《濟南市2019-2020學年七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 單元復習訓練題A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《濟南市2019-2020學年七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 單元復習訓練題A卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

濟南市2019-2020學年七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 單元復習訓練題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 把新鮮的水草放在魚缸里，主要目的是（ ） A．清潔魚缸里的水 B．使魚缸更富有生氣 C．供給魚新鮮食料 D．增加水中氧的含量 2 . “綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是 A．溶解淀粉 B．溶解葉綠素 C．排出二氧化碳 D．排出氧氣 3 . 下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是（ ） A．氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口” B．在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗總只進行呼吸作用 C．樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管 D．甘薯中貯存的淀粉不是從土壤中吸取來的，而是葉片光合作用所制造的 4 . 下列生物學知識常常在農業(yè)生產(chǎn)中得到利用，以下做法及其對應的理由正確的是（ ） A．有些種子的種皮較厚，播種前要進行浸泡，主要是保證種子萌發(fā)時具有充足的水分 B．播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣 C．早春播種后?！案采w地膜”，主要是為防止雜草生長 D．移栽苗木時根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用 5 . 下列有關樹木移栽過程中采取的措施與其作用不相符的是 A．根部帶土坨——保護幼根 B．剪去部分枝葉——降低蒸騰作用 C．打針輸液——補充無機鹽 D．蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用 6 . 在學完生物學七年級上冊知識后，某興趣小組的同學設計并完成了下圖所示實驗。下列相關敘述錯誤的是 A．甲裝置實驗前需要對植物進行暗處理 B．乙裝置收集的氣體可使帶火星的木條復燃 C．丙裝置觀察試管中澄清的石灰水不會變渾濁 D．丁裝置萌發(fā)的種子消耗了瓶中的氧氣導致燃燒的蠟燭熄滅 7 . 農業(yè)生產(chǎn)中，農民伯伯采取的相關措施與其依據(jù)的生物學原理不一致的是 A．水淹后的農田及時排澇--促進根部的呼吸作用 B．春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度，保持土壤濕度 C．適時給農作物中耕松土--為植物生長提供充足的氧氣 D．幼苗移栽時根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用 8 . 下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是 A．蘑菇 B．海帶 C．真菌 D．工人 9 . 以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是（ ） A．農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍? B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的 C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的 D．大豆油主要來自圖丁中的④子葉 10 . 某生物實驗小組對萵苣的增產(chǎn)實驗中，發(fā)現(xiàn)每棵萵苣比原來增重不少。請問萵苣增產(chǎn)的物質主要來自（ ） A．土壤中的無機鹽 B．土壤中的有機物 C．空氣中的氧氣和土壤中的有機物 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽 11 . 很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關閉,夜間開放。下列關于多肉植物的說法,錯誤的是（ ） A．它的細胞由細胞膜、細胞質、細胞核三部分構成 B．氣孔白天關閉,可以減弱蒸騰作用 C．保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長 D．氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳,有利于白天進行光合作用 12 . 探索光合作用的產(chǎn)物實驗，正確的順序是（ ） ①將植物在黑暗處放上一晝夜②將處理的葉片在酒精中水浴加熱③觀察葉片各部分的顏色有何不同④將葉片的一部分遮光處理⑤將水浴后的葉片清洗2次再滴加碘液 ⑥在光照放置3至4小時 A．①⑤②⑥④③ B．①④⑥②⑤③ C．⑥①④②⑤③ D．⑤②①⑥④③ 13 . 北方儲存蔬菜、水果的地窖里，常發(fā)生人窒息、暈倒的事情，其原因可能是（ ） A．地窖里的溫度過高 B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣 C．地窖里的濕度太大 D．蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質 14 . 創(chuàng)健文明城市是今年全市的核心工作，為使街道更美麗，某縣城要移栽部分樹苗，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是（ ） A．降低蒸騰作用 B．減少光合作用 C．降低呼吸作用 D．減少養(yǎng)分消耗 15 . 綠色植物在光下可以進行的生命活動有（ ） ①光合作用，②呼吸作用，③蒸騰作用，④根的吸收作用 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 16 . 綠色植物主要通過（ ）作用參與水循環(huán)，并對穩(wěn)定水循環(huán)具有重要的作用． A．光合 B．呼吸 C．蒸騰 D．吸收 17 . 我們常常把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么他的生產(chǎn)“機器”是（ ） A．葉肉細胞 B．表皮細胞 C．葉脈 D．葉綠體 18 . 云南彌勒由于其特殊的地理位置，白天光照強、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“彌勒葡萄”特別甜。其主要原因是（ ） A．土地特別肥沃 B．白天只進行光合作用，晚上進行呼吸作用 C．葡萄品種與別處不一樣 D．夜間低溫使呼吸作用消耗的有機物相對較少 19 . 將一?；ㄉN子放在酒精燈上燃燒，下列對這一過程敘述錯誤的是（ ） A．燒掉的物質是有機物 B．燃燒后剩下的灰燼是無機物 C．燃燒過程使花生種子中的化學能轉變成了光能和熱能 D．燃燒的有機物包括水、糖類、脂質、蛋白質等 二、填空題 20 . 種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長提供______。胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為______。 三、綜合題 21 . 下圖為葉片的結構，據(jù)圖回答問題： （1）寫出各部分的結構名稱：①②③④⑥。 （2）⑥是，具有支持和作用 （3）②和③合稱為________，屬于組織。因為它是葉片進行__作用，合成有機物的主要部位。 22 . A、B分別表示動、植物體的結構層次，結合所學回答問題。 A：細胞→組織→器官→①→動物體 B：細胞→組織→②→植物體 （1）寫出①和②表示的名稱：①_____，②_____。 （2）由A、B可知，構成動、植物體的基本單位都是_____。 （3）從結構層次來看，人的眼屬于_____，番茄的果肉屬于_____。 23 . 如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗，請據(jù)圖回答： （1）正確的實驗步驟是：③→→→→② （2）實驗前對實驗材料進行黑暗處理，目的是為了將葉片內的耗盡 （3）實驗選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設置． （4）實驗現(xiàn)象：被遮光部分葉片，見光部分葉片．由此得出實驗結論之一是是光合作用的必需條件． 24 . 春去秋來，周而復始。許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。 (1)圖中結構⑤是______;其中的__________發(fā)育為果實(填名稱)。 (2)圖中種子的主要結構是[ ]___________ (3)種子萌發(fā)時，其中的[b]胚芽發(fā)育為______________ (4)植物生長所需的水和無機鹽，主要依靠根尖中的[ ]___________吸收。 (5)圖中所示植物的生殖方式是_______________。 25 . 將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠素，呈白色，如下圖“A”處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“B”處）從上、下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片脫色處理，滴上碘液，結果“A”、“B”兩處不變色，其余部分變藍（如圖“C”處） （1）滴上碘液，“C”處變藍，說明光合作用制造了； （2）滴上碘液，“B”處不變色，說明是植物光合作用不可缺少的條件； （3）滴上碘液，“A”處不變色，說明光合作用需要； 第 7 頁 共 7 頁