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九年級物理 第18章第3節(jié)測量小電燈的電功率同步試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 將標有“36 V　18 W”的燈接入某電路中時，測得燈的電流為0.4 A，則燈的實際功率為（ ） A．18 W B．9 W C．11.52 W D．12 W 2 . 如圖所示，小燈泡甲標有“12V，6W”的字樣，乙燈泡標有“12V，8W”的字樣，電源電壓為12V，則下列說法中正確的是（ ） A．S1、S3閉合，S2斷開時，甲燈比乙燈亮 B．僅S1閉合時，甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度 C．S1、S2、S3都閉合時，僅乙燈亮，甲燈不亮 D．斷開S1、S3，閉合S2時，甲燈亮于乙燈，且低于正常發(fā)光的亮度 3 . 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光。一段時間后，觀察到一個表的示數(shù)變大，另一個表的示數(shù)變小。若電阻R、燈L中僅有一個出現(xiàn)故障，下列說法正確的是（ ） A．燈L一定斷路 B．燈L一定短路 C．燈L一定不亮 D．電阻R可能斷路 4 . 二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小。如圖所示的電路中，當二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度減小時，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是 A．U變大，I變大 B．U變小，I變小 C．U變小，I變大 D．U變大，I變小 5 . 右圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是 A．測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B．測小燈泡的實際電功率 C．測小燈泡消耗的電能 D．測小燈泡正常工作時的溫度 小明按甲所示的電路進行實驗，當開關(guān)閉合后，兩燈亮，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ） A．可能L1斷路 　　　　　 B．可能L2短路 C．可能V1和V2所選量程不相同，L1短路 D．可能V1和V2所選量程不相同，電路完好 7 . 如圖所示的電路中A、B、C為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關(guān)S，標有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標有“6V 3W”的燈泡L2雖然發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法中錯誤的是（ ） A．電表C為電壓表，且示數(shù)為3V B．電表A為電流表，且示數(shù)為1.25A C．電表B為電壓表，且示數(shù)為3V D．燈泡L2的實際功率為0.75W 8 . 某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是 A．閉合開關(guān)前，滑片P應滑到B端 B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數(shù)為2.5 V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮 9 . 小宇同學設(shè)計了一盞可調(diào)亮度的簡易臺燈，圖為電路原理圖，其中L為小燈泡，R為滑動變阻器，E為電壓保持不變且低于安全電壓的電源，S為開關(guān)．關(guān)于這盞臺燈，下列說法中正確的是 A．滑片P由a滑向b的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變大 B．滑片P由a滑向b的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變小 C．滑片P由b滑向a的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變大 D．滑片P由b滑向a的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變小 10 . 小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計在7W～12W之間，小住按如圖所示甲的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、15V兩檔，將它們連入電路時小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則 A．小燈泡額定功率為7.5W B．在5V時小燈泡的功率為7.5W C．在1V電壓下小燈泡功率7.5W D．在5V時小燈泡功率為1.5W 11 . 如圖所示為小紅在測量小燈泡電功率時連接的實驗電路，老師在檢查電路時指出她連接的這個電路中有一處連接錯誤，你認為這個錯誤是 A．開關(guān)沒有串聯(lián)接入電路中 B．滑動變阻器的接線柱連接錯誤 C．電壓表接線有錯誤 D．電流表沒有串聯(lián)接入電路中 12 . 如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應該是 A．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置 B．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光 C．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù) D．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù) 二、填空題 13 . 對于伏安法“研究小燈泡的電功率”和“研究小燈泡電阻”兩個實驗中所用的電路圖雖然相同但實驗原理不同，前者是___________；后者是___________。 14 . 在“測定小燈泡的電功率”實驗中,實驗器材齊全、完好，電源由新干電池組成，小燈標有“2.5V” 字樣，滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣。小王同學連接的電路如圖所示，在利用電鍵S進行試接觸操作的過程中，____表指針會發(fā)生反偏的現(xiàn)象。小王同學正確連接電路重新進行實驗，當小燈正常發(fā)此時，滑片的位置恰好在變阻器的中點上(即它接入電路的電阻為10歐)，電壓表的示數(shù)_____伏，電流表的示數(shù)為_______安,小燈的額定功率為______瓦。 三、實驗題 15 . 為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變． （1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不得交叉，要求滑片向左移動時燈泡變亮）____________． （2）小明同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是___．（填寫選項） A、檢查電路是否斷路 B、更換小燈泡 C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 （3）實驗中，小明移動滑動變阻器的滑片到某點時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為______V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動． （4）他又移動滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是___W． （5）他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___． 16 . 在復習電功率內(nèi)容時，同學們用電流表、電壓表、L1為“2.5V 0.3A”和L2為“3.8V 0.3A”兩個小燈泡進行實驗． （1）小明小組在探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示電路，將L1和L2串聯(lián)在電路中的目的是________．． （2）實驗中，小燈泡的實際功率的大小是通過________．判定的．根據(jù)甲圖可以得出的實驗結(jié)論是________．． （3）實驗應注意選擇兩只規(guī)格不同的燈泡，否則無法進行探究，請說明原因：________．． （4）利用題中器材畫出“探究電功率與電流關(guān)系”的實驗電路圖．假定燈絲的電阻不變，分析在探究“探究電功率與電流關(guān)系”過程中兩只燈泡哪個比較亮，說明理由_____． 第 6 頁 共 6 頁