《八年級(jí)下冊(cè)道法【分層練習(xí)】《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》（人教）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)下冊(cè)道法【分層練習(xí)】《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》（人教）（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》分層練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)過關(guān) 1、 單項(xiàng)選擇題 1.政府權(quán)力的行使需要限制和規(guī)范，是因?yàn)椋? ） A.權(quán)力是人民賦予的 B.權(quán)力是為人民服務(wù)的 C.權(quán)力是把雙刃劍 D.權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗 2.“‘陽光’是最好的防腐劑，政府的權(quán)力運(yùn)行過程公開透明就會(huì)大大地降低腐敗發(fā)生的幾率?！边@是因?yàn)椋瑱?quán)力運(yùn)行過程公開透明才能（ ） ①擴(kuò)大公民的民主權(quán)利 ②真正做到權(quán)為民所用 ③切實(shí)維護(hù)人民群眾的所有利益④有效防止政府權(quán)力的濫用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

2、 3.習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，全面依法治國是國家治理的一場(chǎng)深刻革命，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。他強(qiáng)調(diào)，絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。 這說明（ ） ①全面依法治國需要我們健全先發(fā)實(shí)施和監(jiān)督制度 ②權(quán)力行使需要接受監(jiān)督 ③對(duì)于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正 ④增強(qiáng)憲法意識(shí)，只和國家公職人員有關(guān) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4.我們要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，就必須做到（ ） ①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法?、诜e極宣傳憲法　 ③自覺遵守憲法

3、?、苓\(yùn)用憲法維護(hù)自己的任何權(quán)益 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5．在我國繼續(xù)深入開展的反腐敗斗爭中，原上海市委書記陳良宇、原國家食品藥品監(jiān)督管理局局長鄭筱萸等又一批省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁。這表明（ ） ①中華人民共和國公民在法律面前一律平等②在我國，任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)③任何人，不論其職位高低、功勞大小，都不能有超越憲法和法律的特權(quán)④我們黨和國家十分重視廉政建設(shè)，已經(jīng)消除了腐敗現(xiàn)象 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．作為公民，我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)

4、和捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，應(yīng)努力做到（ ） ①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守憲法的自覺習(xí)慣 ②要以各種形式宣傳憲法，讓更多的群眾了解憲法，維護(hù)憲法 ③對(duì)違反憲法的行為要堅(jiān)決制裁，保護(hù)憲法的權(quán)威性 ④對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員違反憲法的行為，可以向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào) A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 7. 新華社報(bào)道：云南省某自治州交警支隊(duì)對(duì)百姓“民告官”之舉采取了全不理睬的態(tài)度，即不應(yīng)訴，不舉證，不出庭，不答辯。最終，云南省高級(jí)人民法院裁定老百姓勝訴。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①國家的治理離不開法律②國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事③國家

5、機(jī)關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律未授權(quán)的事④老百姓的維權(quán)意識(shí)在增強(qiáng) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 廣東省某縣工商局，置國家的法律、法規(guī)與不顧，自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，自1997年1月起，向全縣87名個(gè)體屠宰戶按每頭3元的標(biāo)準(zhǔn)收取“屠宰費(fèi)”。這些被“宰”的個(gè)體戶在忍無可忍的情況下，集體狀告縣工商局。為此縣工商局受到了嚴(yán)肅查處。這表明（ ） ①依法治國的核心是執(zhí)法必嚴(yán)②國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力③我國公民依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)在增強(qiáng)④國家機(jī)關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事 A．①②③④　　B．②③④　　　C．①③④ 　　

6、D. ①②③ 9．依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，是我們黨的治國方略。實(shí)行依法治國，最根本的就是（ ） A．依照憲法和法律治國 B．依照憲法治國 C．依照法律治國 D．依照中國共產(chǎn)黨黨章治國 10、“法令行則國治，法令弛則國亂?！痹谖覈?，黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是( ) A. 依法治國 B．以德治國 C．以人為本 D．依法行政 ◆ 知識(shí)鞏固 二、簡答題。 11、孟德斯鳩說：“為了使人們不致濫用權(quán)力，必須作出妥善安排，以權(quán)力制約權(quán)力?！蹦闶侨绾卫斫膺@句名言的？ 12、《中華人民

7、共和國憲法》規(guī)定：“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究?！逼渲邪裁吹览?？ 13、請(qǐng)你辨析 14、閱讀材料，回答問題。 陽光政務(wù)你我參與 每年兩會(huì)都與網(wǎng)友見面的“我有問題問總理”是人民網(wǎng)，強(qiáng)國社區(qū)建設(shè)多年的傳統(tǒng)項(xiàng)目。10多年來，“我有問題問總理”總能給網(wǎng)友參政議政的“觸摸感”。 “人民網(wǎng)不愧是黨和政府聯(lián)系民心民意的紐帶！”“12年堅(jiān)守，為網(wǎng)民向總理說心里話提供平臺(tái)，切實(shí)見效，期待今年有新的突破新的更大收獲?！比绻氵€不知道網(wǎng)友這是為誰而贊，那你就太OUT了。 這里只有你想不到，2017“

8、我有問題問總理”在人民網(wǎng)強(qiáng)國社區(qū)采用全媒體覆蓋式拓展參與渠道，PC、移動(dòng)、微博、微信全打通，欄目充分利用大數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)更新提問、點(diǎn)贊數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)傳遞真實(shí)民聲。通過“問總理大數(shù)據(jù)”網(wǎng)友不僅可以看到最受關(guān)注、點(diǎn)贊最多提問的排行榜，還可以實(shí)時(shí)分享網(wǎng)友建言類別、來自地區(qū)、年齡段、職業(yè)等多組數(shù)據(jù)分析圖表。目前，提問類別中“住有所居”“老有所養(yǎng)”“教育改革”“病有所醫(yī)”四類民生話題最受關(guān)注； （1)為什么說“群眾有權(quán)利知道政府在想什么、做什么”？ （2）為什么說“政府也需要問政于民、問計(jì)于民”？ （3）“我有問題問總理”的設(shè)立便于廣大網(wǎng)友行使什么權(quán)利？行使這一權(quán)利應(yīng)當(dāng)注意什么問題？ ◆ 能力提升 三

9、、分析說明題 15、2010年全國法制宣傳日的主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。 2011年全國法制宣傳日的主題：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。 2012年全國法制宣傳日的主題：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。 2013年全國法制宣傳日的主題：大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。 2014年全國法制宣傳日的主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國 2015年全國法制宣傳日的主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展 2016年全國法制宣傳日的主題：大力弘揚(yáng)法治精神 協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局 2017年全國法制宣傳日的主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威 請(qǐng)用所

10、學(xué)憲法知識(shí)分析： ⑴我國確定每年的法制宣傳日是幾月幾日？ ⑵為什么全國法制宣傳日多次以“宣傳憲法”為主題？ ⑶如果由你設(shè)計(jì)2018年法制宣傳日主題，你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)？并簡要說明理由。 16、2016年12月4日，在第3個(gè)國家憲法日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。 2016年12月4日，"五四憲法"歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館，開館儀式上宣讀了習(xí)近平重要指示。全國人大常委會(huì)副委員長兼秘書長王晨，浙江省有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席

11、開館儀式。 杭州是中華人民共和國第一部憲法"五四憲法"起草地。"五四憲法"歷史資料陳列館收藏了大量珍貴文物、文獻(xiàn)資料和歷史檔案。 （1）思考：設(shè)立國家憲法日和建立“五四憲法”歷史資料陳列館的原因是什么？ （2）憲法是國家的根本法，結(jié)合生活實(shí)際，說說我們?cè)撊绾污`行憲法？ ◆ 參考答案： 一、選擇題 1、C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A7.C 8.B 9.A 10.A 二、簡答題 11、（1）權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。（2）權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。 12、這段

12、話說明憲法是最高的行為準(zhǔn)則。 （1）憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。各種國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使國家權(quán)利的最高原則，是遵守憲法和法律，依據(jù)憲法和法律治理國家。 （2）憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，任何團(tuán)體、組織的成員在憲法和法律面前，都一律平等。 （3）憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則，每個(gè)公民都應(yīng)自覺遵守憲法，用憲法規(guī)范自己的行為。 （4）一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。 13、1)甲同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，關(guān)注國家大事積極參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)是我們每個(gè)人的責(zé)任，作為中學(xué)生不能因?yàn)槟挲g小，學(xué)習(xí)忙為借 口而推卸責(zé)任，這是對(duì)國家對(duì)社會(huì)

13、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 （2)乙同學(xué)的觀點(diǎn)很正確，青少年也是國家的主人翁，為國家建設(shè)出謀劃策是我們中學(xué)生的責(zé)任。 （3)我們應(yīng)關(guān)心國家大事積極依法參與政治生活，積極向國家反映情況，提出建議盡到小主人的責(zé)任，為發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治盡一份力量。 14、（1)人民是國家的主人，我國的一切權(quán)力屬于人民。 (2)我國的政府是人民意志的執(zhí)行者，是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。(3)①監(jiān)督權(quán)；②注意問題：不論采取哪種方式行使自己的監(jiān)督權(quán)利，都必須是合法的、有序的；要出于公心、實(shí)事求是、理智行事，不可妨礙公務(wù)。 三、分析說明題 15、 ⑴12月4日 ⑵憲法是國家的根本大法：憲法規(guī)定

14、國家生活中最根本的的問題，憲法具有最高的法律效力，憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格； 憲法是最高的行為準(zhǔn)則：憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則，憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則； 總之，憲法是治國安邦的總章程，在我國法律體系中處于首要地位。 ⑶本題是一道開放性試題，目的是考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，尤其是創(chuàng)新能力，沒有惟一的答案，只要學(xué)生設(shè)計(jì)合理，理由充分即可。 16、（1）加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。 （2）我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 7