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推斷題解題策略,,5/13/2020,高高個兒一身青，結的果實數不清，天天對著太陽笑，金黃圓臉喜盈盈。,,5/13/2020,推理問題的一般思路,對比信息,提取信息,篩選信息,確定物質,尋找突破口,5/13/2020,甲是初中化學中的常見物質。請根據下列敘述回答問題。⑴若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學式為：，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應生成Y，且X與Y能反應。則甲的化學式可能是（寫出一種既可），X與Y反應的化學方程式為。⑷若甲能與水反應，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（填字母序號）A.甲一定是二氧化碳B.反應后溶質的質量一定減少C.反應前后溶劑的質量保持不變D.反應前后溶液中溶質的質量分數可能不變,5/13/2020,甲是初中化學中的常見物質。請根據下列敘述回答問題。⑴若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學式為：，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應生成Y，且X與Y能反應。則甲的化學式可能是（寫出一種既可），X與Y反應的化學方程式為。⑷若甲能與水反應，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（填字母序號）A.甲一定是二氧化碳B.反應后溶質的質量一定減少C.反應前后溶劑的質量保持不變D.反應前后溶液中溶質的質量分數可能不變,5/13/2020,解題的關鍵,推斷題解題策略,——確定物質,5/13/2020,解題的突破口,——物質的組成,有限的元素可組成種類繁多的物質。依據表中的元素回答下列問題。,例1甲、乙組成元素相同，常溫下甲在一定條件下分解生成乙和單質丙。該反應的化學方程為。丙的一種主要用途是。,供給呼吸,,,5/13/2020,解題的突破口,——物質的組成,練習：C、D、E均是氧化物，其中，C、D為非金屬氧化物。在常溫下，C與D、E分別可以發(fā)生反應，則E的俗稱是，C與D反應的化學方程式是。,生石灰,CO2+H2O＝H2CO3,5/13/2020,解題的突破口,——物質的用途,例2甲是補鈣劑的主要成分,遇乙溶液產生氣泡,該反應的化學方程式為。練習：X和Y反應生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學式為，X的化學式為。,CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑,H2O,Ca(OH)2或NaOH,,5/13/2020,解題的突破口,——物質的性質,例3若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應的化學方程式為。練習：若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是，可能含有的元素是。,,C,H或O,5/13/2020,解題的突破口,——變化時的現象,例4甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為。乙能與溶液A反應得到黃色溶液，則反應的化學方程式為。,,,Fe,Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O,5/13/2020,練習：若A中盛有固體甲，打開K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁。關閉K，B又變澄清，則此時B中溶液的溶質可能是（寫出所有可能組合）。,解題的突破口,——變化時的現象,CaCl2；CaCl2、HCl；NaCl、CaCl2；NaCl、CaCl2、HCl,5/13/2020,解題的技巧,前后有關聯的推斷，及時列出所推出的物質。,例5(1)A是補鈣劑的主要成分,遇B溶液產生氣泡,該反應的化學方程為。(2)X和Y反應生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學式為，X的化學式為。,CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑,H2O,Ca(OH)2或NaOH,NaOH,5/13/2020,解題的技巧,,例6將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱（如右圖所示）一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁；向反應后的固體中加入過量的稀鹽酸，固體全部溶解且有氣泡出現。根據上述實驗判斷：木炭和氧化鐵反應的生成物中一定含有；加鹽酸后溶液中的溶質一定有。,CO2和Fe,FeCl2和HCl,5/13/2020,解題的技巧,2.判斷混合物組成的方法。關注反應的生成物關注過量的物質關注由現象推出的物質,過量、足量、適量、少量、一定量,>≥=<都有可能,5/13/2020,解題的技巧,練習：F和G兩種物質的溶液相混合產生白色沉淀，則F和G反應的化學方程式是，過濾后，向濾液中加入一定量的B溶液,一段時間后有氣體產生，最終所得溶液的溶質可能組成是。,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,NaCl；NaCl、HCl；NaCl、Na2CO3,5/13/2020,小結：,1.解推斷題的知識儲備：熟練掌握初中階段常見的身邊化學物質的組成、性質及用途等知識。2.解推斷題的關鍵：抓住上述“突破口”確定“物質”。利用物質之間的關系逐一突破。,5/13/2020,課堂練習：,甲是初中化學中的常見物質。請根據下列敘述回答問題。⑴若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學式為：，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應生成Y，且X與Y能反應。則甲的化學式可能是（寫出一種既可），X與Y反應的化學方程式為。⑷若甲能與水反應，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（填字母序號）A.甲一定是二氧化碳B.反應后溶質的質量一定減少C.反應前后溶劑的質量保持不變D.反應前后溶液中溶質的質量分數可能不變,5/13/2020,小結：,1.解推斷題的知識儲備：熟練掌握初中階段常見的身邊化學物質的組成、性質及用途等知識。2.解推斷題的關鍵：抓住上述“突破口”確定“物質”。利用物質之間的關系逐一突破。,