《九年級上冊物理 第十一章 簡單機械和功 練習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級上冊物理 第十一章 簡單機械和功 練習(xí)題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

九年級上冊物理 第十一章 簡單機械和功 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列是你身邊常見物理量中，你認為最合理的是（ ） A．初中物理課本的質(zhì)量是200kg B．你在站立時對地面的壓強約為500Pa C．你從一樓走到二樓克服體重做的功約為1500J D．高山上的大氣壓為1.5105Pa 2 . 小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機械（ ） A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3 . 如圖所示，在杠桿OA上的B點懸掛一重物G，A端用細繩吊在小圓環(huán)E上，且細繩AE長等于圓狐CED的半徑，此時杠桿恰好成水平狀態(tài)，A點與圓弧CED的圓心重合，E環(huán)從C點沿順時針方向逐漸滑到D點的過程中，吊繩對A端的作用力大小將 A．保持不變 B．逐漸變大 C．由大變小，再由小變大 D．由小變大，再由大變小 4 . 下列工具屬于省力杠桿的是（ ） A． B． C． D． 5 . 銅雕產(chǎn)生于商周，是以銅料為胚，運用雕刻、鑄塑等手法制作的一種雕塑.倘若人物雕像的高度是真人高度的兩倍，其密度為8103 kg/m3，則每一尊雕像的質(zhì)量約為（ ） A．400 kg B．800 kg C．3200 kg D．4104 kg 6 . 踢毽子是一項很好的健身運動，下列關(guān)于踢毽子的描述正確的是 A．當(dāng)人抬起腳踢毽子時，人對地面的壓強減小了 B．毽子離開腳后在向上運動的過程中，人對鍵子做了功 C．毽子向上運動過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．由于慣性，毽子下落過程中會越來越快 7 . 甲汽油機的效率比乙汽油機的效率大，這反映了（ ） A．甲的功率一定比乙的大 B．乙用的燃料一定比甲的省 C．甲把熱能轉(zhuǎn)化為機械能的百分比一定比乙的大 D．以上說法都不正確 8 . 如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（ ） A． B． C． D． 9 . 下圖所示的過程中，人對物體做功的是 A．用力將足球踢出去，球在地面上滾動的過程 B．用力推汽車，汽車沒動 C．扛著米袋慢慢爬上樓梯 D．提著水桶在水平地面上勻速前進 10 . 如圖甲，粗糙程度相同的水平地面上放一重為8N，底面積為20cm2的物體A．水平拉力F作用于物體A，拉力F的大小與時間t的關(guān)系和物體A運動速度與時間t的關(guān)系如圖乙．則下列說法正確的是 A．A對水平地面的壓強為400Pa B．0﹣6s內(nèi)A受到的摩擦力為9N C．6s﹣9s內(nèi)拉力做功為108J D．9s﹣12s內(nèi)拉力做功的功率為18W 11 . 如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是（ ） A． B． C． D． 二、填空題 12 . 如圖所示，是生活中常見的開瓶器．它是一個__杠桿；用刻有花紋的橡膠做成手柄是為了__． 13 . 如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機械效率為____，拉力的功率為____W。 14 . 如圖所示，斜面長6m，高3m，小明用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度拉到頂端，拉力大小為320N，繩重不計，則小明對木箱做的有用功是_____J；斜面的機械效率是_____；小明在拉木箱的過程中，木箱與斜面間的摩擦力是_____N，摩擦力做功的功率是_____W。 15 . 星期一早晨學(xué)校在升國旗時，升旗手緩緩向下拉繩子，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部裝有一個_____（填“動滑輪”或“定滑輪”），使用它的好處是_____。 16 . 運動健將的心臟推動血液流動的功率約2W，那么在3600s內(nèi)心臟做功________J，這些功可把一個重600N的人勻速舉高________m． 17 . 如圖所示，已知斜面長5m，高2m，拉力為50N．利用這個裝置將重為100N的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端．則拉力做功的功率為_____W，該裝置的機械效率為_____． 18 . 小明和小華玩蹺蹺板，小華坐在離支點1.5m處，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡．已知小明體重為G1=300N，則小華體重G2為__________N．若兩人再拿同樣重的鐵球，則__________（填“小明”或“小華”）將下降。 19 . 如圖所示，小明用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N 的物體站在水平地面上，木棒保持水平（棒的重力忽略不計），棒AB長為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對木棒豎直向下的作用力F1大小為________ N．在圖中畫出阻力F2的力臂L2． 他想手在A端更省力，請你寫出一種可行的做法：________． 20 . 木塊在大小為10N的水平拉力作用下，沿水面勻速前進2m，所以拉力做功為________J,木塊所受摩擦力大小為________N；若木塊重16N，在此過程中重力做功為________J． 21 . 如圖所示，用始終豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F為8N，拉力移動的距離為0.25m．拉力所做的功為______J，有用功為______J，杠桿的機械效率為_________%． 三、實驗題 22 . 圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題： （1）小新設(shè)計甲實驗的目的是研究；小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受的關(guān)系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越． （2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計具體測量出，在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)拉動木塊作運動，根據(jù)知識可測得摩擦力大?。? （3）上述三個實驗，探究過程都需要用到法． 23 . 如圖所示，探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿，細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計等實驗器材探究杠桿的平衡條件。 (1)在掛鉤碼前，小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低（如圖甲），應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。 (2)接著小組在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙）。若在A、B下方再增掛一個相同的鉤碼，則杠桿_____（填“左”或“右”）端將下沉。 (3)如圖丙是已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉，在A處掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)為_____N，A處掛的鉤碼總質(zhì)量為_____kg。（g取10N/kg） 24 . 在“探究杠桿平衡條件”的實驗中： （1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡。 （2）實驗時，在A處掛3個重為0.5N的鉤碼，若在B處用一彈簧測力計豎直拉，使杠桿在水平位置平衡，拉力方向應(yīng)豎直____________，大小為_________N。若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩?，則彈簧測力計的讀數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”) 四、計算題 25 . 重為50牛的物體A與滑輪相連接且置于水平地面上，在水平拉力F作用下物體A做勻速直線運動，如圖所示．若物體A運動的距離sA為2米，受到地面的摩擦力f為10牛．求： ①拉力 A． ②拉力F所做的功W． 第 7 頁 共 7 頁