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物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報(bào)告類實(shí)驗(yàn) 板塊一 聲、光、熱 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、實(shí)驗(yàn)題 1 . 大約兩千四百年前，我國的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理。在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，小光同學(xué)將圓筒插人易拉罐中做成如圖甲的儀器（圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)）。 （1）為了更清楚地觀察像，通常選擇_____（選填：“較暗”或“較亮”）的物體作為觀察對(duì)象，同時(shí)需要將光屏放在_____（選填：“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中。因此，制作觀察儀時(shí)，用半透明塑料薄膜制成的光屏應(yīng)放在圓筒的_____（填“A”或“B”）端。 （2）實(shí)驗(yàn)中，物體通過小孔所成的像是_____（選填：“正立”或“倒立”）的_____（選填：“實(shí)像”或“虛像”），像的形狀與_____（選填：“小孔”或“物體”）相同。小孔成像的現(xiàn)象可以用_____的知識(shí)來解釋，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體AB通過小孔在光屏上成像的光路圖。 （3）用制成的小孔成像觀察儀觀察物體時(shí)，保持物體和小孔間的距離不變，移動(dòng)圓筒，使光屏遠(yuǎn)離小孔，則光屏上像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 2 . 在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想： 編號(hào) A B C D 規(guī)格 材料 尼龍 尼龍 尼龍 鎳合金 長度（cm） 55 55 80 ① 橫截面積（mm2） 1 0.5 1 0.5 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān) 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào)_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （3）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是_____． （4）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是_____． 3 . 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置． （1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是_______，為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在________（選“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了____________． （2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像和物體的大小________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___（選填“控制變量法”或“等效替代法”）． （3）改變A的位置，重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中。 序號(hào) 1 2 3 A到玻璃板的距離/cm 4.00 6.00 8.00 B到玻璃板的距離/cm 4.00 6.00 8.00 分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：____________________________。 （4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是__像． （5）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）． 4 . “觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)． 如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、 b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是____________，以便縮短加熱時(shí)間. （2）通過分析圖象信息可知：水的沸點(diǎn)是________C，此時(shí)大氣壓________（選填“大于” “等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （3）通過實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是①____________，②不斷吸熱． （4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是_________________。 （5）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積VA）上升至B位置（體積為VB），則VA_______VB（選填“ > ”、“<”或“=”）。 （6）另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的10C水中，水蒸氣在甲中幾乎全部_______（填一種物態(tài)變化名稱）。 5 . 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，只能用眼睛直接觀察，在屏上不能出現(xiàn)的像是________像（填“虛”或“實(shí)”）． 6 . 探究光的反射定律． （1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經(jīng)硬紙板B________放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)． （2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)粗糙些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便______的大小。 （3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小 _________（相等/不相等）． 序號(hào) 入射角 反射角 1 30 30 2 45 45 3 60 60 第 4 頁 共 4 頁