁妝罷了,如今也愁不到這里”,則戲謔得雅致有趣。另一方面,作為白話小說(shuō),《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言又有生動(dòng)活潑、口語(yǔ)化的一面。如黛玉說(shuō)“何苦叫他們咒我”,淺近自然,聲口可聞。 3.分析選文中“將來(lái)也不過(guò)多費(fèi)得一副嫁妝罷了,如今也愁不到這里”這一句話的含意。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 寶釵的這一句戲言標(biāo)志著寶釵和黛玉的溝通已達(dá)到極為融洽的地步。這句話又懇切,又真摯,又平和,又雅致,又不穿鑿,又不牽強(qiáng)。寶釵因識(shí)得黛玉后方肯戲言,此是大關(guān)節(jié)大章法,非細(xì)心看不出。二人此時(shí)融洽十分,真是兒女小窗中喁喁也。 二、閱讀全文,回答下面的問(wèn)題。 4.本文的情節(jié)安排有何特點(diǎn)? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 此番寶釵探病,成為寶釵與黛玉關(guān)系和好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。兩個(gè)昔日的情敵,難道就這么相逢一笑泯恩仇嗎?為解決這一難題,作者作了巧妙的安排。 相逢一笑泯恩仇 5.薛寶釵被喻為“群芳之冠”的牡丹花,“行為豁達(dá),隨分從時(shí)”,賈府上下一致稱(chēng)贊。試分析文中薛寶釵的處世藝術(shù)。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 處世藝術(shù) 分析 做人低調(diào) 在對(duì)話中,當(dāng)黛玉自嘆身世飄零時(shí),她就極低調(diào)地說(shuō)她也與黛玉是一樣的,雖然有個(gè)哥哥,卻不如沒(méi)有,只是比她多了一個(gè)母親“略強(qiáng)些”。這樣,就拉近了與黛玉之間的距離,增強(qiáng)了融洽氣氛。盡管這種“同病相憐”顯得生硬牽強(qiáng),卻情真意切,很能打動(dòng)人心。 體貼寬容 她在最后說(shuō):“只怕你煩了,我且去了?!闭諔?yīng)前文“及至寶釵等來(lái)望候他,說(shuō)不得三五句話又厭煩了”,既表現(xiàn)出寶釵深諳黛玉的性格,又體現(xiàn)出她對(duì)人的體貼入微與寬容大度。 真心實(shí)意 寶釵對(duì)黛玉的關(guān)心是發(fā)自?xún)?nèi)心的,并不只是說(shuō)好聽(tīng)的話。她認(rèn)為藥療不如食補(bǔ),就勸黛玉每天早晨吃燕窩粥,并承諾給她送燕窩來(lái),通過(guò)行動(dòng)關(guān)懷,給黛玉莫大的安慰。 [話題互動(dòng)] 話題:林黛玉、薛寶釵,誰(shuí)優(yōu)?誰(shuí)劣?從《紅樓夢(mèng)》誕生,這就是一個(gè)讓人爭(zhēng)論不休的話題。論詩(shī)學(xué),一個(gè)是家學(xué)深厚,一個(gè)是見(jiàn)識(shí)廣博;論個(gè)性,一個(gè)是率真執(zhí)著,一個(gè)是縝密豁達(dá);論相貌,一個(gè)是“水中月”,一個(gè)是“鏡中花”。真是難分高下。請(qǐng)問(wèn),你更喜歡哪一個(gè)?你是哪一個(gè)的粉絲? 學(xué)生甲:更喜歡林黛玉。 首先,喜歡她的美。黛玉的美可以算得上是眾家皆贊。書(shū)中凡是描寫(xiě)黛玉之處,筆墨最是空靈。其次,喜歡她的才。黛玉是個(gè)不折不扣的才女。且不說(shuō)大家所熟知的《葬花吟》,那首《詠白海棠》也令人拍案。她以白海棠自比,有梨花的潔白,有梅花的馨香?!澳氡鶠橥劣駷榕琛?,表明她玉潔冰清,目下無(wú)塵。全詩(shī)清雅脫俗,一如黛玉的氣質(zhì)。再次,喜歡她的真。黛玉特純特真,想什么就說(shuō)什么,從來(lái)不表里不一。即使她有的時(shí)候說(shuō)話有些刺耳,但這也正表明了她沒(méi)有心機(jī),有看不慣的就要說(shuō)出來(lái)。黛玉不像寶釵那樣世故,那樣城府甚深,八面玲瓏、取悅于人;她對(duì)人坦率純真,見(jiàn)之以誠(chéng)。她尊重自己,也尊重別人。她對(duì)待紫鵑,親如姐妹,情同骨肉,誠(chéng)摯的友情感人至深。 我的觀點(diǎn):______________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 更喜歡薛寶釵。 人可以是感情的、欲望的、任性的、自我的、自然的、充分的,表現(xiàn)為林黛玉;同時(shí),人又是群體的、道德的、理性的、有謀略的、自我控制的,表現(xiàn)為薛寶釵。 薛寶釵是社會(huì)和群體中一個(gè)穩(wěn)定的因素,她保持了自己的清醒,有所不為,有所不言,她所達(dá)到的境界是一般人所達(dá)不到的。在文學(xué)的評(píng)論上大家可以歌頌林黛玉,但在我們的生活當(dāng)中,如果你是林黛玉式的性格,那非倒霉不可;如果是薛寶釵式的性格,那你就可以有光明的前途。 [寫(xiě)法借鑒] 1.寫(xiě)作特色 以小見(jiàn)大 林黛玉和薛寶釵可謂“情敵”,如何展現(xiàn)“情敵”之間真摯的友誼呢?作者通過(guò)二人對(duì)話,以“燕窩粥”為升華點(diǎn),讓兩位女主人公第一次敞開(kāi)心扉,說(shuō)起了悄悄話,并且心心相印,情同姐妹。平凡的語(yǔ)言,以小見(jiàn)大,展示了二人美好的品質(zhì)、純真的友誼。 2.寫(xiě)法指導(dǎo) 如何運(yùn)用以小見(jiàn)大 以小見(jiàn)大,是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作手法,它往往借助想象,以小與大之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來(lái)體現(xiàn)寫(xiě)作的中心,起到以小寓大,以小顯大,甚至以小勝大的作用。如何在寫(xiě)作中運(yùn)用以小見(jiàn)大手法呢?可從以下方面入手: (1)所選擇的小的材料和大的觀點(diǎn)要有相似性,能統(tǒng)一起來(lái);(2)運(yùn)用的材料要具有典型性;(3)運(yùn)用小的材料的過(guò)程中注意不要處處發(fā)議論。 3.遷移應(yīng)用 請(qǐng)運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法,從現(xiàn)實(shí)生活中選取一個(gè)你最熟悉而又含有一定哲理的事物,寫(xiě)一段文字,闡釋其中蘊(yùn)含的哲理或你的獨(dú)特思考。(150字左右) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 (1)我常常想,生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子,隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈地向上,茁壯生長(zhǎng),昂然挺立。雖然它僅僅活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬! (2)看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò),它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”吸引了我的視線。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去,但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過(guò)這里,這是它留下的痕跡。 我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著,我知道前方的困難會(huì)隨處可見(jiàn),我知道討厭的絆腳石會(huì)越來(lái)越多,但是我擁有一份堅(jiān)定的信念:沖破困難的牢籠,不到終點(diǎn)絕不停止!我要將我的腳印留在探究的路上。 [素材應(yīng)用] 1.課內(nèi)素材 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 曹雪芹一生正好經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過(guò)程。13歲前曾經(jīng)在南京過(guò)了一段“錦衣紈绔”“飫甘饜肥”的生活。乾隆十五年左右遷居北京西郊黃葉村,“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”,“舉家食粥酒常賒”,貧病無(wú)醫(yī),又加上幼子夭折,生活更加悲涼。他由貴族上層一下跌入社會(huì)底層的巨大變化中,飽嘗了世態(tài)炎涼。生活上的困頓并沒(méi)有消磨曹雪芹的志氣,相反更促使他嗜酒狂狷,對(duì)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出傲岸不屈的態(tài)度。 曹雪芹最大的貢獻(xiàn)就是他的傳世名著《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)創(chuàng)作過(guò)程十分艱苦。在小說(shuō)第一回里說(shuō):“曹雪芹于悼紅軒中,批閱十載,增刪五次”,真是“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋?!?,可惜沒(méi)有完稿,就因幼子夭折,感傷成疾,在貧病交迫中擱筆長(zhǎng)逝了。曹雪芹死后,只留下“琴劍在壁”“新婦飄零”,幾個(gè)好友草草埋葬了這位偉大的作家。 面對(duì)逆境,努力者成功,畏縮者失敗。 【應(yīng)用角度】 “人生的困境與奮斗”“逆境與成功”等。 2.精彩運(yùn)用 古語(yǔ)說(shuō)得好,“自古英雄多磨難”。 回顧歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多仁人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志。 曹雪芹在家道中落后,獨(dú)處陋室,在墻壁上寫(xiě)下了“富非所望不憂貧”的座右銘,激勵(lì)自己苦心創(chuàng)作。晚年的他雖然過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的生活,但依然奮筆疾書(shū),專(zhuān)精覃思地忙于創(chuàng)作和修訂《紅樓夢(mèng)》??鬃拥母咄筋伝?,家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的困境里卻“自得其樂(lè)”,學(xué)有所成。于是,孔子便在《論語(yǔ)雍也》中留下了這樣的話:“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉! 回也?!辈①潛P(yáng)顏回是一個(gè)志于道而不恥惡衣惡食者。這些名人之所以能取得巨大的成就,與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨礪是分不開(kāi)的。 換一種眼光看待生活中的坎坷與痛苦,你會(huì)發(fā)現(xiàn),吃苦也是人生道路上的一種幸福。 (節(jié)選自?xún)?yōu)秀作文《吃苦是?!? 1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.由于薛寶釵行為豁達(dá),舉止得體,深得人心,使得“孤高自許、目無(wú)下塵”的黛玉對(duì)她心存芥蒂。 B.在這十年時(shí)間里,中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,他感覺(jué)自己與時(shí)代脫節(jié)了。 C.《林黛玉進(jìn)賈府》一文,通過(guò)典型的語(yǔ)言描寫(xiě),把個(gè)性鮮明的王熙鳳的形象惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們面前。 D.我們的語(yǔ)文老師對(duì)《紅樓夢(mèng)》頗有研究,講起《林黛玉進(jìn)賈府》來(lái),高談闊論,精彩異常。 【解析】 A項(xiàng),心存芥蒂:指心里對(duì)人對(duì)事有怨恨或不愉快的情緒。B項(xiàng),天翻地覆:①形容變化極大;②形容鬧得很兇。C項(xiàng),惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或模仿得非常好,非常逼真。D項(xiàng),高談闊論:漫無(wú)邊際地大發(fā)議論,含貶義。 【答案】 D 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無(wú)公害蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還銷(xiāo)往青島、煙臺(tái)等地,進(jìn)入了一些大中城市的超級(jí)市場(chǎng)。 B.從年前開(kāi)始,不少年輕人就通過(guò)發(fā)微信紅包或支付寶紅包的方式給親友拜年,雖然大部分電子紅包金額不多,但這種時(shí)髦的拜年方式讓親友有了互動(dòng),增進(jìn)了感情。 C.“明斯克會(huì)晤”達(dá)成烏克蘭東部?;饏f(xié)議后,沖突各方都明確表達(dá)了和平的意愿,但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施,國(guó)際社會(huì)對(duì)此表示懷疑。 D.“北斗”系統(tǒng)是中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行并與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)地為用戶(hù)高精度定位、導(dǎo)航等服務(wù)。 【解析】 A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),可刪去“的生產(chǎn)量”。C項(xiàng)“此”指代不明。D項(xiàng)成分殘缺,可在“為用戶(hù)”后面加“提供”。 【答案】 B 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 中國(guó)“美術(shù)片”造型主要取材和借鑒中國(guó)古代壁畫(huà)、民間年畫(huà)、舞臺(tái)戲曲、廟宇泥塑等的人物形象、道具設(shè)計(jì)。角色造型或富麗堂皇,追求形式感很強(qiáng)的“裝飾風(fēng)格”,________,________。________,________,________。________,場(chǎng)景也是平面的,動(dòng)作設(shè)計(jì)(表演)自然也不能同真實(shí)生活一樣了。 ①因?yàn)檫\(yùn)用了中國(guó)繪畫(huà)中散點(diǎn)透視、高遠(yuǎn)法則、分層、留白等技法和原理 ②而是創(chuàng)造出一個(gè)完全不同于真實(shí)物理空間的、適合平面形象活動(dòng)的平面空間 ③或簡(jiǎn)約洗練 ④中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)不是真實(shí)立體空間的再現(xiàn) ⑤追求輕松隨意的“寫(xiě)意風(fēng)格” ⑥角色造型是平面的 A.④②③⑤①⑥ B.③⑤①④②⑥ C.③⑤④②①⑥ D.④②①③⑤⑥ 【解析】 解答此題要注意句間的邏輯關(guān)系。③照應(yīng)上文的“或富麗堂皇”,⑤照應(yīng)前文的“追求……‘裝飾風(fēng)格’”,④中的“不是”和②中的“而是”構(gòu)成并列關(guān)系,⑥中的“是平面的”與橫線后面的“也是平面的”相呼應(yīng)。①與④②⑥是因果關(guān)系,應(yīng)置于其前。 【答案】 B 4.下面的四首七絕,選自《紅樓夢(mèng)》第五十一回“薛小妺新編懷古詩(shī),胡庸醫(yī)亂用虎狼藥”。請(qǐng)認(rèn)真閱讀這四首詩(shī),然后在下面?zhèn)溥x的詩(shī)句中選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)分別填入原詩(shī)橫線處。 《赤壁懷古》:赤壁沉埋水不流,徒留名姓載空舟。__①__。 《廣陵懷古》:__②__。只緣占得風(fēng)流號(hào),惹得紛紛口舌多。 《青冢懷古》:__③__。漢家制度誠(chéng)堪嘆,樗櫟應(yīng)慚萬(wàn)古羞。 《馬嵬懷古》:寂寞脂痕漬汗光,溫柔一旦付東洋。__④__。 A.蟬噪鴉棲轉(zhuǎn)眼過(guò),隋堤風(fēng)景近如何 B.喧闐一炬悲風(fēng)冷,無(wú)限英魂在內(nèi)游 C.只因遺得風(fēng)流跡,此日衣衾尚有香 D.更吹羌笛《關(guān)山月》,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁 E.黑水茫茫咽不流,冰弦撥盡曲中愁 ①________?、赺_______?、踎_______ ④________ 【解析】 此題考查語(yǔ)句銜接準(zhǔn)確、連貫的能力。解答本題需要認(rèn)真分析所給的句子的大意,然后從下列選項(xiàng)中選取合適的選項(xiàng)。《赤壁懷古》中“沉埋水不流”言“曹軍傷亡重大,折戟沉尸于江中,而江水為之阻塞不流”,下面選項(xiàng)中B項(xiàng),“喧闐一炬”指的是三江口周瑜縱火,故選B;《廣陵懷古》中,“廣陵”指的是“揚(yáng)州”,“只緣占得風(fēng)流號(hào),惹得紛紛口舌多”是說(shuō)“隋煬帝”,所以選A;《青冢懷古》中“青?!闭f(shuō)的是“王昭君”、“黑水”即呼和浩特南的大黑河,王昭君死后埋葬在這里,所以選E;《馬嵬懷古》中“馬嵬”指的是“馬嵬坡”,是楊貴妃被處死的地方。“溫柔一旦付東洋”與“此日衣衾尚有香”相呼應(yīng),故選C。 【答案】?、貰 ②A?、跡?、蹸 5.交際中“稱(chēng)謂”很重要,用得是否恰當(dāng),不但會(huì)影響交流效果,也能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)。如《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉稱(chēng)呼林黛玉的父親林如海叫“姑父”,林黛玉稱(chēng)呼史太君叫“外祖母”。請(qǐng)你根據(jù)《紅樓夢(mèng)》中的人物身份、親戚關(guān)系,設(shè)計(jì)一段林黛玉與王夫人初次見(jiàn)面的對(duì)話。注意:對(duì)話中必須含有親屬稱(chēng)謂,并注意稱(chēng)謂的準(zhǔn)確得體。 林黛玉:________________________________________________________ ________________________________________________________________ 王夫人:________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 根據(jù)題干,林黛玉與王夫人的親戚關(guān)系,是外甥女與舅母的關(guān)系;對(duì)話情景是初次見(jiàn)面。因此從林黛玉的外甥女身份和王夫人的舅母身份進(jìn)行組織答案即可。既然是第一次見(jiàn)面,林黛玉肯定要拜見(jiàn)舅母,王夫人作為舅母也要夸贊外甥女幾句。 【答案】 (示例)黛玉拜見(jiàn)舅母(或:外甥女拜見(jiàn)舅母) 快快免禮,瞧我這外甥女,真是乖巧的可人兒!(知書(shū)達(dá)禮等均可) 閱讀下面的一段文字,回答后面的問(wèn)題。 鴛鴦笑道:“天天咱們說(shuō)外頭老爺們吃酒吃飯都有一個(gè)篾片①相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?!崩罴w是個(gè)厚道人,聽(tīng)了不解。鳳姐兒卻知是說(shuō)的劉姥姥了,也笑說(shuō)道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒。”二人便如此這般的商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事也不做,又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說(shuō)?!兵x鴦笑道:“很不與你相干,有我呢?!? 正說(shuō)著,只見(jiàn)賈母等來(lái)了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過(guò)兩盤(pán)茶來(lái),大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,敁敠②人位,按席擺下。賈母因說(shuō):“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái),讓劉親家近我這邊坐著。”眾人聽(tīng)說(shuō),忙抬了過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄的囑咐了劉姥姥一席話,又說(shuō):“這是我們家的規(guī)矩,若錯(cuò)了我們就笑話呢。”調(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉,湘云,黛玉,寶釵一桌。王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要撮弄?jiǎng)⒗牙眩愣汩_(kāi)讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說(shuō)道:“別忘了。”劉姥姥道:“姑娘放心?!蹦莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏?lái),沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了,說(shuō)道:“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉,那里犟的過(guò)他?!闭f(shuō)的眾人都笑起來(lái)。 只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀粋€(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔,后來(lái)一聽(tīng),上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái),林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲,寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說(shuō)不出話來(lái),薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子,探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。劉 姥姥拿起箸來(lái),只覺(jué)不聽(tīng)使,又說(shuō)道:“這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的。我且肏攮一個(gè)。”眾人方住了笑,聽(tīng)見(jiàn)這話又笑起來(lái)。賈母笑的眼淚出來(lái),琥珀在后捶著。賈母笑道:“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的,快別信他的話了。”那劉姥姥正夸雞蛋小巧,要肏攮一個(gè),鳳姐兒笑道:“一兩銀子一個(gè)呢,你快嘗嘗罷,那冷了就不好吃了。”劉姥姥便伸箸子要夾,那里夾的起來(lái),滿(mǎn)碗里鬧了一陣好的,好容易撮起一個(gè)來(lái),才伸著脖子要吃,偏又滑下來(lái)滾在地下,忙放下箸子要親自去撿,早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道:“一兩銀子,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了。”眾人已沒(méi)心吃飯,都看著他笑。賈母又說(shuō):“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來(lái),又不請(qǐng)客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的,還 不換了呢。”地下的人原不曾預(yù)備這牙箸,本是鳳姐和鴛鴦拿了來(lái)的,聽(tīng)如此說(shuō),忙收了過(guò)去,也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:“去了金的,又是 銀的,到底不及俺們那個(gè)伏手。”鳳姐兒道:“菜里若有毒,這銀筷子下去了就試的出來(lái)?!眲⒗牙训溃骸斑@個(gè)菜里若有毒,俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了。”賈母見(jiàn)他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也端過(guò)來(lái)與他吃。又命一個(gè)老嬤嬤來(lái),將各樣的菜給板兒夾在碗上。 (選自《紅樓夢(mèng)》第40回) 【注】?、袤号f時(shí)依附于富貴人家,為主子幫閑湊趣的人,也叫“清客”。②敁敠:“估量、盤(pán)算、斟酌”的意思。 5.下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.鴛鴦主張把劉姥姥當(dāng)作“女篾片”來(lái)加以取笑,鳳姐也推波助瀾,表示贊同,這表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征。 B.薛姨媽“口里茶噴了探春一裙子”,噴茶而不是噴飯,這一細(xì)節(jié)在前文有所鋪墊,文章前后照應(yīng)體現(xiàn)出作者行文細(xì)膩、構(gòu)思精巧。 C.在刻畫(huà)眾人大笑的場(chǎng)面時(shí),作者注重獨(dú)像刻畫(huà),將湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌寫(xiě)得活靈活現(xiàn),同時(shí)又注重群像塑造,使主要人物和輔助人物相互映襯,相得益彰。 D.“獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥”是文章的插敘部分,這里補(bǔ)足一筆,使整個(gè)場(chǎng)景就完整了,“撐著”二字極其符合她倆此時(shí)所扮演的“導(dǎo)演”角色。 E.本篇文字雖然只是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)小小的片段,卻表現(xiàn)出了作者塑造人物形象的手法多樣、語(yǔ)言華美考究的藝術(shù)風(fēng)格。 【解析】 A項(xiàng),“表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征”錯(cuò)。D項(xiàng),“插敘”錯(cuò)。E項(xiàng),“語(yǔ)言華美考究”錯(cuò)。 【答案】 BC 7.作者在塑造劉姥姥這一人物形象時(shí),從描寫(xiě)的角度看,采用了哪些手法? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查鑒賞小說(shuō)中的描寫(xiě)手法。文中寫(xiě)劉姥姥,采用語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)進(jìn)行刻畫(huà)的同時(shí),也側(cè)面寫(xiě)到了眾人的各種表現(xiàn),正面和側(cè)面結(jié)合將劉姥姥的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。 【答案】?、僬婷鑼?xiě):作者采用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)等對(duì)劉姥姥進(jìn)行直接刻畫(huà)。②側(cè)面描寫(xiě):如聽(tīng)到劉姥姥“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭”后眾人的表現(xiàn)。 8.文段后面特意交代丫鬟們又為劉姥姥換上一雙“烏木鑲銀”的筷子,有何作用? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 一雙“烏木鑲銀”的筷子在此處用意很深,既有結(jié)構(gòu)上的照應(yīng),也有內(nèi)容上的深意。作答時(shí),要聯(lián)系前后語(yǔ)境,理解這樣寫(xiě)與小說(shuō)的主旨有何關(guān)系。 【答案】?、倥c前文鴛鴦、鳳姐“單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥”相照應(yīng)。②賈府就連吃飯用的筷子都如此講究,以小見(jiàn)大,凸顯了賈府的奢華。③引出下文劉姥姥的評(píng)價(jià),“不伏手”寫(xiě)出劉姥姥的農(nóng)人本色。④進(jìn)一步引出鳳姐“菜里若有毒,這銀筷子下去了就試的出來(lái)”一席話,表現(xiàn)了賈府眾人表面彬彬有禮而實(shí)際上互相猜忌、互相提防的生活環(huán)境。 9.清代點(diǎn)評(píng)家涂瀛在評(píng)價(jià)劉姥姥時(shí)曾說(shuō):“劉姥姥深觀世務(wù),歷練人情,……思之至深。出其余技作游戲法,……忽而癡人說(shuō)夢(mèng)話,忽而嬉笑怒罵,……無(wú)不會(huì)如人意?!?shū)P姐輩真兒戲也?!蹦阃馑脑u(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)結(jié)合文章加以探究。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查對(duì)人物性格的探究。劉姥姥在賈府既是被取笑的對(duì)象,同時(shí)也表現(xiàn)出了其深諳世事的一面,表面的憨厚與深層的睿智集于一身。作答時(shí),要用具體的事例來(lái)加以分析。 【答案】 同意。劉姥姥是憨厚又不失睿智的農(nóng)村婦女的形象。①她任由鴛鴦、鳳姐取笑、捉弄卻毫不在意,并且十分配合,可見(jiàn)她寬容、忠厚的一面。②劉姥姥生活經(jīng)驗(yàn)豐富,精通人情世故,到賈府來(lái),她需要得到全府人的歡心;多年生活閱歷使她能夠把握別人的心理,當(dāng)她被取笑時(shí),她也能逢場(chǎng)作戲,裝瘋賣(mài)傻故意顯示出沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,以迎合賈府人的心意。③所以,表面上看是鳳姐等取笑憨厚沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的劉姥姥,可實(shí)際上,是劉姥姥在牽著她們的鼻子走,劉姥姥才是真正的主角。(如果不贊同,分析合理亦可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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