物理八年級下冊 第八章 運動和力 章末專題訓(xùn)練
《物理八年級下冊 第八章 運動和力 章末專題訓(xùn)練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理八年級下冊 第八章 運動和力 章末專題訓(xùn)練(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級下冊 第八章 運動和力 章末專題訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 夏日炎炎,揚州水上樂園特邀國家水上運動隊員進(jìn)行水上飛行表演,表演者雙腳站在向下噴水的踏板上,水柱將人向上頂起,人在空中時而加速上升,時而急速翻滾,時而加速下降,還能在空中豎直懸停(如圖所示).下列說法中錯誤的是 A.水柱將人向上頂起,利用了物體間力的作用是相互的 B.人急速翻滾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) C.人加速上升和加速下降的過程中,受力不平衡 D.人在空中豎直懸停時,人對踏板的壓力和踏板對人的支持力是一對平衡力 2 . 關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說法正確的是( ) A.航天員在空間站會失去慣性 B.小汽車配置安全氣囊,是為了減小慣性帶來的危害 C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用 D.置于光滑水平面上的物體,即使質(zhì)量很大也能被拉動,說明慣性與物體的質(zhì)量無關(guān) 3 . 生活處處有物理,下列說法錯誤的是( ) A.用筷子夾取食物時,利用了摩擦力 B.公交車內(nèi)的破窗錘是通過減少受力面積的方法來增大壓強 C.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大 D.駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害 4 . 下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是( ) A.射出槍膛的子彈,仍能空中飛行 B.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下 C.行駛中的汽車緊急剎車后,還會向前滑行一段距離 D.站立在靜止的汽車上的人,當(dāng)車突然向前啟動,人會向后摔倒 5 . 氫氣球下吊一小重物G在空氣中做勻速直線運動,若不計空氣阻力和風(fēng)力影響,而小重物G恰能沿MN方向斜上升,下圖中氣球和重物G在運動中所處的位置正確的是 A. B. C. D. 6 . 下列四個情景中說法正確的是 A.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦 B.手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的 C.汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 D.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力 7 . 如圖所示,一個重為100N的物體放在水平面上,當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若F1=4N,F(xiàn)2=10N,則 A.f=6N,方向向左 B.F1與f合力的大小是4N,方向向左 C.F2與f合力的大小是2N,方向向左 D.在物體上疊放一個重100N的物體,拉力不變,物體仍靜止時,f將增大 8 . 水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F2=6N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是( ) A.A對B的摩擦力為10N,向左 B.B對地面的摩擦力為4N,向左 C.A受到摩擦力為4N,向左 D.地面對B的摩擦力為4N,向左 9 . 下圖所示的措施中,為了增大摩擦的是 A.給自行車軸加潤滑油 B.輪胎上有凸起的條紋 C.在軸承中裝有滾珠 D.行李箱下面裝有輪子 10 . 下列關(guān)于自行車摩擦的說法中,錯誤的是 A.手柄上制有花紋是為了增大摩擦 B.車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦 C.車胎與地面間的摩擦是有害摩擦 D.給車軸等處加潤滑油是為了減小摩擦 11 . 摩擦有利也有弊。下列事例中,屬于需要減小的有害摩擦是 A.走路時地面對鞋底的摩擦 B.板書時,粉筆與黑板的摩擦 C.拉二胡時,弓弦與琴弦的摩擦 D.汽油機工作時,活塞與氣缸壁的摩擦 二、填空題 12 . 如圖所示用尺快速擊打最下面的棋子,棋子被擊打后飛出去,上面的棋子仍然留在原處(后下落),是因為棋子具有_____。 13 . 2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故.危急之際,工作人員雖然緊急剎車制動,但列車由于繼續(xù)向前滑動,追尾事件瞬間發(fā)生. 14 . 小李同學(xué)為了研究物體受到的重力的方向,他提著用細(xì)線吊著的物體從A處走到B處,再從B處走到C處,如圖所示.該現(xiàn)象表明________________________.當(dāng)小李松手之后,重物就會落下,這又表明________________________. 15 . 圖是“用彈簧測力計測物體重力”的實驗,實驗前彈簧測力計應(yīng)沿_______方向進(jìn)行調(diào)零,圖中指針?biāo)甘緮?shù)為_______牛。 三、實驗題 16 . 在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運動的影響,我們做了如下圖所示的實驗①、②、③及推理. (l)在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始下是為了使小車在進(jìn)入平面時初速度_____(相同或不同). (2)實驗表明表面越光滑,受到摩擦阻力越_____(小或大)小車運動的距離越_____(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度的減小得慢. (3)進(jìn)而推理得出:如果運動物體不受力,它將_____.可進(jìn)下一步推導(dǎo):一切物體在不受外力時,總保持_____狀態(tài)或_____狀態(tài). 17 . 如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大??; (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____; (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____; (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是_____。 A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn) 18 . 小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度. (1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(同一/不同)高度處釋放,比較小球在_____(同一/不同)粗糙面上滑行的路程. (2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:_____.小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將_____. (3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1_____W2(選填“>”、“<”或“=”). (4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是_____.在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲_____f乙(選填“>”、“<”或“=”). 四、作圖題 19 . 請畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理八年級下冊 第八章 運動和力 章末專題訓(xùn)練 物理 年級 下冊 第八 運動 專題 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-12665779.html