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沈陽市2019-2020年度七年級上冊生物 3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán) 同步測試題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列哪項不屬于植物蒸騰作用對自身生活的意義（ ） A．促進植物對水分的吸收 B．促進植物對水和無機鹽的運輸 C．降低葉片的溫度，防止植物灼傷 D．促進有機物向下運輸 2 . 號稱“世界爺”的巨杉，樹高可達142m，影響水分輸送到樹梢的生理活動是（ ） A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．呼吸作用 3 . 薛城區(qū)城南的森林公園，種植了大量的綠色植物．在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是（ ） A．降低蒸騰作用 B．阻止呼吸作用 C．阻止生長 D．阻止光合作用 4 . 彌勒樹別名佛肚樹，是2019年世園會植物館中長相最奇怪的一種樹，巨大的樹干就像彌勒佛的肚子一樣。之所以會呈現(xiàn)這樣的大肚子形象，是因為它粗大的樹干中存滿了大量水分，具有極強的儲水能力。下列關于彌勒樹的說法不正確的是： A．彌勒樹結構和功能的基本單位是細胞 B．彌勒樹吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū) C．彌勒樹樹干中儲存的水分是通過韌皮部中的導管運輸?shù)? D．彌勒樹與植物館中的其它植物存在競爭關系 5 . 仙人掌的葉很小，甚至變成刺，從而有利于（ ） A．減少蒸騰作用 B．減少光合作用 C．減少呼吸作用 D．防御敵害 6 . 下圖是驗證植物體某項生理活動時所使用的實驗裝置圖，必須放置在有光環(huán)境下進行的是 A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、丁 7 . 生菜主要食用的是葉的部分，下列關于生菜葉的結構的敘述正確的是（ ） A．生菜葉包括角質(zhì)層、表皮、葉肉和葉脈四部分 B．柵欄組織靠近上表皮，細胞呈圓柱形，排列整齊 C．海綿組織靠近上表皮，細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細胞間隙較大 D．葉片的表皮上有氣孔，氣孔能進行光合作用、是水和無機鹽進出的門戶 8 . 下列有利于植物葉片快速蒸騰的因素是 （ ） A．保衛(wèi)細胞失水，氣孔口徑增大 B．保衛(wèi)細胞吸水，氣孔口徑縮小 C．保衛(wèi)細胞失 水，氣孔口徑縮小 D．保衛(wèi)細胞吸水，氣孔口徑增大 9 . 下圖為顯微鏡下觀察到的葉片結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ） A．葉片由形態(tài)、結構和功能不同的細胞構成，屬于組織 B．②中含有葉綠體,葉綠體是葉片進行光合作用的場所 C．⑤是葉脈，水分通過其中的篩管運輸?shù)饺~肉細胞 D．⑥是氣體進出葉片的門戶，由表皮細胞控制其開閉 10 . 按照正確方法對同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度，三處濕度大小的關系應是（ ） A．裸地＞草地＞茂密的灌叢 B．茂密的灌叢＞草地＞裸地 C．草地＞茂密的灌叢＞裸地 D．茂密的灌叢=草地＞裸地 11 . 根據(jù)實驗目的和實驗原理選擇恰當?shù)膶嶒炂鞑幕蛟噭潜ＷC實驗獲得可靠現(xiàn)象、結果的關鍵因素之一。下列實驗器材或試劑的選用正確的是（ ） A．用碘液來檢驗是否存在淀粉 B．用顯微鏡觀察桃花的結構 C．用沸水（開水）脫去葉片中的葉綠素 D．用清水保持人體口腔上皮細胞形態(tài) 12 . 植物由根系吸收的水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉，下列說法不正確的是 A．提高空氣的濕度，調(diào)節(jié)氣候 B．促進植物體對水分的吸收和對水分及無機鹽的運輸 C．植物體吸收的水被蒸騰作用散失是一種極大的浪費 D．降低葉表面的溫度，防止被陽光灼傷 13 . 為了提高移栽大樹的成活率，下列措施中不可行的是（ ） A．澆非常多的水 B．用遮陽網(wǎng)遮陰 C．帶土移栽 D．摘除部分葉片 二、填空題 14 . 綠色植物根尖吸收水和無機鹽的主要部位是，原因是該部位著生大量根毛， ；水和無機鹽被吸收后經(jīng)輸送到植物的各個器官，如果土壤溶液中無機鹽濃度過高，根尖反而會。綠色植物進行光合作用的器官主要是葉，綠葉能吸收，將二氧化碳和水合成有機物，儲存能量，同時放出。 15 . 葉片正面和背面的顏色深淺不同，正面一般比背面的顏色深一些，這是因為________組織里的葉綠體比________組織里的葉綠體多。 三、連線題 16 . 植物生長需要的無機鹽及其功能。（3分） 1.氮肥 a.枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長，使枝葉長的繁茂） 2.鉀肥 b.碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟） 3.磷肥 c.莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯） 四、綜合題 17 . 在營造綠色宜居家園的綠化中，移栽大樹時常采用一系列的保障措施：剪去大部分枝葉；樹干捆上稻草繩；蓋上防曬網(wǎng)；種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部；在樹根培上厚土層，并用三角架固定；必要時可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣，給樹木輸送各種營養(yǎng)液、殺蟲劑等．請分析回答下列問題： （1）剪去大部分枝葉，樹干捆上稻草繩，蓋上防曬網(wǎng)，從而大大減弱了樹木的_____，減少水分散失，提高樹木成活率． （2）移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風透氣，有利于根細胞進行_____作用． （3）給樹木輸送各種營養(yǎng)液，其中重要的作用之一是促進根細胞的_____和生長，盡快長出新根． （4）栽種眾多的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能通過綠色植物的_____．吸收空氣中的二氧化碳，降低溫室氣體的含量． （5）根尖生長最快的部位是_____． 18 . （10分）如圖表示在植物體內(nèi)的某些生理過程。請按要求回答： （1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器” 是因為它能夠吸收太陽光能。圖中的 C 過程是作用，在細胞內(nèi)的中將和合成淀粉等有機物。 （2）圖中A 過程是綠色植物的作用，消耗氣，分解有機物，產(chǎn)生氣體，并釋放。 （3）圖中 B是植物的作用，通過葉的散發(fā)水蒸氣，同時帶走一部分熱量，防止葉片被曬傷。 19 . 請運用所學知識將下列空格填寫完整： （1）蚯蚓能從富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中獲得營養(yǎng)，這說明生物能_______環(huán)境。同時，蚯蚓的活動又使土壤縫隙增加，肥力提高，這說明生物能_________環(huán)境。 （2）屎殼郎在牛糞成堆的地方生活，它們不僅吃牛糞，還能滾糞球改變土壤，這個例子說明生物既能___________環(huán)境，也能__________環(huán)境。 （3）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描述了非生物因素中的________會影響生物。 （4）“草盛豆苗稀”描述的是生物與生物之間的_________關系；在生態(tài)因素中，“草”屬于影響“豆苗”生長的__________因素。 20 . “桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）桔開花后，成熟的花粉從（⑤）______中散發(fā)出來，要結出果實必須經(jīng)過傳粉和______。 （2）E是由D圖中（④）______發(fā)育而來的。 （3）從E可判斷桔屬于種子植物中的_______植物。 （4）A萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要在圖中_______制造的（填字母）。 第 6 頁 共 6 頁