長春市2019版七年級上冊生物 第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 單元鞏固訓練題A卷
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長春市2019版七年級上冊生物 第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 單元鞏固訓練題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 圖是花的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是 A.雄蕊包括②③ B.雌蕊包括 ①④⑤⑥ C.⑥是胚珠,將來發(fā)育成種子 D.一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑤⑥ 2 . 準備移栽的茄子秧苗、黃瓜秧苗等根部總是要帶土坨。這是為了 A.為幼苗提供足夠的無機鹽 B.讓幼苗有一個熟悉的環(huán)境 C.防止損傷根毛和幼嫩的根尖 D.固定幼苗,防止被風吹倒 3 . 小明同學為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設(shè)計了以下實驗。該實驗探究的“外界條件”是( ) A.溫度 B.空氣 C.陽光 D.水分 4 . “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,綠絲絳指的是長滿嫩葉的枝條。綠絲絳是由什么直接發(fā)育而來的? A.果實 B.種子 C.芽 D.根 5 . 根的生長主要與根尖的兩個區(qū)有關(guān)( ) A.伸長區(qū)和成熟區(qū) B.分生區(qū)和成熟區(qū) C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.成熟區(qū)和伸長區(qū) 6 . 人的生命都始于受精卵。從受精卵形成到胎兒自然出生,需經(jīng)過的器官依次是 ( ) ①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道 A.①④⑥ B.①③④ C.③①④ D.③④⑥ 7 . 下列關(guān)于結(jié)構(gòu)和功能相適應的敘述,不正確的是( ) A.鳥類的身體呈流線型,前肢變成翼,適于飛行 B.根尖分生區(qū)形成的根毛,有利于對土壤中水和無機鹽的吸收 C.肺泡壁和其外面包繞的毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體交換 D.神經(jīng)元突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相接觸,有利于信息的傳遞和處理 8 . 下列對如圖兩幅曲線圖的分析,不正確的是( ) A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精 B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài) C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管 D.若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸 9 . 下面關(guān)于葉芽結(jié)構(gòu)與其發(fā)育結(jié)果搭配錯誤的是( ) A.芽軸——節(jié)間 B.芽原基——側(cè)芽 C.側(cè)芽——側(cè)枝 D.葉原基——葉 10 . 如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( ) A.這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 B.⑤子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實 C.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉 D.⑥中的卵細胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳 11 . 桃子的可食部分由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( ) A.子房壁 B.受精卵 C.珠被 D.子房 12 . 下列說法錯誤的是( ) A.根是由胚根發(fā)育而來的 B.莖是由胚芽發(fā)育而來的 C.葉是由子葉發(fā)育而來的 D.主干和側(cè)枝頂端的芽都叫頂芽 13 . 種子萌發(fā)后變成植物幼苗,幼苗的第一片真葉是由種子哪部分變來的( ) A.種皮 B.子葉 C.胚芽 D.胚軸 14 . 一朵豆角花里有6個胚珠,若6個胚珠都能發(fā)育成種子,至少需要多少?;ǚ??( ) A.1粒 B.3粒 C.6粒 D.12粒 15 . 下列關(guān)于綠色植物生長、發(fā)育過程的敘述,正確的是( ) A.小麥種子和紅豆杉種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)都是胚 B.肥沃的土壤中富含營養(yǎng)物質(zhì),可加快種子的萌發(fā)過程 C.根尖成熟區(qū)上方的根毛是由表皮細胞向外分化形成的 D.根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì),通過篩管運送到植物的其他部位 二、綜合題 16 . 下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題: (1)圖甲中,胚的組成包括_______(選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[___________]。 (2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[2] ___________ . (3)結(jié)構(gòu)[e] 吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的(________) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū) 吸收來的水分和無機鹽通過___________向上運輸。 (4)移栽這棵菜豆時,根部要帶上一個土坨,目的是保護其幼根和________________。 17 . 下圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答: (1)甲圖中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[5](填名稱):___________,其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是_____________,這種成分的一個重要特性是遇碘______________。 (2)乙圖中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[E](填名稱):_____________。 (3)甲和乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________________________________________________。 如圖是觀察菜豆種子實驗時看到的各部分結(jié)構(gòu),完成下列小題。 18 . 下列說法正確的是 A.①②③共同組成種子的胚 B.②是胚軸,能發(fā)育成莖 C.①和③的細胞具有分裂能力 D.④加碘液后能變成藍色 19 . 菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是 A.① B.② C.③ D.④ 三、實驗探究題 20 . 小強進行了“檢測教室中的細菌和真菌”的探究實驗,步驟如下: ㈠用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基; ㈡將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中后進行高溫處理,冷卻后使用; ㈢在教室打開①號培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上。②號培養(yǎng)皿不做任何處理; ㈣將兩組培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落生長情況。 請根據(jù)實驗回答: ⑴配制的培養(yǎng)基中,牛肉汁起了_________________________________的作用。 ⑵步驟㈡中對兩個培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基進行了高溫處理的目的是______________________。 ⑶步驟㈢中在教室打開①號培養(yǎng)皿的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的_____。 ⑷在實驗過程中選取兩組培養(yǎng)皿的目的是________________。 ⑸如果實驗成功,幾天后觀察兩組培養(yǎng)皿,會發(fā)現(xiàn)_______號培養(yǎng)皿中有菌落生長。 21 . 下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一個放大鏡、兩支滴管等。 (1)實驗步驟: ①在竹筒的一端,用滴管滴上一滴濃糖水,在另一端A滴上_____,將一只螞蟻等距離放在中間。 ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題: (2)本實驗的假設(shè)是______。 (3)本實驗的自變量是______。 (4)對實驗結(jié)果的預測和分析: 預測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向A端成停留在原處不動或不定向爬動,則說明______。 預測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明______。 (5)本實驗設(shè)計的不足之處是______。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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