八年級下冊物理 5.3滑輪 練習(xí)題
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八年級下冊物理 5.3滑輪 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的兩個固定光滑斜面,左側(cè)的傾角小于右側(cè).用平行于斜面的力F1、F2把同一物體分別沿左、右斜面以相同的速度勻速拉至頂端A處,則下列說法中正確的是 A.拉力F1的大小與F2相等 B.拉力F1做的功大于F2做的功 C.左側(cè)斜面的機械效率小于右側(cè)斜面的機械效率 D.拉力F1的功率小于F2的功率 2 . 如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,繩和輪之間的摩擦均不計,下列說法正確的是( ) A.甲滑輪組比乙滑輪組更省力 B.甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大 C.甲、乙兩個滑輪組對重物所做的功相等 D.甲滑輪組的機械效率比乙的低 3 . 關(guān)于簡單機械的使用,說法不正確的是 A.使用撬棒可以省力 B.使用定滑輪不能省距離 C.利用斜面可以省功 D.使用滑輪組可以改變動力方向 4 . 用如圖兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,則( ) A.甲中手的拉力為100N B.乙中手的拉力為60N C.甲的機械效率高于乙的機械效率 D.乙的機械效率高于甲的機械效率 5 . 水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不計繩、滑輪的重力及摩擦,當(dāng)物體以0.1m/s勻速移動時,水平拉力F和繩子自由端移動的速度分別為 A.30 N 0.1 m/s B.30 N 0.2 m/ s C.60 N 0.2 m/s D.150 N 0.1 m/s 6 . 如圖所示,甲滑輪組中滑輪的質(zhì)量均為m,乙滑輪組中滑輪的質(zhì)量均為 0.5m,用甲、乙滑輪組分別使重力均為G 的重物在相同時間內(nèi)勻速上升相同高度h,繩子自由端的拉力分別為F1、F2。不計繩重和摩擦,則下列判斷正確的是( ) A.拉力F1小于F2 B.拉力F1的功率小于F2 的功率 C.拉力F1做的功小于拉力F2做的功 D.甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率 7 . 下列杠桿能平衡的是(桿重和摩擦均不計)( ) A. B. C. D. 二、多選題 8 . 如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F甲、F 乙、F丙、F丁,比較它們的大?。ú挥嫽喼丶盎喤c細(xì)繩間的摩擦),正確的是( ) 甲乙丙丁 A.F甲<F乙 B.F乙=F丙 C.F丙<F丁 D.一樣大 9 . 小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶,油桶高 40cm,底部直徑為 30cm,裝滿油后總重 2000N.下列說法中錯誤的是 A.要使底部 C 稍稍離開地面,他至少應(yīng)對油桶施加 600N 的力 B.他用水平力雖沒推動油桶,但他用了力,所以他對油桶做了功 C.他用水平力沒推動油桶,是因為推力小于摩擦力 D.油桶勻速運動時,地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是一對相互作用力 三、填空題 10 . 一輛小汽車陷進了泥潭,司機按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪,均可能將小汽車從泥潭中拉出。你認(rèn)為圖甲方式中滑輪的作用是_____;如按乙方式,人拉繩子移動了0.6m,那么小汽車被拉動了____m。 11 . 滑輪組:由________滑輪和________滑輪組成,既能________力,又能改變________的方向. 12 . 如圖所示,重為10N的動滑輪右邊用繩子固定,左邊懸掛重為50N的物體A,在拉力F作用下將物體A勻速提起,繩重和摩擦均不計,則F=_____N,動滑輪這種使用方法的好處是_____(填“省力”或“省距離”). 13 . 升國旗時,人站在地面拉動繩子,能夠讓國旗升到旗桿的頂端,旗桿頂端用到的簡單機械是:_____。 14 . 一名工人用如圖所示的滑輪組提起500 N的重物,動滑輪重10 N,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力為________ N,繩子自由端移動的距離為6 m,則重物上升了________ m。 四、實驗題 15 . 學(xué)習(xí)了簡單機械后,小明了解到斜面也是一種機械,于是他想探究這種機械的特點. (1)小明用彈簧測力計測木塊的重力,如圖a所示,測量時應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài),并依據(jù)__________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù). (2)他將木塊放在如圖b所示的斜面上,并用彈簧測力計沿斜面________向上拉木塊,收集到下表中的實驗數(shù)據(jù): ①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時________(選選填“能”或“不能”)省力;斜面長度相同時,斜面高度越小越________(選填“省力”或“費力”); ②實驗時,可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向________(選填“左”或“右”)移; ③請舉出應(yīng)用斜面的一種實例:________(寫出一種即可) 五、計算題 16 . 如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成的滑輪組,把重為600N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為6kg,若不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.求: (1)若該箱子底面積為1.5m2,則它對水平地面的壓強多大? (2)在向上提升箱子的過程中,工人對繩子的拉力多大? (3)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少? 17 . 質(zhì)量為50kg的艾力同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為30kg的電動車在平直公路上勻速行駛,在5min內(nèi)行駛了1500m的路程.求: (1)艾力騎車行駛的速度; (2)艾力騎車時,對地面的壓力; (3)若電動車與地面總的接觸面積為40cm2,則艾力騎車行駛時對地面的壓強. 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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