2014屆高三語文總復(fù)習(xí):專題10 名句名篇默寫.ppt
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專題十名句名篇默寫[復(fù)習(xí)建議]本專題建議用時2課時,,,,,,,,,,課時劃分,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,對應(yīng)課時,第1課時(講授課),“名句名篇默寫”專題攻略,師生互動合作探究,合作探究課時24,第2課時(習(xí)題課),模擬高考限時檢測,綜合提能,專題驗收,教師批閱查漏補缺,習(xí)題講評課時26,[考題試做]1.(2012江西高考)古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)寡助之至,;多助之至,。(《孟子》)(2)高漸離擊筑,,,士皆垂淚涕泣。(《戰(zhàn)國策荊軻刺秦王》)(3),各自東西南北流。人生亦有命,___________?(鮑照《擬行路難》其四)(4)我聞琵琶已嘆息,。,相逢何必曾相識!(白居易《琵琶行》)(5)斜陽草樹,尋常巷陌,。想當(dāng)年,金戈鐵馬,。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》),親戚畔之,天下順之,荊軻和而歌,為變徵之聲,瀉水置平地,安能行嘆復(fù),坐愁,又聞此語重唧唧,同是天涯淪落人,人道寄奴曾住,氣吞萬里如虎,2.(2011江西高考)古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)明明如月,?越陌度阡,。(曹操《短歌行》)(2),終鮮兄弟,晚有兒息。(李密《陳情表》)(3)我欲因之夢吳越,。湖月照我影,_____。(李白《夢游天姥吟留別》)(4),巫山巫峽氣蕭森。寒衣處處催刀尺,。(杜甫《秋興八首其一》)(5)佳節(jié)又重陽,,。(李清照《醉花陰》),何時可掇,枉用相存,既無叔伯,門衰祚薄,一夜飛度鏡湖月,送我,至剡溪,玉露凋傷楓樹林,白帝城高急暮砧,玉枕紗廚,半夜涼初透,3.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)子曰:“由,?,不知為不知,是知也?!?《論語為政》)(2)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),。。(賈誼《過秦論》)(3)吾嘗終日而思矣,;吾嘗跂而望矣,。(《荀子勸學(xué)》)(4)江間波浪兼天涌,。叢菊兩開他日淚,。(杜甫《秋興八首其一》)(5)但見悲鳥號古木,。,愁空山。(李白《蜀道難》),誨女知之乎,知之為知之,贏糧而景從,山東豪俊遂并起而亡秦族矣,不如須臾之所學(xué)也,不如登高之博見也,塞上風(fēng)云接地陰,孤舟一系故園心,雄飛雌從繞林間,又聞子規(guī)啼夜月,[鎖定考向]一、考綱在線《考試大綱》規(guī)定:默寫常見的名句名篇。能力層級為A級(識記)。縱觀高考試題,所考查的內(nèi)容基本上源自教材要求背誦的課文。,二、命題分析“默寫常見的名句名篇”是對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進行考查,旨在引導(dǎo)學(xué)生重視誦讀,培養(yǎng)語感,接受熏陶,提高整體的語文素質(zhì)。所謂“常見”,是指活用于口頭,常見于報端;所謂“名”是指比較“著名”,具體地講就是寫景生動、議論深刻、抒情真切、情景交融、引用較多、值得品味、富于啟迪的經(jīng)典文句和篇章?!懊敝屑扔性姼枰灿猩⑽模唧w內(nèi)容包括格言(含有勸誡意義的語句)和名言警句(語言精練、內(nèi)容豐富的語句)和名篇中的主旨句等。近幾年江西高考試題,對名句名篇的考查呈現(xiàn)以下規(guī)律:,1.考查形式形式上以對上下句型的填空題為主,即給出上句(或下句)要求考生補寫出下句(或上句),或給出前后句要求考生補寫出中間句。題后所注明的出處,具有提示作用。2.考查范圍默寫內(nèi)容緊扣課本,考查內(nèi)容都出自課文中要求背誦的篇章和段落。默寫考查的重點不限于名言警句。默寫考查的難點是生僻字的書寫,同音異形字的理解和書寫、詩歌內(nèi)容的準(zhǔn)確理解。3.題型和分值基本固定,一般為“5題限選4題”類填空題,分值為8分。,“名句名篇默寫”專題攻略,名句默寫8大奪分策略一、記住生僻難寫字“名句名篇”中有一些生僻難寫的字,平時要勤于動筆,強化記憶,在考試中才能準(zhǔn)確無誤地寫出來。例如:①________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)②________,形影相吊。(李密《陳情表》)以上二題的答案為“落霞與孤鶩齊飛”“煢煢孑立”。其中“鶩”“煢”就是生僻字,比較難寫,學(xué)生往往容易多寫或少寫筆畫。,二、區(qū)分同音異義字讀音相同但意義不同的字在名句名篇中大量存在,這是命題者“設(shè)伏”的熱點,平時復(fù)習(xí)時要特別注意這些同音異義字,有意識地多作分析比較,能夠既知其形,又知其義。例如:①山重水復(fù)疑無路,________。(陸游《游山西村》)②可憐身上衣正單,_______________。(白居易《賣炭翁》)以上二題答案為“柳暗花明又一村”“心憂炭賤愿天寒”。其中“暗”“愿”容易與同音字“岸”“怨”混淆。其實這兩組同音字的意義根本不同,只要聯(lián)系語境,就可以區(qū)別開來。,三、區(qū)分同義異形字意思相同而字形迥異的字在“名句名篇”中也屢見不鮮,是考試得分的“盲點”之一,復(fù)習(xí)時也應(yīng)引起高度重視。例如:___________,兩朝開濟老臣心。(杜甫《蜀相》)本題答案為“三顧頻煩天下計”。其中“煩”容易與意思相近的“繁”混淆。,四、區(qū)分形近異義字形近字在“名句名篇”中也比較常見,再加上讀音又大多相同或相近,對學(xué)生有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性,因此在答題時應(yīng)予以重視。例如:______________,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)本題答案為“無邊落木蕭蕭下”。其中“蕭”容易誤寫成形近的“瀟”“簫”。,五、要留心語句順序有不少名句的語句順序即使顛倒,意思也不會發(fā)生改變。也正是這個原因,一部分學(xué)生往往只觀其大略,不求甚解,導(dǎo)致把語句的順序?qū)戭嵉?,白白丟掉了分數(shù)。例如:①春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)②料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。(蘇軾《江城子》)以上兩句,稍不注意就很可能寫錯順序:把“春色滿園”錯寫為“滿園春色”,把“腸斷處”錯寫為“斷腸處”。,六、要留意具體語境名句名篇的背誦與默寫,不應(yīng)機械古板地死記硬背,而要聯(lián)系上下文,在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識記一些關(guān)鍵的詞語,從而使得我們對名句既有感性的記憶,又有理性的思考。例如:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)第一句如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是在千呼萬喚后才出來”的語言環(huán)境,就會把“始”錯寫作“使”;第二句如果不聯(lián)系“晴空”和“排云”這兩個語境,就會把“霄”錯寫作“宵”。,七、要留意通假字通假字雖和本字的意思一樣,但在默寫中,若把句中的通假字寫成本字,也屬于誤寫,是不能得分的。以上兩例中加點的字,在默寫時,不能寫成括號中的本字。,八、要注意不遺漏虛詞文言文中有大量的虛詞,稍不注意就很容易漏掉,造成丟分。例如:“既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?!?王安石《游褒禪山記》)一句話就十幾個虛詞,如果不注意,漏掉任何一個都會造成失分。,1.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1),知來者之可追。(陶淵明《歸去來兮辭》),池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)(2),煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》),千金散盡還復(fù)來。(李白《將進酒》)(3)子曰:“,非道弘人?!?《論語衛(wèi)靈公》)斜陽草樹,尋常巷陌,。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》),悟已往之不諫,羈鳥戀舊林,潦水盡而寒潭清,天生我材必有用,人能弘道,人道寄奴曾住,(4)故木受繩則直,。(《荀子勸學(xué)》),不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)(5),而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)臣無祖母,。(李密《陳情表》),無邊落木蕭蕭下,浩浩乎如馮虛御風(fēng),無以至今日,金就礪則利,2.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)居天下之廣居,立天下之正位,。(《孟子》),一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。(李白《蜀道難》)(2)山不厭高,海不厭深。周公吐哺,。(曹操《短歌行》)樂民之樂者,。(《孟子》)(3)曖曖遠人村,。[陶淵明《歸園田居》(其一)]五更鼓角聲悲壯,。(杜甫《閣夜》),行天下之大道,劍閣崢嶸而崔嵬,天下歸心,民亦樂其樂,依依墟里煙,三峽星河影動搖,(4)子在川上曰:“,不舍晝夜?!?《論語子罕》)帝之降兮北渚,。(屈原《湘夫人》)(5),俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》),龍光射牛斗之墟。(王勃《滕王閣序》),逝者如斯夫,目眇眇兮愁予,仰觀宇宙之大,物華天寶,3.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)子曰:“德不孤,。”(《論語》)今兩虎斗,。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)(2)當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,。(王羲之《蘭亭集序》)嘈嘈切切錯雜彈,。(白居易《琵琶行》)(3)青青子衿,。(曹操《短歌行》),各自東西南北流。(鮑照《擬行路難》),必有鄰,其勢不俱生,不知老之將至,大珠小珠落玉盤,悠悠我心,瀉水置平地,(4)蓋將自其變者而觀之,;自其不變者而觀之,,而又何羨乎!(蘇軾《赤壁賦》)(5),行天下之大道。(《孟子》),則知明而行無過矣。(《荀子勸學(xué)》),則天地曾不能以一瞬,則物與我皆無盡也,立天下之正位,君子博學(xué)而日參省乎己,4.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)風(fēng)急天高猿嘯哀,。無邊落木蕭蕭下,。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)(2)縱一葦之所如,。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)(3)既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,_____。(陶淵明《歸去來兮辭》)得道者多助,。(《孟子》),渚清沙白鳥飛回,不盡長江滾滾來,凌萬頃之茫然,飄飄乎如遺世獨立,知來,者之可追,失道者寡助,(4)臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,_________。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,。(李密《陳情表》)(5),瑞腦銷金獸。(李清照《醉花陰》),谷不可勝食也。(《孟子寡人之于國也》),皇天后土,實所共鑒,死當(dāng)結(jié)草,薄霧濃云愁永晝,不違農(nóng)時,5.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,?;厥紫騺硎捝?,歸去,。(蘇軾《定風(fēng)波》)(2)星垂平野闊,。杜甫《旅夜書懷》云銷雨霽,。王勃《滕王閣序》(3)老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,___________。(王勃《滕王閣序》),幽咽泉流冰下難。(白居易《琵琶行》),山頭斜照卻相迎,也無風(fēng)雨也無晴,月涌大江流,彩徹區(qū)明,不墜青云之,志,間關(guān)鶯語花底滑,(4)安能摧眉折腰事權(quán)貴,?(李白《夢游天姥吟留別》)舞榭歌臺,。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)(5)斧斤以時入山林,。(《孟子寡人之于國也》),楊柳依依。(《詩經(jīng)采薇》),使我不得開心顏,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,材木不可勝用也,昔我往矣,6.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)時不可兮驟得,。(屈原《湘夫人》)悅親戚之情話,。(陶淵明《歸去來兮辭》)(2)昔聞洞庭水,。(杜甫《登岳陽樓》)謹庠序之教,申之以孝悌之義,。(《孟子寡人之于國也》)(3)君子以仁存心,。(《孟子》)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》),聊逍遙兮容與,樂琴書以消憂,今上岳陽樓,頒白者不負戴于道路矣,以禮存心,所以游目騁懷,(4)學(xué)而不思則罔,。(《論語為政》)總角之宴,。(《詩經(jīng)氓》)(5),添酒回?zé)糁亻_宴。(白居易《琵琶行》),憔悴損,如今有誰堪摘?(李清照《聲聲慢》),言笑晏晏,思而不學(xué)則殆,移船相近邀相見,滿地黃花堆積,7.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)楚天千里清秋,。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》)(2)方其破荊州,下江陵,順流而東也,,旌旗蔽空,釃酒臨江,,固一世之雄也,而今安在哉?(蘇軾《赤壁賦》),水隨天去秋無際,斷鴻聲里,舳艫千里,橫槊賦詩,(3)言既遂矣,。兄弟不知,。(《詩經(jīng)氓》)(4)別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。,。(白居易《琵琶行》)(5)河漢清且淺,?盈盈一水間,。(《迢迢牽牛星》),至于暴矣,咥其笑矣,銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴,相去復(fù)幾許,脈脈不得語,8.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)惟江上之清風(fēng),與山間之明月,,______。(蘇軾《赤壁賦》)(2),英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)(3)謹庠序之教,,頒白者不負戴于道路矣。(《孟子寡人之于國也》)仁者愛人,。(《孟子》),耳得之而為聲,目遇之,而成色,千古江山,氣吞萬里如虎,申之以孝悌之義,有禮者敬人,點擊此處進入(習(xí)題講評課時26),(4)已矣乎???曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?,帝鄉(xiāng)不可期。(陶淵明《歸去來兮辭》)(5),月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》),寧移白首之心?(王勃《滕王閣序》),寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,富貴非吾愿,星垂平野闊,老當(dāng)益壯,- 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