七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第四章 生物的分類(lèi) 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
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七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第四章 生物的分類(lèi) 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 現(xiàn)有A,B,C,D,四種植物,他們的分類(lèi)情況是:A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“屬”D和A不在同一個(gè)“目”里.共同特征最多的兩種植物是( ) A.B和C B.A和B C.D和A D.都一樣多 2 . “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一.有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述.不相符的是( ) A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng) B.家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣.能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量 C.蝗蟲(chóng)體表被有外骨骼.可防止水分蒸發(fā).更好地適應(yīng)陸地生活 D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮 3 . 被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”的是 A.哈維 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.拉馬克 4 . 小欣在池塘中發(fā)現(xiàn)一種生物如圖,想了解這種生物的信息,他可以查看的書(shū)籍是( ) A.《昆蟲(chóng)學(xué)》 B.《環(huán)節(jié)動(dòng)物》 C.《魚(yú)的分類(lèi)》 D.《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》 5 . 下列生物的分類(lèi)等級(jí)中,生物的共同特征最多的是( ) A.種 B.科 C.綱 D.門(mén) 6 . 有關(guān)生物分類(lèi)的敘述,正確的是( ) A.通過(guò)查閱生物分類(lèi)檢索表,可以確定生物的分類(lèi)地位,但不能判斷出不同生物之間的親緣關(guān)系 B.分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越多,具有的共同特征就越多 C.同一分類(lèi)單位中,所含生物的特征是完全相同的 D.花、果實(shí)和種子的特征是被子植物分類(lèi)的主要依據(jù) 7 . 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以將生物劃分為( ) A.農(nóng)作物和寵物 B.植物、動(dòng)物和其他生物 C.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物 D.陸生生物和水生生物 8 . 下列植物能產(chǎn)生種子,其種子外有果皮包被的是 ( ) A. B. C. D. 9 . 關(guān)于線形動(dòng)物門(mén)的主要特征,下列不正確的是 A.由內(nèi)、外兩個(gè)胚層的細(xì)胞構(gòu)成 B.身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形 C.體表有角質(zhì)層 D.有口有肛門(mén) 10 . 在生物類(lèi)學(xué)上,介于綱和科之間的分類(lèi)單位是( ) A.種 B.屬 C.目 D.綱 11 . 下列是恒溫動(dòng)物的是 A.家鴿 B.青蛙 C.蜥蜴 D.蚯蚓 12 . 在分類(lèi)單位中,馬與犀牛同目不同科,與羊同綱不同目,與驢同科不同屬,與斑馬同屬不同種,這四種動(dòng)物與馬親緣關(guān)系由近到遠(yuǎn)的順序是( ) A.犀牛→羊→驢→斑馬 B.斑馬→驢→犀?!? C.羊→犀牛→驢→斑馬 D.不能判斷 13 . 巨嘴鳥(niǎo)用顏色鮮艷的喙啄食水果和吞食昆蟲(chóng),請(qǐng)問(wèn)巨嘴鳥(niǎo)屬于( ) A.恒溫動(dòng)物 B.變溫動(dòng)物 C.可調(diào)溫動(dòng)物 14 . 節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群,已命名的有120萬(wàn)種以上,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( ) A.蜘蛛 B.水蛭 C.蜈蚣 D.蝦 15 . 下列生物歸類(lèi)正確的是( ) A.玉米、蝗蟲(chóng)、貓頭鷹、青蛙屬于陸生生物 B.雞、鴨、鵝、狗等屬于家禽 C.小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物 D.鯽魚(yú)、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物 16 . 被譽(yù)為“分類(lèi)學(xué)之父”的是 A.克里克 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.哈維 17 . 下列各選項(xiàng)中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是( ) 選項(xiàng) ①所代表的 ②所代表的 ③所代表的 A 植物 被子植物 裸子植物 B 動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 C 種子 胚 胚軸 D 微生物 細(xì)菌 真菌 A.A B.B C.C D.D 18 . 生物分類(lèi)的依據(jù)一般不包括( ) A.生物形態(tài)上的相似程度 B.生物結(jié)構(gòu)上的相似程度 C.生物生理上的相似程度 D.生物體型的大小 二、綜合題 19 . 如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答: (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有________(用代碼表示). (2)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有________(均填代號(hào)). (3)圖中適于陸地生活的C能用________呼吸,B的消化道上有發(fā)達(dá)的________,這與它的草食生活相適應(yīng).適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助________輔助呼吸,適應(yīng)空中生活的E的________發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,并且有與肺相連通的________輔助呼吸. (4)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn):________、________. (5)將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是____________(填序號(hào)) 20 . 春天來(lái)了,楊柳吐絮,百花爭(zhēng)艷,讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。下圖為植物分類(lèi)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),往往把__________、__________和種子作為分類(lèi)的重要依據(jù)。 (2)圖表的分類(lèi)等級(jí)中,包含生物種類(lèi)最多的是 __________?!皝嗛T(mén)”這一分類(lèi)單位,其分類(lèi)地位應(yīng)處于__________之間。 (3)圖表的植物中,__________與玫瑰的親緣關(guān)系最近,__________與玫瑰的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。 (4)生物分類(lèi)的最基本單位是__________。 (5)百合的種類(lèi)約有 100多種,顏色、香味、花形各不相同,種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是__________________。 21 . 蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)。為此,我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的_______,由此可斷定A是蚯蚓的_________選填“前”或“后”)端。 (2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于_______動(dòng)物,我還知道________也屬于這類(lèi)動(dòng)物(舉一例即可),又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于___動(dòng)物。 (3)在做觀察蚯蚓的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤(rùn),因?yàn)轵球疽矿w壁來(lái)完成________。 (4)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),是摸到了____。 22 . 下列十大家熟悉的動(dòng)物和植物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,并將其代號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的位置: ①_____②_____③_____⑤_____⑥_____ 23 . 下列有七種不同類(lèi)別的動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: A.鴿子 B.兔子 C.青蛙 D.鯨魚(yú)E.鯊魚(yú) F.蜘蛛 G.蜻蜓 (1)寫(xiě)出A與B兩類(lèi)生物的相同特征(至少寫(xiě)兩點(diǎn))_____。 (2)其中_____和_____屬于同一動(dòng)物類(lèi)群;_____和_____屬于同一動(dòng)物類(lèi)群。 (3)為什么青蛙被視為兩棲類(lèi)?_____。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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