d蘇少版二年級音樂第三單元.ppt
《d蘇少版二年級音樂第三單元.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《d蘇少版二年級音樂第三單元.ppt(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,,在鐘表店里,,,活動二,活動一,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,在鐘表店里,活動二,活動一,(主題一),主題二,主題三,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,(主題二),主題一,主題三,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,(主題三),主題一,主題二,,,,,,,你能用不同的動作、顏色、線條等表現(xiàn)這兩段音樂的不同情緒嗎?,點擊這里看看參考答案吧,活動二,活動一,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,,,,活動二,活動一,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,你能為《在鐘表店里》的不同段落選擇不同的打擊樂器、不同的節(jié)奏型來伴奏嗎?,活動二,活動一,在鐘表店里,主題一,主題二,主題三,,,,,,,,,,簡譜,五線譜,活動二,活動一,鐘,,,,,,,活動二,活動一,鐘,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,活動二,活動一,鐘,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,請跟著歌曲有節(jié)奏地模仿或演奏!,活動二,活動一,鐘,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,你能聽出這首歌曲由幾種鐘在演唱嗎?,點擊這里看看參考答案吧!,活動二,活動一,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,活動二,活動一,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,,,,,,,,活動二,活動一,簡譜,五線譜,兩,只,鴉,烏,懶,,,,,,,活動二,活動一,,,簡譜,五線譜,兩只懶烏鴉,,,,,,,活動二,活動一,,,簡譜,五線譜,兩只懶烏鴉,,,,,,,你能根據(jù)不同的音色辨別出哪些樂句是烏鴉哥哥唱的,哪些是烏鴉弟弟唱的嗎?,點擊這里看看參考答案吧!,活動二,活動一,,,簡譜,五線譜,,,,,,,活動二,活動一,,,簡譜,五線譜,兩只懶烏鴉,,,,,,,小朋友,這首歌曲說明了什么道理?你能聽出演唱形式嗎?,活動二,活動一,,,簡譜,五線譜,,,,,,活動二,活動一,簡譜,五線譜,伴奏,范唱,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,你能聽出這首歌曲是幾拍子的嗎?,看看答案,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,,點擊這里進入節(jié)奏譜,音樂游戲,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,,,,,,,活動二,活動一,伴奏,范唱,簡譜,五線譜,時間像小馬車,,,,,,,小小音樂劇2:,《懶烏鴉的故事》,要求:用歌曲《兩只懶烏鴉》、古詩《明日歌》把故事演一演,說一說。,音樂劇1,,,,,,,,,,,開場,請按插圖上表現(xiàn)的內(nèi)容在音樂中進行表演,大風(fēng)來啦,互相推托,結(jié)果呢?,音樂劇2,小小音樂劇1:,《懶烏鴉的故事》,,,,,,,《在鐘表店里》這首樂曲歡快、活潑富有童趣,在欣賞時一定要抓住速度、音色、節(jié)奏、情緒等要素來聆聽樂曲。不同的段落可以結(jié)合不同的情緒創(chuàng)編合適的動作,在活動時我們一定要聽好音樂,掐準節(jié)奏進行。可以根據(jù)音樂的情緒創(chuàng)編故事,以音樂劇或配樂故事的形式展示。,給教師的建議,,,,,,,歌曲《鐘》采用了擬人的手法,描述了鐘的功能。四個樂句起承轉(zhuǎn)合手法分明。教學(xué)時可以充分抓住音色、節(jié)奏的特點,感受歌曲、演唱歌曲。歌曲《兩只懶烏鴉》情節(jié)生動、情緒活潑、易于表演建議學(xué)生學(xué)會歌曲后可以開動腦筋來個表演唱或以敘述者的身份唱出批評的態(tài)度。歌曲《時間像小馬車》節(jié)奏明快、旋律以級進為主要特點。學(xué)習(xí)時我們可充分抓住這些特點進行音樂游戲活動。學(xué)會用不同的力度去表現(xiàn)歌曲。,給教師的建議,,,,,,,音樂劇《懶烏鴉的故事》是用歌曲《兩只懶烏鴉》和古詩《明日歌》創(chuàng)編成的音樂劇。教師可依據(jù)教材中給出的唱(歌曲《兩只懶烏鴉》)念(古詩《明日歌》)演(根據(jù)歌曲內(nèi)容,結(jié)合書上的插圖)唱(歌曲《兩只懶烏鴉》)的順序進行演出或先向?qū)W生介紹《懶烏鴉的故事》故事內(nèi)容后鼓勵學(xué)生自行創(chuàng)編再表演。音樂游戲《我和時間來賽跑》是隨著音樂朗讀兒歌的音樂活動。在朗讀兒歌時教師應(yīng)注意弱拍的弱起位??稍诰毩?xí)前先由教師進行示范并帶領(lǐng)學(xué)生感受二四拍韻律。,,,,給教師的建議,,,,,,作品介紹,※《在鐘表店里》,※《鐘》,※《兩只懶烏鴉》,※《時間像小馬車》,,,,,,,作品介紹,管弦樂《在鐘表店里》為德國作曲家奧爾特所作,是一首描繪性較強的管弦樂曲。它描繪了在琳瑯滿目的鐘表店里,修表工人在清脆的鐘聲中愉快工作的情景。樂曲采用旋律、節(jié)奏、音色、速度等手段,描繪了形形色色的鐘表形象,抒發(fā)了人們的喜悅心情。,,,,,,,,歌曲《鐘》的歌詞采用了擬人化的手法,描述了鐘的功能。歌曲生動活潑,富有兒童情趣。節(jié)奏規(guī)整,一字一音,朗朗上口。歌曲為大調(diào)式,單樂段結(jié)構(gòu)。第一樂句和第二樂句旋律完全相同,節(jié)奏上稍有變化,給人以明快活潑之感;第三樂句略作發(fā)展。整首歌曲給人一氣呵成的感覺。,作品介紹,,,,,,,《兩只懶烏鴉》是一首詼諧風(fēng)趣的兒童歌曲,它告訴我們不能懶惰,要做個勤勞的人。歌曲由四個樂句構(gòu)成一個樂段,采用了分節(jié)歌的形式。歌中多次出現(xiàn)四分休止符,增強了歌曲的幽默感。九度音的跳進,使旋律更有生氣,很好的表現(xiàn)了對懶惰的蔑視。,作品介紹,,,,,,,,,《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。歌曲告訴我們:在同樣的時間里人們各自做著不同的事,有的人成績顯著,有的人一事無成。只有懂得珍惜時間的人,才有可能成為有作為的人。歌曲中采用有規(guī)律的節(jié)奏,形象地模仿時鐘走動的聲響。旋律多為級進,并采用了模進、節(jié)奏重復(fù)等手法,使歌曲流暢上口,情緒歡快、活潑。,作品介紹,,,,,,相關(guān)資源,,,,,,,,,,,你能為《在鐘表店里》的不同主題選擇不同的打擊樂器、不同的節(jié)奏型來伴奏嗎?,綜合測評,1,2,,,,,,,,,請學(xué)生自由分組,分角色創(chuàng)編音樂劇《懶烏鴉的故事》,看看那組表演的好!,綜合測評,1,2,,,,,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇少版二 年級 音樂 第三 單元
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-12559014.html