七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題
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七年級上冊 第1章 周圍的生物世界 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( ) A.水分 B.土壤 C.溫度 D.雜草 2 . 春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來體現(xiàn)的生物的特征是 ( ) A.生物能進行呼吸 B.生物能生長和繁殖 C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能遺傳和變異 3 . 生命在生物圈中的延續(xù)與發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物的( )。 A.生殖 B.發(fā)育 C.生殖與發(fā)育 D.呼吸 4 . 秋天很多樹都會落葉,這體現(xiàn)的生物學特征是( ) A.繁殖 B.生長 C.貯存營養(yǎng) D.排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 5 . 下列物體中屬于生物的是 ①蝴蝶 ②生石花 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤青苔 ⑥流星 A.① ③ ⑤ B.① ② ③ ⑤ C.② ④ ⑥ D.④ ⑥ 6 . 生物既能影響環(huán)境,又能適應環(huán)境,下列屬于生物適應環(huán)境的實例是( ) A.夏天的大樹下比較涼快 B.綠色植物能夠更新空氣 C.仙人掌的葉變成了刺狀 D.蚯蚓能疏松土壤 7 . 草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi).老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( ) A.具有遺傳變異的特性 B.能對外界刺激作出反應 C.能適應環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長和繁殖的特性 8 . 在農(nóng)田中,對田鼠有直接影響的生物因素是( ) ①青蛙 ②蚯蚓 ③黏蟲 ④蛇 ⑤甘薯 ⑥貓頭鷹 A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥ 9 . 下列有關(guān)新陳代謝的說法錯誤的是( ) A.真菌異養(yǎng)方式生活 B.人體的新陳代謝就是不斷合成自身物質(zhì)的過程 C.植物生命活動所需的能量直接來自呼吸作用 D.植物光合作用的過程包含物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化 10 . 連續(xù)陰雨時,生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴,此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)?( ) A.呼吸 B.營養(yǎng) C.排出體內(nèi)廢物 D.生長和繁殖 11 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.植物落葉 B.生石花開出美麗的小黃花 C.鐘乳石慢慢長大 D.綠豆發(fā)芽 12 . 關(guān)于如圖四種生物的描述,不正確的是( ) A.圖中四種生物都是單細胞生物 B.圖中四種生物共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁和細胞核 C.圖中四種生物,根據(jù)能否進行光合作用可以分為兩類 D.圖中四種生物都能生長和繁殖、具有遺傳變異現(xiàn)象 13 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述,不正確的是( ) A.生物的生存與發(fā)展離不開環(huán)境 B.冬天樹木落葉是對環(huán)境的不適應 C.生物的生命活動會影響環(huán)境 D.生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點與生活環(huán)境大體上是相適應的 14 . 植物生長有向光性,這種特征說明了 A.光給植物能量 B.植物對光的刺激能做出反應 C.光給植物營養(yǎng) D.植物進行光合作用 15 . 生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是( ) A.大樹底下好乘涼 B.千里之堤,毀于蟻穴 C.植物能增加空氣濕度 D.仙人掌的葉變成刺狀 16 . 生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝,個體越小,越有利于身體散熱。這一事實可作什么特征的具體實例:( ) ①適應性②應激性③遺傳性和變異性④競爭性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、填空題 17 . 人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑是____________。 18 . 影響生物生活的非生物因素有光、水、空氣、、。 19 . 在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應,不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如:_________生態(tài)系統(tǒng);_______生態(tài)系統(tǒng)等;生物圈是指地球上所有的__________與其__________的總和,是一個統(tǒng)一__________,是地球上最大的______________,是所有生物共同的家園。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境在不斷的改變,生物也不斷________,適應環(huán)境。它們的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的_______________。 三、連線題 20 . 請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起 動物的取食應激性 向日葵朝向太陽新陳代謝 植物開花結(jié)果排泄 人體的排汗生長 蘑菇由小長大繁殖 四、綜合題 21 . 分析下列的材料,回答問題:校園里有許多花草樹木,有時發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了;有時候還看到潮濕、富有有機質(zhì)的土壤中鉆出一兩條蚯蚓,特別是下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走;校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗. (1)上述材料描述了植物間的________關(guān)系,動物間的________和________關(guān)系. (2)影響校園里樹木生長的環(huán)境因素有________和________兩類. (3)蚯蚓生活在潮濕、富有有機質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng),這說明生物能________;蚯蚓的活動過程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,這說明生物能________.下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,這說明了生物________. (4)“毛毛蟲吃樹葉,鳥類吃毛毛蟲”,這反應了生物的________特征;“下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來”,這反應了生物的________特征. 22 . “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這是南宋詩人辛棄疾的千古名句,描繪了美麗的田園風光,也說出生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系,請你根據(jù)生態(tài)學的有關(guān)知識解答下列問題: (1)從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成看,_____屬于生產(chǎn)者,屬于消費者的是_____和_____。 (2)水稻,青蛙,稻螟,雜草等都是農(nóng)田生 態(tài)系統(tǒng)中的生物,請你寫出一條含有三種生物的食物鏈:_____。 (3)如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除上述的所有生物外,還需增加的是_____和_____部分。 (4)目前農(nóng)田里經(jīng)常噴灑農(nóng)藥消滅害蟲,農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,請聯(lián)系2中的食物鏈分析有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。 (5)青蛙與水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是_____。 23 . 生物的特征. (1)生物的生活需要; (2)生物能進行呼吸; (3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的; (4)生物能對外界刺激做出反應; (5)生物能生長和繁殖; (6)除病毒外,生物都是由構(gòu)成的. 24 . 詩句“滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來”中蘊藏了很多生物學知識,請從生物學角度分析回答下列問題。 (1)杏樹能夠受到墻外陽光照射的刺激引起出墻,從這個意義講,表現(xiàn)了生物具有___________的特征。 (2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有___________的特征。 (3)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一顆小樹,再長成參天大樹的,從這個意義講,紅杏具有___________的特征。 五、資料分析題 25 . 閱讀科普短文,回答問題。 2019年世界園藝博覽會在北京延慶舉行,植物館是其四大核心主場館之一。走進植物館一層的溫室,第一眼看到的是一個透明水池,池內(nèi)有樹有魚、有沙有蝦,模擬了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)。紅樹是其中重要的生物類群,一般生長在熱帶、亞熱帶陸地與海洋交界帶上。植物館用蠔殼和特制海鹽營造海洋環(huán)境,通過自動控制系統(tǒng),讓室溫始終保持在15攝氏度以上,濕度達到熱帶植物所需的濕度,才使紅樹得以在此安居。 由于海水環(huán)境條件特殊,紅樹植物具有一系列獨特的生態(tài)和生理特征。其最引人注目的特征是密集而發(fā)達的支柱根,牢牢扎入淤泥中形成穩(wěn)固的支架,使紅樹在海浪的沖擊下屹立不倒,同時也保護了海岸免受風浪的侵蝕,因此紅樹林被稱為“海岸衛(wèi)士”。紅樹最奇妙的特征是“胎生現(xiàn)象”,其種子在離開母體前就已經(jīng)開始萌發(fā),待胚軸生長到20-40厘米才脫離母體,直接插入淤泥生根,避免幼體被海浪沖走。紅樹還有一個典型的特征就是具有泌鹽能力,某些種類紅樹植物的葉片內(nèi)有泌鹽細胞,能把葉內(nèi)的鹽分排出葉片。 除紅樹植物外,紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中還有一些藻類和其他伴生植物。植物的凋落物為海洋動物提供了良好的生長發(fā)育環(huán)境,吸引了大量的動物來此覓食棲息,如海洋中的浮游動物、貝類、螺類、寄居蟹和多種魚類等。由于氣候溫暖潮濕,紅樹林也成為了候鳥的越冬場所和遷徙的中轉(zhuǎn)站,更是多種海鳥生存、繁衍的場所。調(diào)查研究表明,紅樹林是物種多樣性最高的生態(tài)系統(tǒng)之一。 我國的紅樹林主要分布于廣西、廣東、臺灣、海南、福建和浙江南部沿岸。近些年,由于水環(huán)境污染、圍海造地、挖塘養(yǎng)殖等原因,我國紅樹林面積逐漸減少。采取相應措施,保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)勢在必行。 (1)影響紅樹生活和分布的因素叫做_____,包括非生物因素和生物因素。根據(jù)文中信息可知,影響紅樹生存的非生物因素主要有_____(請舉一例)。 (2)紅樹林被稱為“海岸衛(wèi)士”的原因是_____。這體現(xiàn)了它既能適應環(huán)境,又能_____環(huán)境。紅樹適應環(huán)境的特征還包括_____等。 (3)在紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,紅樹屬于____,其枝葉殘落物可被____分解,從而有利于各種浮游生物的生長。硨蠔和鳥蛤都以浮游藻類為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,兩者之間具有_____關(guān)系。 (4)如果你是決策者,你認為可以采取哪些措施保護和發(fā)展紅樹林生態(tài)系統(tǒng):____。 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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