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《新中國的外交》講稿

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1、《新中國的外交》講稿 河南省洛陽市洛龍區(qū)古城中學(xué) 劉麥琴 一、 情景導(dǎo)入: 我們先來看幾幅圖片,并快速回答,開始了:(出示圖片亞太經(jīng)合組織會議,北京奧運(yùn)會,上海世博會圖片,)提問:你知道這是哪次重要會議嗎?這又是什么標(biāo)志呢嗎?你見過這座建筑嗎?這些重大事件都表明了中國的綜合國力增強(qiáng)了,國際地位提高了,中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。你知道今天世界上有多少國家和中國建交嗎?截至2011年9月,世界上與中國建交的國家已多達(dá)172個(gè),中國已經(jīng)成為當(dāng)今具有影響力的大國之一。(出示字幕)但是,你知道60多年前新中國建國初期面臨的外交形勢嗎?又是如何打開外交新局面的?今天就讓我們一起走

2、進(jìn)這段歷史。(板書:第15課,新中國的外交。) 二、 探究新知 1、以獨(dú)立自主的形象面對世界 首先,請大家看一段材料:(出示材料一) 早在新中國成立前夕,毛澤東就明確指出:“中國必須獨(dú)立,中國必須解放,中國的事情必須由中國人民自己作主張,自己來處理,不容許任何帝國主義國家再有一絲一毫的干涉。” 【師】:中國必須獨(dú)立,必須解放,中國的事情必須由中國人民自己作主張,舊中國的外交什么狀況?中國的事情中國人能自己做主嗎?請用史實(shí)說明。 【生】:列舉侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果及一系列不平等條約。 【師】:同學(xué)們回答的很好,(出示圖片)這些就是我們簽訂的不平等條約,這種舊中國的外交狀況,又是什么原因造成

3、的呢? 【生】:清政府腐敗,閉關(guān)鎖國導(dǎo)致國力衰弱。 【師】:正如同學(xué)們所說,政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后,必然會導(dǎo)致外交失敗,正所謂弱國無外交;國家民族獨(dú)立,綜合國力的提高,是國家外交的堅(jiān)強(qiáng)后盾。所以中國要獨(dú)立、要自主。 當(dāng)毛澤東的聲音向世界宣告中華人民共和國成立的時(shí)候,也就迎來了中國外交的新時(shí)代,請同學(xué)們閱讀第二段材料,(出示材料二) 【師】:你能得出什么信息? 【生】:平等互利,互相尊重領(lǐng)土主權(quán)。 【師】:這些正是新中國外交政策——獨(dú)立自主的和平外交政策的內(nèi)涵,也表明中國政府愿意和世界上所有國家建立外交關(guān)系。(板書:獨(dú)立自主面向世界) 過渡:已經(jīng)獲得獨(dú)立的新中國開始以獨(dú)立自主的形象面對

4、世界,在獨(dú)立自主的和平外交政策的指導(dǎo)下,建國第一年首先和多少個(gè)國家建交? 2、以積極主動(dòng)的態(tài)度走向世界: 【生】:建國第一年,和蘇聯(lián)等17個(gè)國家建交。(板書:積極主動(dòng)走向世界 蘇聯(lián)等17個(gè)) 【師】:(出示“17個(gè)國家”),這些就是建國第一年和我們建交的17個(gè)國家,這也是新中國成立以來出現(xiàn)的第一次建交高潮,如果讓同學(xué)們給這些國家分分類,你能分成哪幾類呢? 【生】1:有些是社會主義國家;還有的是鄰國,還有資本主義國家。(國家字體變顏色) 【師】:為什么首先同這些國家建交?( 出示二戰(zhàn)形勢圖)“當(dāng)時(shí)美蘇陣營對峙,美國等帝國主義國家對新中國采取孤立、封鎖的敵對政策,企圖把新中國扼殺在搖籃

5、里?!蔽覀儽仨毚蚱泼绹姆怄i,要突圍出去,我們要找朋友。 為什么首先同社會主義國家建交?因?yàn)橹袊_立的是社會主義制度,相同的社會制度決定我們必然是一個(gè)共同的陣營。社會主義陣營是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以要和社會主義國家建交。 新中國百廢待興,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要一個(gè)寬松的外部環(huán)境,我們必須和鄰國搞好關(guān)系,這也有助于邊疆安全。 為什么又要和這幾個(gè)資本主義國家建交呢?因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)兩大陣營對峙的格局下他們是中立國,特別是瑞士,他們是新中國通向世界的窗口,和世界溝通的一個(gè)橋梁。 【師】:第一個(gè)和中國建交的是哪個(gè)國家? 【生】1:蘇聯(lián)。 【師】:就在新中國成立的第二天,蘇聯(lián)就承認(rèn)了中華人民共和國的合法

6、性。1949年12月,毛澤東主席訪問蘇聯(lián)。這是新中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪。到1950年2月雙方簽署《中蘇友好同盟互助條約》,這也是新中國簽訂的第一個(gè)外交條約,之后蘇聯(lián)在政治、經(jīng)濟(jì)方面給予新中國很大的支持和幫助。你能找出身邊的例子來說明它嗎? 【生】:我們洛陽的拖廠、軸承廠幾個(gè)大企業(yè) 過渡:是啊,作為一個(gè)新生的國家,要廣交朋友,建立廣泛的外交關(guān)系,就必須在獨(dú)立自主的和平外交政策的指導(dǎo)下,針對不同問題采取更為完善、靈活的外交方針。1953年周恩來提出了和平共處五項(xiàng)原則(板書:1953年 和平共處五項(xiàng)原則) 3、以和平共處的原則贏得世界 【師】:你知道和平共處五項(xiàng)原則是在什么情況下提出來

7、的嗎? 【生】:1953年周恩來在和印度代表談判關(guān)于西藏問題時(shí)首次提出的,(出示圖片) 【師】:和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么? 【生】:略。(出示圖片) 【師】:為什么提出和平共處五項(xiàng)原則? 【生】:1、都遭受過帝國主義的壓迫,都是剛獲得獨(dú)立,都需要鞏固新生的政權(quán),都 需要一個(gè)和平穩(wěn)定的外部環(huán)境去恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì) 2、因?yàn)闅v史原因,中國和鄰國之間又有著矛盾 和隔閡。 3、鄰國對中國產(chǎn)生懼怕和懷疑(出示圖片) 【師】:中印是鄰國,因?yàn)闅v史原因造成的邊界問題,西藏問題等,導(dǎo)致了中印之間存在著矛盾和隔閡,兩國關(guān)系發(fā)展緩慢。受當(dāng)時(shí)美蘇爭霸的影響,面對身邊日益強(qiáng)大的新生

8、力量,印度好像對中國充滿了懷疑和恐懼,特別是1953年抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,使他對中國的懼怕達(dá)到頂點(diǎn)。 我們?yōu)榱讼麑χ袊囊蓱],加強(qiáng)中印之間的友好關(guān)系,周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)提出了和平共處五項(xiàng)原則。(出示小資料) 【師】:我們的鄰國對這一原則是什么態(tài)度呢? 【生】:認(rèn)同并倡導(dǎo)。(出示圖片) 【師】:印度和緬甸為什么接受這一和平共處五項(xiàng)原則呢?因?yàn)樗暮诵睦砟钍亲鹬?、平等、和平,富有正義感,這正是鄰國所渴望的。同當(dāng)時(shí)霸權(quán)主義及其侵略擴(kuò)張政策是針鋒相對的,因此,那些和我們有著共同遭遇、共同命運(yùn)的鄰國必然會接受。那么它要走出亞洲、走向世界能得到推廣嗎? 【生】:能, 【師】:正如同學(xué)

9、們所說的,和平共處五項(xiàng)原則已經(jīng)被世界上越來越多的國家所接受,影響深遠(yuǎn),逐漸成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。(出示圖片)為什么? 【生】:國家不分大小、強(qiáng)弱,只要遵循和平共處五項(xiàng)原則,都能和平共處。(出示圖片) 【師】:50多年過去了,它的生命力依然很旺盛,(出示圖片)美國前國務(wù)卿舒爾茨和澳大利亞前總理霍克的評價(jià)應(yīng)該更有說服力。和平共處五項(xiàng)原則標(biāo)志著新中國的外交逐步走向成熟,中國也以此原則贏得了世界。(板書:和平共處贏得世界) 過渡:今天中國已經(jīng)與世界上172個(gè)國家建立了外交關(guān)系,在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,那么你知道新中國首次以大國姿態(tài)參加國際會議是哪一次嗎? 4、以求同存異

10、的智慧感動(dòng)世界 【師】:出示圖片《1954年日內(nèi)瓦會議》,看到這幅圖片,你的感受是什么? 【師】:同學(xué)們回答的太棒了,對,我們從周恩來堅(jiān)定地步伐,瀟灑的姿態(tài)中看出了自信、從容、不卑不亢,這也正說明新中國正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世界舞臺上。但真正把中國推向國際舞臺的卻是十個(gè)月之后的萬隆會議。(板書:1955年,萬隆會議) 【師】:1955年,在印尼的萬隆,出席會議的國家有29個(gè),有中國、印度、緬甸等,他們來自亞洲和非洲,所以又稱為亞非會議。(出示圖片) 【師】:這是一次什么樣的會議? 【生】:這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的國際會議。 【師】:會議討論的中心問題是什么? 【生】:討

11、論保衛(wèi)世界和平、爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問題。 【師】:(出示小資料) 請大家試試看,能不能找出這些國家的“同”和“異”? 【生1】:他們的社會制度不同、宗教信仰也不相同,因?yàn)闅v史原因,有些國家之間還存在矛盾和分歧。 【生2】:但他們又有很多相同點(diǎn),剛剛擺脫殖民統(tǒng)治贏得獨(dú)立,都要真正的獨(dú)立,都害怕再次被殖民;都很貧窮落后,都要要恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì);都需要一個(gè)和平的外部環(huán)境。 【師】:同學(xué)們分析的很不錯(cuò),(出示圖片)既然有著共同的命運(yùn),共同的愿望,為何卻不順利呢? 【生】: 帝國主義的陰謀破壞。 【師】:那你想想中國參加這次會議會順利嗎?肯定不會,那中國又遇到了那些困難和障礙呢? 【

12、生】:會前,關(guān)于中國與會問題曾激烈爭論。 途中,發(fā)生了“克什米爾公主號事件”這樣的恐怖活動(dòng)。 會議中又遭遇詆毀攻擊。 【師】:大家知道的真多,面對重重困難,以周恩來為首的代表團(tuán)沖破障礙,到達(dá)會場,會議中又遭遇詆毀和攻擊,導(dǎo)致鄰國對中國也產(chǎn)生了懷疑,這時(shí)的會議已經(jīng)偏離了正確的航向。這就是當(dāng)時(shí)的客觀事實(shí),形勢很嚴(yán)峻。(出示圖片各抒己見)面對這樣的挑戰(zhàn),一些與會國的代表都為中國代表團(tuán)捏著一把汗,怎么辦? 【師】:如果我們?nèi)マq解,會怎樣呢? 【生】1:可能會吵起來,這正中了敵人的圈套; 【師】:拂袖而去行嗎? 【生】:不行。 【師】:這就需要外交家的睿智,請看周恩來是如何應(yīng)變的,看看

13、他在萬隆會議上的風(fēng)采。屏幕出示在萬隆會議上發(fā)表的演說。(板書:“求同存異”) 【師】:剛才我們從周恩來的講話中感受到核心內(nèi)容是什么? 【生】:我們是來求團(tuán)結(jié)的,不是來吵架的…… 【師】:很好,精髓就是“求同存異”。那么 如何理解“求同存異”方針的“同”和“異”? 【生1】:同就是曾經(jīng)受到帝國主義的侵略;都面臨著如何發(fā)展國家經(jīng)濟(jì), 維護(hù)民族獨(dú)立, 促進(jìn)世界和平 【生2】:異就是社會制度不同,宗教信仰不同,建設(shè)道路不同。(出示圖片答案) 【師】:在大會瀕臨破裂的時(shí)候,周恩來巧避鋒芒,用“求同存異”“和平共處”的智慧化解了尷尬,不僅顯示出他個(gè)人的寬容、大度、睿智,更顯現(xiàn)了中國與美

14、蘇不同的大國風(fēng)范。一個(gè)美國記者這樣評價(jià)周恩來:(出示評價(jià))這樣會議又回到了正確的航向上。 “求同存異”的原則表達(dá)了中國人民希望世界和平的美好愿望,在亞非各國找到了共鳴,使得他們對中國原有的疑慮才消除了,并由敵對走向團(tuán)結(jié),使會議取得圓滿成功。中國獲得是尊重、友誼和和平!我們以求同存異的智慧感動(dòng)了世界,(板書:求同存異感動(dòng)世界)此后,與中國建交的國家越來越多,打開了50年代外交的新局面。(出示外交史實(shí)) 【師】:(出示討論題題) 【生】:略 【師】:人們把萬隆會議上亞非國家團(tuán)結(jié)一致,保衛(wèi)世界和平,增進(jìn)各國間友誼的精神稱為 “萬隆精神”。 【師】:正是這種精神促使亞非國家領(lǐng)導(dǎo)人2005年再

15、度聚首印度尼西亞,他們在當(dāng)今的國際地位與50年前已經(jīng)不可同日而語。亞非國家團(tuán)結(jié)合作的“萬隆精神”是萬隆會議的遺產(chǎn),50多年前,曾經(jīng)對美蘇對峙的兩極格局產(chǎn)生過巨大的沖擊,在新世紀(jì)中必將對維護(hù)世界和平發(fā)揮更大的作用。 三、小結(jié)鞏固:(出示主要內(nèi)容) 【師】:新中國成立后,我們確立了獨(dú)立自主的和平外交政策,積極主動(dòng)走向世界,廣交朋友,同鄰國建立友好關(guān)系,提出和平共處五項(xiàng)原則,新中國的外交逐漸成熟,以“求同存異”的智慧感動(dòng)了世界。從而打開了50年代的外交新局面, 我們下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在通過練習(xí)來鞏固本節(jié)課主要內(nèi)容, (一)、選擇題 1、新中國成立后奉行的外交政策是(

16、 ) A 自力更生 B 獨(dú)立自主 C 平等互惠 D 友好結(jié)盟 2、1953年周恩來提出的和平共處五項(xiàng)原則至今仍是國際社會公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則,這一原則首次提出針對的是( ) A 中蘇之間關(guān)于軍事協(xié)作問題 B 中印之間關(guān)于西藏問題 C 中緬之間關(guān)于領(lǐng)土邊界問題 D 中美之間關(guān)于臺灣問題 3、第一次亞非會議又稱萬隆會議,下列關(guān)于它的表述不正確( ) A 是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議 B 共同探討了國際問題和亞非國家的發(fā)展問題 C 中國代表團(tuán)提出了“求同存異”的方針 D 周恩來代表中國政府首次提出和平共處五項(xiàng)原則 【師】:接下來,我們一起來感受他的人格魅力。(學(xué)生講故事) 【師】:相信在場的每一個(gè)人都被深深的感動(dòng)了,讓我們?yōu)橹芏鱽砭瞎M瘁的人格魅力,為新中國外交地位的提高,為祖國的繁榮富強(qiáng)鼓掌吧! 四、拓展提升 作業(yè): 請大家以小組為單位,課下搜集和周恩來有關(guān)的資料編排成短小精悍、形式活潑的故事、短劇,活動(dòng)課上我們展示交流。 課堂結(jié)束了,但我們對歷史的思考卻永遠(yuǎn)不能停止。 下課! 5

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