《2018年秋高中歷史 第八單元 日本明治維新 8.2 倒幕運動和明治政府的成立課件 新人教版選修1 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋高中歷史 第八單元 日本明治維新 8.2 倒幕運動和明治政府的成立課件 新人教版選修1 .ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課倒幕運動和明治政府的成立,知識點一,知識點二,“尊王攘夷”(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知識點),,,,,,,,知識點一,知識點二,知識拓展日本開國之后,國內(nèi)出現(xiàn)了“開國”與“攘夷”的爭論。開國論者認為同外國通商是大勢所趨,只有通過對外交往,才能接觸和輸入外國先進的科技文明,使國家開化強大;攘夷論者堅定認為日本國體的尊貴,面對外來侵略,必須抗擊。,,知識點一,知識點二,倒幕運動的興起和發(fā)展(依據(jù)教材內(nèi)容,自主梳理本知識點),,,,,,知識點一,知識點二,,,,知識點一,知識點二,自主思考以天皇為首的新政權(quán)為何能取得戊辰戰(zhàn)爭的最終勝利?提示:從內(nèi)部來看,新政府軍士氣高昂,武器裝備先進,經(jīng)過新式訓(xùn)練,戰(zhàn)斗力較強,并且得到了廣大人民群眾的支持;更多大名、大商人同幕府決裂,進一步壯大了倒幕力量。從外部來看,西方列強見幕府垮臺在即,宣布保持中立。,探究點,當堂檢測,“尊王攘夷”運動的實質(zhì)材料研讀1862年,高杉晉作乘千歲丸號船到達上海,親眼看到中國淪為半殖民地的慘狀,認為“中國人沒有控制上海的統(tǒng)治權(quán),歐美人是事實上的統(tǒng)治者”。他指出中國衰弱的原因:“乃在于其不識防御外夷于外海之道。”證據(jù)為,“既不造能闖過萬里波濤之軍艦,也不造能防御敵人于數(shù)十里之外的大炮,并使彼國志士所譯之《海國圖志》絕版。因循茍且,空度歲月,徒然提倡固陋之說。……故由此而至于衰微也”。他認為日本只有堅決反對侵略才能避免陷于“清國之覆轍”。這就加強了他要為日本民族獨立斗爭的決心。他于1862年8月歸國,立即成長為長州攘夷派的急先鋒?！幾砸廖某?、馬家駿主編《明治維新史》,探究點,當堂檢測,互動探究(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出高杉晉作為何立下“為日本民族獨立斗爭的決心”。(2)作為“攘夷派的急先鋒”,高杉晉作認為怎樣才能“避免陷于‘清國之覆轍’”?材料解讀:本題考查日本倒幕運動的背景。材料表明日本倒幕運動的代表人物高杉晉作目睹了遭到列強侵略下的中國現(xiàn)狀,感同身受,堅定了爭取民族獨立的決心。結(jié)合教材中尊攘派的主張,可知高杉晉作抨擊幕府篡權(quán),主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對外要求廢除幕府簽訂的不平等條約,驅(qū)逐侵略者。,探究點,當堂檢測,參考答案:(1)國內(nèi):自然經(jīng)濟開始瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)并發(fā)展;幕府統(tǒng)治腐朽,社會危機加劇;有識之士渴望變革自強。國際:西方列強加緊殖民擴張,日本陷入了半殖民地的危機之中。(2)抨擊幕府篡權(quán),主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對外要求廢除幕府簽訂的不平等條約,驅(qū)逐侵略者。,探究點,當堂檢測,名師精講(1)“尊王攘夷”的實質(zhì)是在日本民族危機加深的背景下,要求改革以挽救民族危亡的愛國運動。運動以中下級武士為主體,得到部分大名、富農(nóng)、商人、手工工場主等社會階層的支持。(2)“尊王”是指尊奉天皇,“攘夷”即驅(qū)逐外國侵略者。尊攘派對內(nèi)抨擊幕府篡權(quán),打著“王政復(fù)古”的旗號,主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對外要求廢除幕府簽訂的不平等條約,驅(qū)逐侵略者。(3)幕府發(fā)動政變,導(dǎo)致“尊王攘夷”運動失敗。失敗使許多有識之士認識到,盲目“攘夷”是行不通的,要改變?nèi)毡韭浜蟮默F(xiàn)狀,必須推翻幕府。于是尊攘派轉(zhuǎn)變?yōu)榈鼓慌?“尊王攘夷”運動演變?yōu)榈鼓贿\動。,探究點,當堂檢測,1.閱讀材料,完成下列要求。日本社會正處于轉(zhuǎn)變之中。它正經(jīng)歷著深刻的經(jīng)濟變化和社會變化,而這又釀成了政治上的緊張局勢;這種緊張局勢在海軍準將佩里迫使日本打開貿(mào)易大門時達成極限。日本人之所以很樂于在西方的影響下改造他們的社會,原因之一就在于他們中的許多人已充分認識到這個社會需要改造。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)結(jié)合史實,指出日本社會“正處于轉(zhuǎn)變之中”的具體表現(xiàn)。(2)明治維新前,“認識到這個社會需要改造”的人進行了哪些活動?思路解析:第(1)問,結(jié)合教材知識回答日本國內(nèi)在政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域的社會變動即可。第(2)問,結(jié)合所學(xué)知識分析日本尊攘派所進行的政治活動即可。,探究點,當堂檢測,參考答案:(1)表現(xiàn):日本的自然經(jīng)濟開始瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成并得到發(fā)展。社會變化:各階層對幕府強烈不滿,社會動蕩不安,尤其是中下級武士,迫切希望改變現(xiàn)狀。(2)宣傳“尊王攘夷”思想,主張尊奉天皇,反抗外國侵略;發(fā)動倒幕運動,推翻幕府統(tǒng)治。,探究點,當堂檢測,2.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀中期日本流傳的說法:大阪富商一怒,天下諸侯驚懼?！幾渣S尊嚴、馮瑞云《日本皇宮100年內(nèi)幕》材料二19世紀中期的日本詩歌:名茶上喜選,只消喝四碗;驚醒太平夢,徹夜不能眠?！幾渣S尊嚴、馮瑞云《日本皇宮100年內(nèi)幕》材料三當今與外國交際日盛……若改從來之舊習(xí),政權(quán)奉還朝廷,廣盡天下公議,仰承圣斷,齊心協(xié)力共保皇國,必可與海外萬國并立?！麓☉c喜上奏朝廷書(1867年),探究點,當堂檢測,(1)結(jié)合所學(xué)知識,說明日本為何出現(xiàn)材料一中的情形。反映了什么社會問題?(2)材料二中“驚醒太平夢”有何含義?有何主要影響?(3)結(jié)合所學(xué)知識,說明材料三中德川慶喜為何要把“政權(quán)奉還朝廷”。結(jié)果如何?思路解析:本題考查明治維新的背景和條件。第(1)問以大阪富商(高利貸商人)的地位變化為切入點,考查資本主義發(fā)展帶來的社會關(guān)系的變化。第(2)問考查佩里打開日本國門對日本社會的影響,結(jié)合所學(xué)知識回答即可。第(3)問考查武裝倒幕的過程和結(jié)果,結(jié)合所學(xué)知識回答即可。,探究點,當堂檢測,參考答案:(1)原因:19世紀中期日本商業(yè)資本和高利貸資本發(fā)達,高利貸商人憑借經(jīng)濟實力參與藩政,在社會上發(fā)揮重大作用,具有舉足輕重的地位。社會問題:資本主義因素的發(fā)展,改變了日本的社會關(guān)系,新興階層出現(xiàn)。(2)“黑船事件”打開了日本國門。影響:日本陷入了半殖民地的危機之中,民族危機加劇。(3)原因:隨著民族危機的加深和社會危機的加劇,日本以中下級武士為代表的社會力量要求改革幕府統(tǒng)治的努力失敗后,開始武裝倒幕。為了消除倒幕派武裝討伐的借口,德川慶喜決定“大政奉還”,以退為進。結(jié)果:倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治,建立了以天皇為中心的明治政府。,