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1、看看我們的地球看看我們的地球-李四光李四光一、作者一、作者-李四光李四光李四光（李四光（18891889年年1010月月2626日日19711971年年4 4月月2929日），中國(guó)著日），中國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家，湖北省黃岡縣名地質(zhì)學(xué)家，湖北省黃岡縣回龍山香爐灣人，蒙古族?；佚埳较銧t灣人，蒙古族。首創(chuàng)地質(zhì)力學(xué)。中央研究院首創(chuàng)地質(zhì)力學(xué)。中央研究院院士，中國(guó)科學(xué)院院士，之院士，中國(guó)科學(xué)院院士，之后李四光的著名事跡也被翻后李四光的著名事跡也被翻拍為電影。拍為電影。主要成就：主要成就：為中國(guó)甩掉為中國(guó)甩掉“貧油貧油”帽子帽子為中國(guó)原子彈作出了突出貢獻(xiàn)為中國(guó)原子彈作出了突出貢獻(xiàn)創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論為

2、中國(guó)氫彈的研制作出貢獻(xiàn)為中國(guó)氫彈的研制作出貢獻(xiàn)二、代表作品：二、代表作品：地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與方法地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與方法地質(zhì)力學(xué)概論地質(zhì)力學(xué)概論學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀通課文，了解讀通課文，了解地球內(nèi)部地球內(nèi)部的構(gòu)造的構(gòu)造及及人類(lèi)對(duì)其的利用人類(lèi)對(duì)其的利用及及利用方法利用方法理解本文運(yùn)用的理解本文運(yùn)用的說(shuō)明方法說(shuō)明方法及其作用及其作用三、自讀課文標(biāo)記字詞并試著概三、自讀課文標(biāo)記字詞并試著概括括1515段段意段段意 1 1段：介紹地球的性質(zhì)及其基本構(gòu)成段：介紹地球的性質(zhì)及其基本構(gòu)成 2 2段：介紹了石圈成因段：介紹了石圈成因3 3段：說(shuō)明我們對(duì)石圈的了解程度和方法。段：說(shuō)明我們對(duì)石圈的了解程度和方法。4 4段

3、：石圈和人類(lèi)生活的關(guān)系段：石圈和人類(lèi)生活的關(guān)系5 5段：介紹人們對(duì)石圈的開(kāi)發(fā)與利用情況段：介紹人們對(duì)石圈的開(kāi)發(fā)與利用情況四、四、15段研讀段研讀1 1、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部分？分？2 2、石圈是怎樣形成的？課文從哪幾方面介紹了有、石圈是怎樣形成的？課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？關(guān)石圈的知識(shí)？3 3、課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？、課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？4 4、在地球的基本組成中，和我們生活關(guān)系最、在地球的基本組成中，和我們生活關(guān)系最密切的是哪部分？為什么？密切的是哪部分？為什么？5 5、指出、指出1515段

4、中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例句。段中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例句。明確：地球由氣圈、水圈、石圈。明確：地球由氣圈、水圈、石圈。主要介紹了主體石圈。主要介紹了主體石圈。1 1、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部分？分？明確：石圈是在地球出生和存在的幾十億年過(guò)明確：石圈是在地球出生和存在的幾十億年過(guò)程中，由于地殼運(yùn)動(dòng)，使巖石發(fā)生多次翻動(dòng)，程中，由于地殼運(yùn)動(dòng)，使巖石發(fā)生多次翻動(dòng)，原來(lái)在地表或地底的巖石位置發(fā)生變化，而且原來(lái)在地表或地底的巖石位置發(fā)生變化，而且這種變化仍在繼續(xù)著，因而我們今天看到的地這種變化仍在繼續(xù)著，因而我們今天看到的地表巖石是不規(guī)則的。表

5、巖石是不規(guī)則的。2 2、石圈是怎樣形成的？、石圈是怎樣形成的？3 3、課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？、課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？明確：石圈的位置、性質(zhì)、形成以及人類(lèi)對(duì)石明確：石圈的位置、性質(zhì)、形成以及人類(lèi)對(duì)石圈的探索及開(kāi)發(fā)利用等方面。圈的探索及開(kāi)發(fā)利用等方面。4、在地球的基本組成中，和我們生活關(guān)、在地球的基本組成中，和我們生活關(guān)系最密切的是哪部分？為什么？系最密切的是哪部分？為什么？明確：和我們生活最密切的是石圈最上一層。明確：和我們生活最密切的是石圈最上一層。因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)代，我們祖先所使用的主要是石因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)代，我們祖先所使用的主要是石器，現(xiàn)在使用的勞動(dòng)工具和日常用品所需要

6、的器，現(xiàn)在使用的勞動(dòng)工具和日常用品所需要的原料主要來(lái)自石圈。原料主要來(lái)自石圈。5 5、指出、指出1515段中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例段中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例句。句。1212段：關(guān)于地球起源的不同說(shuō)法。段：關(guān)于地球起源的不同說(shuō)法。自讀課文自讀課文612612段并試著概括段意段并試著概括段意6 6段：說(shuō)明石圈表層的各種礦物原料是不可段：說(shuō)明石圈表層的各種礦物原料是不可 再生能源。再生能源。7 7段：石圈表層各種礦物原料逐漸減少的解決辦法。段：石圈表層各種礦物原料逐漸減少的解決辦法。8 8段：科學(xué)家們?cè)诶^續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動(dòng)力段：科學(xué)家們?cè)诶^續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動(dòng)力 來(lái)源方面所做的工作。來(lái)

7、源方面所做的工作。9 9段：地?zé)豳Y源亟待開(kāi)發(fā)。段：地?zé)豳Y源亟待開(kāi)發(fā)。1010段：開(kāi)發(fā)地?zé)豳Y源須具備的條件。段：開(kāi)發(fā)地?zé)豳Y源須具備的條件。1111段：了解地球內(nèi)部構(gòu)造方法。段：了解地球內(nèi)部構(gòu)造方法。分析課文分析課文612612段段1 1、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？2 2、科學(xué)家們想到的新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源有哪些？、科學(xué)家們想到的新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源有哪些？3 3、到目前為止，要想充分利用地?zé)豳Y源，讓、到目前為止，要想充分利用地?zé)豳Y源，讓它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么？它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么

8、？4 4、到目前為止要想充分利用地?zé)豳Y源，讓它造福、到目前為止要想充分利用地?zé)豳Y源，讓它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么？人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么？5 5、用自己的語(yǔ)言述說(shuō)一下有關(guān)地球起源的兩種不、用自己的語(yǔ)言述說(shuō)一下有關(guān)地球起源的兩種不同說(shuō)法。同說(shuō)法。6 6、指出、指出1515段中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例句。段中所運(yùn)用的說(shuō)明方法并找出例句。1 1、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？作者認(rèn)為要解決石圈上可利用的礦物資源作者認(rèn)為要解決石圈上可利用的礦物資源日漸減少的問(wèn)題有兩種辦法：日漸減少的問(wèn)題有兩種辦法

9、：（1 1）靠現(xiàn)代地球物理探礦、地球化學(xué)探礦）靠現(xiàn)代地球物理探礦、地球化學(xué)探礦和各種新技術(shù)部門(mén)的合作者們共同努力，和各種新技術(shù)部門(mén)的合作者們共同努力，往石圈下部更深的地方要原料。往石圈下部更深的地方要原料。（2 2）繼續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源，）繼續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源，熱就是便于利用的動(dòng)力根源。熱就是便于利用的動(dòng)力根源。明確：主要的熱資源包括太陽(yáng)、熱核反應(yīng)和明確：主要的熱資源包括太陽(yáng)、熱核反應(yīng)和地?zé)帷５責(zé)帷? 2、科學(xué)家們想到的新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源有哪、科學(xué)家們想到的新的物質(zhì)和動(dòng)力來(lái)源有哪些？些？3 3、到目前為止，要想充分利用地、到目前為止，要想充分利用地?zé)豳Y源，讓它造福人類(lèi)，

10、最重要熱資源，讓它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么？的問(wèn)題是什么？明確：了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和他們明確：了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和他們存在的狀況。存在的狀況。4 4、到目前為止要想充分利用地?zé)豳Y、到目前為止要想充分利用地?zé)豳Y源，讓它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題源，讓它造福人類(lèi)，最重要的問(wèn)題是什么？是什么？明確：直接的辦法是通過(guò)地球物理、地球明確：直接的辦法是通過(guò)地球物理、地球化學(xué)等對(duì)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索研究；化學(xué)等對(duì)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索研究；間接辦法是通過(guò)了解其他天體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)間接辦法是通過(guò)了解其他天體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。誦讀第誦讀第1313段并概括段并概括13

11、13段段意段段意明確：號(hào)召少年朋友們?nèi)计饘?duì)科學(xué)研究的熱情明確：號(hào)召少年朋友們?nèi)计饘?duì)科學(xué)研究的熱情四四交流預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí)1、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部分？哪部分？2、石圈是怎樣形成的？課文從哪幾方面介紹石圈是怎樣形成的？課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？了有關(guān)石圈的知識(shí)？3、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題？4、怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和、怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況？它們存在的狀況？1 1、地球有哪些部分組成？課文主

12、要、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部分？介紹的是哪部分？地球有氣圈、水圈、石圈組成。地球有氣圈、水圈、石圈組成。主要介紹了主體石圈。主要介紹了主體石圈。2、課文從哪幾方課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)？圈的知識(shí)？課文從石圈的課文從石圈的位置、位置、性質(zhì)、形成性質(zhì)、形成以及以及人人類(lèi)對(duì)石圈的探索及類(lèi)對(duì)石圈的探索及開(kāi)發(fā)利用開(kāi)發(fā)利用等方面介等方面介紹了有關(guān)石圈的知紹了有關(guān)石圈的知識(shí)。識(shí)。4 4、怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)、怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況？（1 1）通過(guò)地球物理、地球化學(xué)等對(duì)地）通過(guò)地球物理、地球化學(xué)等對(duì)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

13、進(jìn)行直接的探索研究。球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接的探索研究。（2 2）發(fā)射火箭到其他天體和通過(guò)遠(yuǎn)距）發(fā)射火箭到其他天體和通過(guò)遠(yuǎn)距離自動(dòng)控制儀器的記錄等，得到有關(guān)離自動(dòng)控制儀器的記錄等，得到有關(guān)那個(gè)天體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的資料來(lái)進(jìn)行比較那個(gè)天體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的資料來(lái)進(jìn)行比較研究，間接地了解地球內(nèi)部物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究，間接地了解地球內(nèi)部物質(zhì)結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況。和它們存在的狀況。二二互助探究互助探究找出本文使用的說(shuō)明方法及其作用找出本文使用的說(shuō)明方法及其作用示例示例 我找的是第我找的是第 段，段，運(yùn)用了運(yùn)用了 說(shuō)明方法，說(shuō)明方法，的說(shuō)了的說(shuō)了 。1、作比較：、作比較：可是到現(xiàn)在為止，我們的眼睛所能鉆進(jìn)石可是到現(xiàn)在為止，我們的眼

14、睛所能鉆進(jìn)石圈的深度，頂多也還不過(guò)十幾公里。而地圈的深度，頂多也還不過(guò)十幾公里。而地球的直徑卻有著一萬(wàn)二千多公里呢！球的直徑卻有著一萬(wàn)二千多公里呢！2、舉例子：、舉例子：比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性物質(zhì)，如鈾、比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性物質(zhì)，如鈾、釷等類(lèi)，我們已經(jīng)能夠加以利用，例如用來(lái)釷等類(lèi)，我們已經(jīng)能夠加以利用，例如用來(lái)開(kāi)動(dòng)機(jī)器、促進(jìn)莊稼生長(zhǎng)、治療難治的疾病開(kāi)動(dòng)機(jī)器、促進(jìn)莊稼生長(zhǎng)、治療難治的疾病等。等。3、列數(shù)字：、列數(shù)字：越往地球深處，溫度越加增高，大約每下降越往地球深處，溫度越加增高，大約每下降33米，溫度就升高攝氏一度米，溫度就升高攝氏一度三三總結(jié)反思總結(jié)反思四四課后檢測(cè)課后檢測(cè)