(宜賓專版)2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1編 教材考點(diǎn)速查 第5部分 世界現(xiàn)代史 第4講 冷戰(zhàn)結(jié)束的世界課件.ppt
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考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),自主復(fù)習(xí)九年級下冊教材第20課《聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織》、第21課《冷戰(zhàn)后的世界格局》、第22課《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會》。并完成下列基礎(chǔ)練習(xí)。1.聯(lián)合國成立是依據(jù)__雅爾塔__會議的決議,正式成立的時(shí)間是__1945__年10月。其主要機(jī)構(gòu)有聯(lián)合國大會、聯(lián)合國__安全理事會__、聯(lián)合國秘書處等。聯(lián)合國在維護(hù)__國際和平__與安全方面發(fā)揮了積極作用。,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2.經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)是__1995__年1月1日,__世界貿(mào)易組織__正式成立。該組織的職能主要是制定和規(guī)范__多邊貿(mào)易協(xié)定__、組織貿(mào)易談判、解決__貿(mào)易爭端__等。3.威脅世界安全的因素有__霸權(quán)主義__、地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭、__恐怖活動__。4.當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是__多極化__,推動這種發(fā)展趨勢的力量有__歐盟__、日本、__中國__和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家或國家聯(lián)盟,同時(shí),廣大__發(fā)展中國家__成為推動該發(fā)展趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。__1961__年,不結(jié)盟運(yùn)動正式成立。,,,,,,,,,,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),5.二戰(zhàn)后,隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及,__數(shù)據(jù)庫__和__計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)__建立起來。20世紀(jì)90年代以來,__互聯(lián)網(wǎng)__在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“__信息__時(shí)代”。6.1979年,聯(lián)合國大會通過了《__消除對婦女一切形式歧視公約__》。7.人口過快增長帶來了巨大的__環(huán)境壓力__,世界__糧食問題__日益尖銳。,,,,,,,,,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),一、聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織(一)聯(lián)合國與國際安全1.時(shí)間:1945年10月,聯(lián)合國正式成立。2.總部:設(shè)在美國紐約。3.地位:是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織。4.主要機(jī)構(gòu):聯(lián)合國大會、聯(lián)合國安全理事會、聯(lián)合國秘書處等。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(1)聯(lián)合國大會:簡稱“聯(lián)大”,由全體會員國組成,每年舉行一屆大會。(2)聯(lián)合國安全理事會:簡稱“安理會”,擔(dān)負(fù)著維護(hù)國際和平與安全的主要責(zé)任。由中國、法國、俄羅斯、英國、美國5個(gè)常任理事國(擁有否決權(quán))和10個(gè)非常任理事國組成。(3)聯(lián)合國秘書處:聯(lián)合國的行政秘書事務(wù)機(jī)構(gòu)。(4)聯(lián)合國維持和平部隊(duì):以聯(lián)合國名義派出的武裝力量。根據(jù)安理會或聯(lián)大的決議,聯(lián)合國可以向沖突地區(qū)派出軍事人員,以恢復(fù)或維持和平。5.作用:在維護(hù)國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)經(jīng)濟(jì)全球化與世界貿(mào)易組織1.經(jīng)濟(jì)全球化:(1)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)的背景(原因):①20世紀(jì)八九十年代以來,世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題;②各國把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高(根本原因);③國家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)日益緊密。(2)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn):國際投資和國際貿(mào)易迅速增長,跨國公司的影響日益增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。重要表現(xiàn):1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2.世界貿(mào)易組織:,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),二、冷戰(zhàn)后的世界格局(一)霸權(quán)主義與地區(qū)沖突1.冷戰(zhàn)結(jié)束后世界形勢發(fā)展的總趨勢:走向緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,但仍然存在著很多矛盾沖突。2.世界安全威脅:(1)因素:霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭、恐怖活動。(2)表現(xiàn):1999年,以美國為首的北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國;2001年“911”事件;2003年,美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)世界多極化趨勢的發(fā)展1.歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家或國家聯(lián)盟開始形成多個(gè)力量中心,在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,推動世界朝著多極化方向發(fā)展。2.廣大發(fā)展中國家成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。,(三)建立國際新秩序的努力1.不結(jié)盟運(yùn)動興起:(1)成立:1961年,不結(jié)盟運(yùn)動正式成立。(2)意義:標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量,在一定程度上沖擊著兩極格局。2.中國(最大的發(fā)展中國家)的努力:(1)主張?jiān)趪H關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神,共同維護(hù)國際公平正義。(2)中國始終不渝地走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。(3)中國反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,絕不干涉別國內(nèi)政。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),三、不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代社會生活1.二戰(zhàn)后,隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及,數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立起來。2.20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。3.互聯(lián)網(wǎng)的影響:將世界各地聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生了直接影響,推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),(二)婦女地位的提高1.全世界絕大多數(shù)的國家和地區(qū)的婦女都有了選舉權(quán),女性就業(yè)率持續(xù)增長。2.1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。實(shí)現(xiàn)婦女和男性的完全平等,還需要人類社會不斷努力。(三)生態(tài)與人口問題1.生態(tài)問題:溫室效應(yīng)、化學(xué)污染、淡水資源短缺、土地荒漠化、亂砍濫伐森林資源等。2.人口問題:人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力,世界糧食問題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面也構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。3.解決辦法:需要全世界共同努力,認(rèn)真應(yīng)對。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),2.(2017宜賓中考節(jié)選)20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化在范圍和程度上日益加深。世界貿(mào)易組織應(yīng)運(yùn)而生,建立起了一個(gè)正式的協(xié)調(diào)、監(jiān)督和執(zhí)行的國際貿(mào)易機(jī)制;同時(shí),跨國公司發(fā)展為六萬多家,中國位列世界財(cái)富“500強(qiáng)”的跨國公司,從上世紀(jì)90年代寥寥幾家,迅速發(fā)展為2009年的34家。這些企業(yè)不僅擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更主要的是它們能夠根據(jù)各地的優(yōu)勢在世界范圍內(nèi)生產(chǎn),它們在對外投資和世界貿(mào)易中不斷成長。如中國的海爾電器,在美國工廠生產(chǎn)的家電已位居美國同行業(yè)前列。這種現(xiàn)象越來越普遍。指出中國是在哪年加入世界貿(mào)易組織的。根據(jù)材料概括中國的跨國公司在世界經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)揮了怎樣的作用。,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),1.聯(lián)合國自成立以來,在防止大規(guī)模戰(zhàn)爭沖突方面雖然發(fā)揮了一定作用,但在解決一些重大危機(jī)時(shí)往往不被重視,起不到應(yīng)有的維護(hù)世界和平的作用,其主要原因是(B)A.在聯(lián)合國中,廣大第三世界國家毫無發(fā)言權(quán)B.一些大國為了謀求霸權(quán),推行強(qiáng)權(quán)政治,無視國際公約C.美國完全操縱了聯(lián)合國D.兩極格局結(jié)束后,缺少超級大國與美國抗衡,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),10.1962年,美國出版的《寂靜的春天》一書,詳盡講述了化學(xué)農(nóng)藥的廣泛使用給人類環(huán)境造成的巨大危害,并告誡人們?nèi)绻挥?jì)后果、不擇手段地破壞自然,未來的春天將不會再有鳥語花香。2011年3月10日,由于日本大地震導(dǎo)致的褔島核電站泄漏,再次證明(A)A.科技是一把雙刃劍B.杞人憂天C.科技能解決所有問題D.環(huán)境問題應(yīng)該由發(fā)達(dá)國家負(fù)責(zé),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),12.臺灣著名作家龍應(yīng)臺在《全球化了的我在哪里》中寫到:“我們不管是北京還是上海、臺北、香港,在被全球化席卷而來,就是說那個(gè)浪沖過來,我們的腳站在那個(gè)沙灘里頭,你要知道你的腳站的沙不完全從你的腳下整個(gè)被掏空,你一定還要有土壤。”據(jù)此,我們可以推知她對全球化的態(tài)度是(B)A.全球化大潮可迎不可拒B.全球化要立足于本土化C.全球化的本質(zhì)是西方化D.全球化無異于洪水猛獸,,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,14.互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響有兩種完全不同的觀念。如圖反映的這一媒體的特性與影響,你認(rèn)為正確的是(D)A.網(wǎng)絡(luò)作為信息載體能無限拓展青少年知識B.使人們了解無限寬闊的世界發(fā)展和未來變化C.給青少年學(xué)生的健康精神帶來危害,弊大于利D.可以上網(wǎng)獲取知識,但要警惕網(wǎng)上的不良信息,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),,考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),考情分析,思維導(dǎo)圖,當(dāng)堂檢測,典題回顧,知識梳理,自主復(fù)習(xí),- 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