《九年級物理 第十三章 電路初探 章節(jié)測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理 第十三章 電路初探 章節(jié)測試題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

九年級物理 第十三章 電路初探 章節(jié)測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在如圖所示的電路中，閉合開關后電路中電流方向畫錯的是 A． B． C． D． 2 . 火車車廂里有兩間廁所，只要有一間廁所的門關閉時（相當于電鍵閉合），指示燈就會發(fā)光，以提醒乘務員有人正在使用某個廁所．在如圖中符合上述要求的電路是 A． B． C． D． 3 . 下列敘述中，不屬于并聯(lián)電路的特征的是（ ） A．電路中各用電器首首相連，尾尾相連 B．電路中任何一處斷開都會引起開路 C．電路結構有干路和支路之分 D．各支路上的用電器互不影響 4 . 如圖所示，當開關閉合時 A．三盞燈都發(fā)光 B．三盞燈都不發(fā)光 C．L1發(fā)光，L2和L3不發(fā)光 D．L1和L2發(fā)光，L3不發(fā)光 5 . 如圖所示，電源電壓為3V保持不變，閉合開關，電壓表示數(shù)為2V．下列選項符合題意的是 A．電壓表測兩端電壓 B．、組成并聯(lián)電路 C．若開關斷開，電壓表示數(shù)為0 D．、電阻之比2：1 6 . 如圖所示，電路中閉合開關后，電壓表示數(shù)將（ ） A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定 7 . 下列說法中正確的是 A．干電池給燈泡供電時，將電能轉化為化學能 B．電風扇工作時，主要將機械能轉化為電能 C．電熱水壺工作時，主要將電能轉化為內(nèi)能 D．太陽能電池可以將機械能轉化為電能 8 . 如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的示數(shù)為I1、電壓表的示數(shù)為U1；當開關S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為I2、電壓表的示數(shù)為U2．下列判斷中正確的是 A．U1＞U2 B．U1＜U2 C．I1＞I2 D．I1＜I2 9 . 下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是 A．人步行的速度大約4m/s B．一張紙的厚度大約1mm C．中學生跳繩時的平均功率約75W D．小明身體的體積約為500cm3 10 . 在右圖所示的電路中，電流表示數(shù)為1.2A，通過燈L的電流為0.4 A，則通過電鈴D的電流為（ ） A．0.8A B．0.4A C．1.2A D．1.6A 如圖所示，S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障。當將導線連接在L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在L2兩端時，L1亮而L2不亮。由此可以判斷（ ） A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 二、填空題 12 . 下面列出了關于串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的一些特點和結論，其中屬于串聯(lián)電路特點的結論的是________； 屬于并聯(lián)電路特點的結論是_________。（選填序號） ①各電路元件相互影響，不能獨立工作；②電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和；③開關既可以控制所有用電器，也可以只控制某個用電器；④電路中各處的電流都相等；⑤電路中任意一個用電器短路，整個電路都短路； 13 . 甲、乙兩只燈泡的額定電壓均為6V，串聯(lián)在電路中工作時，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮，則甲燈的實際功率_____乙燈的實際功率，甲燈的額定功率_____ 乙燈額定功率（選填“＞”、“=”或“＜”）． 14 . 在如圖甲所示電路中，閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個電流表的指針在如圖乙所示的同一位置，則通過電燈L1的電流I1=_____A，通過電燈L2的電流I2=_____A，電源電壓U=____________V． 15 . 如圖所示，是公交車上的下車按鈕，乘客到站后按動該按鈕，公交車內(nèi)的電鈴就會發(fā)出“嘀”的一聲響提示司機有乘客下車。該按鈕相當于電路中的_____。制作按鈕的塑料屬于_____（選填“導體”或“絕緣體”）。 三、實驗題 16 . 甲、乙兩位同學在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關一個、小燈泡兩個、導線若干，他們交流后決定： （1）甲同學向老師報告，要求增加的元件是 ______； （2）甲同學率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了 ______． （3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學終于完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須 ______； （4）甲同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，C點電流如圖乙所示，請幫他把數(shù)據(jù)填在表格中； A點IA/A B點IB/A C點IC/A 0.3 0.2 _________ （5）甲同學根據(jù)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．請你指出甲同學此實驗不足之處． ______． 17 . （1）小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．小南和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖4所示的電路．發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V，因此他們探究出第一個結果是：________片是西紅柿電池的正極． （2）為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關，小雄猜想說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的__________有關”；請你也提出一個合理的猜想：西紅柿電池的電壓大小還可能與__________________有關． 18 . 在如圖所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好。 (1)請判斷該電路中存在的故障可能是__________或___________。 (2)為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是__________；若電流表無示數(shù)，說明故障是__________________。 (3)為進一步確定故障，小華同學將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。 ____________________________________________________________________________ 四、作圖題 19 . 根據(jù)如圖實物圖，在右面的框內(nèi)畫出對應的電路圖． 20 . 請根據(jù)如圖的能量流向圖在如圖中設計一個簡單的電路實現(xiàn)該能量轉換． 第 6 頁 共 6 頁