《遼寧省2020年（春秋版）物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 13.1從閃電談起B(yǎng)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省2020年（春秋版）物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 13.1從閃電談起B(yǎng)卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

遼寧省2020年（春秋版）物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 13.1從閃電談起B(yǎng)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，有甲、乙、丙三個輕質小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引。則下列判斷正確的是（ ） A．乙一定帶正電，丙一定帶負電 B．乙一定帶正電，丙可能帶負電 C．乙可能不帶電，丙一定帶正電 D．乙一定帶負電，丙可能帶負電 2 . 下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是 A．在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼啪聲 B．用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨梳子飄起 C．化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵 D．擦黑板時粉筆灰四處飄落 3 . 當用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個掛在絕緣細線下的小通草球時發(fā)現(xiàn)通草也向橡膠棒靠近，由此可判斷（ ） A．通草球帶正電 B．通草球帶負電 C．通草球不帶電 D．以上判斷都不對 4 . 用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片張開，下列說法錯誤的是 A．摩擦起電的實質是電子的轉移 B．箔片張開是因為同種電荷相互排斥 C．箔片張開說明橡膠棒帶電 D．接觸瞬間有電流從橡膠棒流向驗電器 5 . 小明將毛皮與橡膠棒摩擦這一過程中，涉及到的物理知識說法正確的是 A．毛皮與橡膠棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷 B．毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負電的物體會互相吸引 C．毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引輕小物體 D．橡膠棒能帶上電荷，說明橡膠棒是導體 6 . 干燥天氣里，衣服表面容易吸附灰塵。從衣服“吸”灰塵這一現(xiàn)象中，可以判斷出衣服一定 A．帶電 B．帶正電 C．帶負電 D．有磁性 7 . 如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用一根玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)他們互相吸引，關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．玻璃棒可能不帶電 B．吸管在摩擦中失去電子而帶負電 C．玻璃棒一定和吸管帶同種電荷 D．玻璃棒一定和吸管帶異種電荷 8 . 關于微觀粒子的說法中正確的是 A．春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運動 B．湯姆生提出了原子的核式結構模型 C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙 D．摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷 9 . 分別將A物體和B物體摩擦、毛皮和橡膠棒摩擦后發(fā)現(xiàn)，A物體吸引毛皮，B物體吸引C物體，則下列情況可能的是（ ） A．A物體帶正電，C物體帶負電 B．A物體帶負電，C物體帶正電 C．A物體帶負電，C物體帶負電 D．B物體不帶電，C物體不帶電 10 . 下列說法中正確的是（ ） A．分子一定比原子小 B．分子是保持物質化學性質的最小微粒 C．分子一定比原子大 D．原子可直接組成物質 二、填空題 11 . 如圖所示，課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風的風從它左邊側面吹過（不吹到盒子），可以看到盒子將向__________邊倒（填“左”或“右”），這是因為盒子左側的空氣流速快，壓強__________的緣故。（選填“大”或“小”） 12 . 毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于_______(選填“得到”或“失去”)電子而帶負電；油罐車的下面拖著一條鐵鏈是因為鐵是________，可以將__________導入大地，避免發(fā)生危險。 13 . 用梳子梳頭時，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這種現(xiàn)象屬于______。發(fā)生這種現(xiàn)象的實質是電荷發(fā)生了______。 14 . “粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會粘“毛毛”，這是_____現(xiàn)象；用膠水可以將兩張紙粘在一起，這是因為分子間存在相互作用的_____。 15 . 用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會越梳越蓬松：這是因為頭發(fā)帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使頭發(fā)帶電的方法稱為． 16 . 如圖所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，這是摩擦起電，且?guī)щ婓w能______；用手向下捋幾回塑料細絲，會越捋越蓬松，如圖所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明______． 17 . 質子的直徑大約為10－15_______．人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是_______，它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有_______的． 18 . 用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近細線懸掛的輕質小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球帶_____電，該小球之所以帶這種性質的電荷，是因為它_____了電子（填“得到”或“失去”） 19 . 某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，將空氣中的顆粒物吸入，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引________的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為________________________． 三、實驗題 20 . 只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電,那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究： 實驗器材______________； 實驗方案_____________________________。 21 . 電學實驗： 電學實驗： 根據(jù)電路圖連接實物 探究實驗 學習了電荷一節(jié)知識，同學們都知道了，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶負電．小張同學突然產生了這樣一個問題：若將帶正電的玻璃棒與帶負電的橡膠棒接觸后，玻璃棒和橡膠棒上的電荷會有什么變化呢？小張同學經過考慮后提出了他的猜想：帶正電的玻璃棒和帶正電的橡膠棒接觸后，它們各自的帶電情況不會發(fā)生變化．為了驗證自己的猜想是否正確，請你幫助小張同學設計一個實驗進行驗證． 實驗目的：________． 實驗器材：相同絲綢和毛皮各兩張、相同的玻璃棒和橡膠棒各根、相同的驗電器若干個． 實驗過程及現(xiàn)象： ①先用玻璃棒和橡膠棒分別與絲綢和毛皮來回摩擦次，得到帶正電的玻璃棒和帶負電的橡膠棒． ②然后將帶電的玻璃棒和橡膠棒分別與驗電器的________接觸，觀察驗電器金屬箔片張開的________． ③取另外一套沒有用過的絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒重復上述實驗步驟①． ④將新得到的帶電玻璃棒和橡膠棒接觸，然后再分別放到本實驗中還沒有使用過的驗電器上進行驗電實驗．通過觀察驗電器金屬箔片張開的________是否與實驗步驟②中的結果一至，從而判斷出實驗的結果． 四、簡答題 22 . 飛機起落架的著陸機輪上的輪胎常用導電橡膠做成，你能分析其中的道理嗎？ 第 5 頁 共 5 頁