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1、三年規(guī)劃 個(gè)人將來三年目的規(guī)劃
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析^p :
自工作以來在實(shí)際教學(xué)工作中,雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,也有了自己初步的教學(xué)個(gè)性,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對于課堂管理工作,能用一顆愛心去對待學(xué)生,但有時(shí)缺乏耐心。但是,我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極參加教育科研活動(dòng),可以與孩子們在一起共同學(xué)習(xí)。我將努力改良課堂教學(xué),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,朝著輕松、快樂、高效、扎實(shí)的目的不斷努力。
二、個(gè)人開展規(guī)劃:
1、更新教育觀念,樹立以學(xué)生為本的思想。
課堂教學(xué)是老師引導(dǎo)下的學(xué)生學(xué)習(xí)過程,老師的教學(xué)方法受其教育理念的影響,只有老師的觀念更新了,教學(xué)果凍
2、才能發(fā)生靈敏多樣的變化。觀念的更新于學(xué)習(xí),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),向雜志學(xué)習(xí),向同行有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),多聽課多學(xué)習(xí)。課堂上引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。
2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短 作為一名年輕老師,很多時(shí)候因缺乏經(jīng)歷不能很好的處理矛盾。因此,我要積極向同事學(xué)習(xí),多走進(jìn)同年級老師和優(yōu)秀老師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研活動(dòng)和集體備課,把聽課不僅僅當(dāng)成是任務(wù),要在聽課中進(jìn)展感悟反思,把學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學(xué)習(xí)。
3.努力進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)駕馭課堂的才能。
準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,對教學(xué)過程進(jìn)展合理設(shè)計(jì),使用靈敏多樣的教學(xué)方法,高
3、效完成教學(xué)任務(wù)。課堂語言爭取做到精煉,簡潔,嚴(yán)謹(jǐn)。鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的才能,增強(qiáng)說課做課才能。
4.加強(qiáng)師生情感交流,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生 利用情感教學(xué),尊重學(xué)生人格,增強(qiáng)學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),讓學(xué)困生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),活潑課堂氣氛,增進(jìn)師生感情,激發(fā)學(xué)生的求知欲。與他們的交流不能只靠課堂上,課下還要多與學(xué)生溝通,理解學(xué)生的思想,對他們的困難及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。
5、結(jié)實(shí)樹立效勞的思想 我要更加結(jié)實(shí)地樹立效勞的思想:為學(xué)校效勞,完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;為學(xué)生效勞,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,成為學(xué)生的良師益友;為家長效勞,溝通學(xué)校和家庭,成為家長教育孩子的好幫手。
總之,我將繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長,努力向一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師前進(jìn)。
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