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教案：繪本《花園里有什么》 一、活動目標(biāo)： 1、看圖閱讀畫冊并觀察花園里各種植物和動物的主要特征。 2、嘗試用繪畫的方式將自己的觀察結(jié)果畫出來。 二、活動準(zhǔn)備： 1、事先請家長帶幼兒參觀花園。 2、早期閱讀叢書：《花園里有什么》； 3、記號筆、蠟筆人手一份； 三、活動過程： （一）通過提問，引出主題 1、小朋友，這本“花園里有什么？”的大圖書，你們都看過了。下面我們再來看一遍吧，看完之后，老師要請你來說一說；你最喜歡哪個畫面？ （二）重點閱讀圖書，理解畫面上植物、動物的主要特征。 1、和幼兒一起閱讀《花園里有什么》。 2、提問：你最喜歡哪個畫面？請一名幼兒上來翻一面。 3、畫面上，你看到了一些什么？你認(rèn)為畫面上哪些地方很美？ 4、用同樣方法，請一名幼兒再來翻一面。 （三）結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗進(jìn)行遷移。 老師看了“花園里有什么”的圖畫書之后，我也做了一本“我眼中的花園”。啟發(fā)幼兒想一想： （四）教師講解、示范，幼兒作畫。 討論：小朋友，這本小畫冊是怎么做出來的呢？ 教師小結(jié)；這本小畫冊也有一個封面，里面有漂亮的畫。 要求：請小朋友們也來自己做一本漂亮的小畫冊，先畫里面的畫，然后再畫外面的封面，最后涂色。 （五）展示欣賞，和幼兒共同分享。