《合肥市2019-2020年五年級上冊第一單元 面對成長中的煩惱 單元測試卷D卷（模擬）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市2019-2020年五年級上冊第一單元 面對成長中的煩惱 單元測試卷D卷（模擬）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市2019-2020年五年級上冊第一單元 面對成長中的煩惱 單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列做法正確的是（ ）。 A．小明總結(jié)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗，卻從不和同學(xué)分享 B．小麗考試得了第一名，她仍然堅持學(xué)習(xí) C．小強回家總是先看電視，再寫作業(yè) 2 . 春天是萬物（ ）的季節(jié)。 A．收獲 B．生長 C．開花 3 . 未成年人適宜進入的地方有（ ） A．酒吧 B．網(wǎng)吧 C．書店 4 . 三國時期呂岱欣賞徐原，認為徐原是他的益友。原因是：（ ）。 A．徐原敢于批評呂岱。 B．徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。 C．徐原對呂岱寬宏大量。 5 . 我們與別人存在的差異可以體現(xiàn)在（ ）。 A．行為習(xí)慣的不同 B．生活方式的一致 C．看待問題的立場相似 6 . 下列場所適宜未成年人出入的是（ ）。 A．酒吧、網(wǎng)吧 B．歌廳、游戲機廳 C．圖書館、公園 二、填空題 7 . 真誠的交流需要尊重（_______）的權(quán)利，對待不同的看法我們可以不贊同，但是要讓他人自由而完整地表達，這樣有助于我們了解他人的意見。交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以（_____）地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和冷靜，友好地與對方交流，這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。 8 . 星期一的早上，我們在學(xué)校要參加______儀式。 9 . 社會文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個人共同的（_______）。 10 . 同學(xué)交往中，我們都渴望獲得_____，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的_____。 11 . 我也會把垃圾整理好帶走，因為這是__________的做法，也是每個人的的__________。 12 . 日常生活中，對于不同看法，我們要____對待分歧，這樣會讓我們有合情合理的看法和思考。 13 . （__________）、（__________）等都是不良生活習(xí)慣。 14 . 毒品是指（______________________）等能夠使人上癮的麻醉藥品和精神藥品。 三、判斷題 15 . 課間時我和同學(xué)們一起愉快的玩耍。（______） 16 . 家里面和學(xué)校有區(qū)別，學(xué)校要整理，家里面不用整理。（______） 17 . 開展實地調(diào)查可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。（___） 18 . 決定班級事務(wù)時，每個班級成員都享有平等的權(quán)利。 （_______） 19 . 有的同學(xué)經(jīng)常喝飲料、吃零食對身體會有危害。（______） 20 . 吸二手煙也會危害健康。（_______） 21 . 靈靈只和她的同桌說話，不和其他同學(xué)說話。（______） 四、簡答題 22 . 請寫一寫你和同學(xué)們在一起玩過的多人游戲。 五、綜合題 23 . 給你制作的書簽拍張照，貼在下面的方框中，也可以動手把書簽畫下來。 24 . 面對一些危險情境時，你要根據(jù)實際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請結(jié)合下面情境，續(xù)寫你的對策。 情境1放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，笑著對你說：“抽一支吧，反正老師也看不見” 你應(yīng)該________。 情境2同學(xué)過生日，提議喝點酒慶祝，還強調(diào)說是低度酒，喝了不會醉。 你應(yīng)該________。 情境3坐高鐵時，一個陌生人你給你一瓶飲料。 你應(yīng)該________。 第 3 頁 共 3 頁