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七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于桃的果實(shí)的發(fā)育，下列說法不正確的是（ ） A．子房發(fā)育成果實(shí) B．子房壁發(fā)育成種皮 C．胚珠發(fā)育成種子 D．受精卵發(fā)育成胚 2 . 如圖是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，葉片不遮光部分組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組 B．將實(shí)驗(yàn)植株放在暗處一晝夜的目的是：使葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡 C．將實(shí)驗(yàn)用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是：使葉綠素溶解在酒精中 D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：光照和葉綠體是綠葉制造有機(jī)物的必要條件 3 . 關(guān)于人類與生物圈關(guān)系以及保護(hù)環(huán)境的措施中，下列選項(xiàng)中不正確的是（ ） A．植樹造林、愛護(hù)植被、綠化祖國對(duì)于每個(gè)人都責(zé)無旁貸 B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效措施 C．化石燃料的大量燃燒，更有利于維持生物圈碳氧平衡 D．實(shí)施退耕還林還草，可以改善水土流失、土壤沙化等環(huán)境問題 4 . 沒有曬干又放置過久的玉米堆會(huì)發(fā)熱，那么與玉米細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用 5 . 藻類、苔蘚和蕨類都只適于在溫暖潮濕的地方生存的原因是（ ） A．孢子繁殖 B．輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá) C．根不發(fā)達(dá) D．葉片不能光合作用 6 . 與番茄果實(shí)的表皮同屬于一種組織的是（ ） A．番茄的果肉 B．洋蔥鱗片葉表皮 C．三色堇葉葉脈 D．西瓜瓤 7 . 峴山綠道環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，很多市民常在天剛亮的時(shí)候來此晨練，從生物學(xué)的角度分析得知，此時(shí)空氣并不適宜晨練，導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．這個(gè)分析不對(duì) 8 . 下列關(guān)于植物種類的說法中，不正確的是（ ） A．海帶是藻類植物, 沒有根、莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 B．地錢逬苔蘚植物，具有莖和葉而沒有根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 C．滿江紅是蕨類植物，具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D．松樹和桃樹都是種子植物，它們的果實(shí)分別叫做松果和桃 9 . 下圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則 A．N可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng) B．M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．N可以表示體內(nèi)有脊柱 D．M可以表示完全變態(tài)發(fā)育 10 . 被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述正確的是（ ） A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B．種子萌發(fā)必需的外界條件是陽光、適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 C．根生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū) D．種子的胚由胚珠發(fā)育而成 11 . 花生種子播種時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)淺播。這樣做所依據(jù)的生物學(xué)原理是（ ） A．雙子葉植物，淺播容易出土 B．花生種子的營養(yǎng)貯存在子葉中 C．種子貯藏的脂肪，分解時(shí)需大量氧 D．種子易扎根，不需要深播 12 . 下列關(guān)于種子萌發(fā)和植物生長(zhǎng)的敘述，不正確的是 A．只要有適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣種子就一定能萌發(fā) B．根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分和無機(jī)鹽最主要的部位 C．葉芽的芽原基將發(fā)育為側(cè)芽，葉原基發(fā)育為幼葉 D．花粉落在雌蕊的柱頭上完成受精后，胚珠發(fā)育為種子、子房發(fā)育為果實(shí) 13 . 根據(jù)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的鳥及其祖先的化石，下列有關(guān)鳥類進(jìn)化的順序排列正確的是（ ） A．古代的某種爬行動(dòng)物—始祖鳥—遼西鳥—孔子鳥 B．始祖鳥—古代的某種爬行動(dòng)物—孔子鳥—遼西鳥 C．遼西鳥—始祖鳥—古代的某種爬行動(dòng)物—孔子鳥 D．古代的某種爬行動(dòng)物—遼西鳥—始祖鳥—孔子鳥 14 . 下列各項(xiàng)中屬于保護(hù)組織的是： A．番茄果肉 B．小麥根尖 C．蠶豆葉表皮 D．洋蔥鱗片葉 15 . 桃花的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花蕊 16 . 如圖表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中有機(jī)物含量的變化，下列敘述正確的是（ ） A．a(chǎn)點(diǎn)種子吸水，無光合作用、無呼吸作用 B．a(chǎn)點(diǎn)種子無吸水、光合作用、無呼吸作用 C．b點(diǎn)種子無吸水，無光合作用、有呼吸作用 D．b點(diǎn)種子吸水、有光合作用、有呼吸作用 17 . 生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以下是軒軒同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是 A．在顯微鏡的視野中變形蟲向左上方運(yùn)動(dòng)，要使其始終在視野中央，玻片應(yīng)向左上方移動(dòng) B．比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，前者多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 C．種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚。在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳 D．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，可見紅細(xì)胞在毛細(xì)血管中呈單行通過 18 . “讓森林走進(jìn)城市，讓城市走進(jìn)森林”，我省成為全國唯一實(shí)現(xiàn)“國家森林城市”設(shè)區(qū)市全覆蓋的省份，森林覆蓋率繼續(xù)穩(wěn)定在63.1%。下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡 B．綠色植物能夠調(diào)節(jié)大氣濕度，減少降雨量 C．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用 D．綠色植物為生物圈中的其他生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量 19 . 如圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，這一特征是（ ） A．都有根、莖、葉 B．都有輸導(dǎo)組織 C．都有葉綠體 D．都有孢子 20 . 北方農(nóng)村在寒冷的3月中、下旬播種蘿卜，并用地膜覆蓋，等到幼苗出土頂膜后才挑開地膜。這樣做的原因是（ ） A．種子萌發(fā)不需要光 B．防止種子被凍壞 C．保持地表溫度和濕度，利于萌發(fā) D．保溫 21 . 如圖所示，瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭立即熄滅，其原因是（ ） A．種子進(jìn)行呼吸作用，放出了氧氣 B．種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣 C．種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣 D．種子進(jìn)行光合作用，消耗了氧氣 22 . 在植物的生長(zhǎng)過程中，需要施用量最多的無機(jī)鹽是（ ） A．含鐵、鋅、鈣的 B．含錳、鐵、氮的 C．含氮、磷、鈣的 D．含氮、磷、鉀的 二、填空題 23 . 綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物，還維持了生物圈的__________平衡，同時(shí)，通過__________作用，促進(jìn)和參與水循環(huán)． 三、綜合題 24 . 下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（圖例：[ 7 ]卵細(xì)胞） （1）該圖除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的　　　過程。花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是　　。 （2）圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成。 （3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[ ]發(fā)育而來的。 （4）亟需改良桃樹品種，而且能夠短時(shí)間內(nèi)取得效益，采取最合理的辦法是。 25 . 觀察如圖所示的枝條模式圖，據(jù)圖回答問題。 （1）植物的主干和側(cè)枝都是________，其特征是________ . （2）植物的________和________因適應(yīng)某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，甚至________，這種變化叫做變態(tài)。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 26 . 如下圖所示，將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個(gè)透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射。 （1）不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的_________作用。 （2）下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸人袋中，火柴棒又復(fù)燃了，說明_________增多了，這是__________________的緣故。 （3）第二天早晨再打開袋口，迅速伸進(jìn)一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中_________增多了，這是_________的緣故。 27 . 用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中各相關(guān)部分之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。據(jù)圖回答問題。 （1）將裝置放在陽光下一段時(shí)間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠主要是由植物的____產(chǎn)生的。 （2）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水用來探究玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置放在____（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。 （3）若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料，可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）并標(biāo)記為甲組。此外還應(yīng)設(shè)置乙組作為___組，乙組裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入___。 （4）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有____組裝置中的葉片變藍(lán)，說明光合作用還制造了淀粉。 第 7 頁 共 7 頁