廣西壯族自治區(qū)2019版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷A卷
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廣西壯族自治區(qū)2019版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 我會正確拼寫,把字寫端正、勻稱。 chnɡ di fɡi rn pnɡ bǎo lěi (_____________)(__________)(____________)(____________) x jī yo wǔ ynɡ wēi tnɡ yn ji w (____________)(____________________)(__________________) 2 . 辨字組詞。 扯(__________)瑩(__________)矯(__________) 址(__________)螢(__________)嬌(__________) 3 . 解釋詞語。①無價之寶:________ ②攻無不克,戰(zhàn)無不勝:________ 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《貓》《母雞》都是著名作家___________的作品。他原名叫作_______________。在文章的內(nèi)容上,《貓》寫出了貓的淘氣和可愛,而《母雞》寫了由“______”到“_______”的情感變化,用前后的強烈______,加深了對母愛的__________。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀 真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選) 當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人。 5 . 聯(lián)系上下文解釋詞語。 (1)見微知著:_____________________ (2)鍥而不舍:____________________ 6 . 文段概括了發(fā)現(xiàn)真理需要的三種能力:一是___________;二是__________________;三是____________________。 7 . 下列對文段中的畫“ ”的句子的理解,不正確的一項是( ) A.這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件做了假設(shè),也就是實際上說科學(xué)發(fā)現(xiàn)中不可能存在“偶然的機遇”。 B.“只能給……”指出科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的,只有那些“有準(zhǔn)備”“善于獨立思考”“具有鍥而不舍的精神”的人才能獲得。 C.在這句話中,作者運用排比的句式層層深入地論證了自己的觀點,有很強的說服力。 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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