《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章聲現(xiàn)象,第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播,一、聲音的發(fā)生和傳播,知識(shí)點(diǎn)：1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。,一、聲音的發(fā)生和傳播,相關(guān)知識(shí):,1.聲音是怎樣發(fā)生的,聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。,2.聲音傳播依靠介質(zhì),聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。,聲的世界,我們生活的世界充滿了各種聲音,第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播,聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？,聲音是怎樣產(chǎn)生的？,對(duì)于聲音，同學(xué)們想知道哪些問(wèn)題呢？,一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？,請(qǐng)大家思考一下，試試看在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音？,,敲桌子,撥動(dòng)尺子,唱歌、說(shuō)話…等,拍手,1.張緊的橡皮筋2.直尺3.自己,撥動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說(shuō)話發(fā)聲,觀察思考？,1、物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么不同嗎?,2、物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征？,發(fā)生物體的共同特征：振動(dòng),結(jié)論：,——聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。物體振動(dòng)停止——發(fā)聲也就停止。,,考考你:,你知道下列的聲音是如何產(chǎn)生的嗎？,,蟬蟋蟀、蜜蜂弦樂(lè)器管樂(lè)器,小常識(shí)：,一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。蜜蜂：翅膀振動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。蟋蟀：也是翅膀振動(dòng)發(fā)出的“叫聲”。,一些樂(lè)器如何發(fā)聲的：二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲。笛子：靠管內(nèi)的空氣振動(dòng)而發(fā)聲。,振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來(lái)，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來(lái).,唱片上記錄聲音的溝槽,,議一議：,聲音傳播出去，可能需要什么東西來(lái)作媒介？,二.聲音如何傳播,聲音是怎樣從發(fā)聲體傳播到你的耳朵里的,是否需要什么媒介？如何證明你的猜想？,,思考1:聲音又能在固體中傳播嗎?,實(shí)驗(yàn):耳朵在離開桌面一點(diǎn)和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?,水中的魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑,思考2:聲音能在液體中傳播嗎?說(shuō)說(shuō)看,漁民利用電子發(fā)聲器捕魚,,,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，接通電源。,演示,視頻：真空罩實(shí)驗(yàn),1、聲音傳播的條件：聲音的傳播需要介質(zhì)。,1.)固體也可以傳播聲音。,2.)液體可以傳播聲音。,3.)氣體可以傳播聲音。,4.)真空不能傳聲。,當(dāng)航天員在太空艙外時(shí)，他們之間的交流必須要用電子通信設(shè)備,二、聲音的傳播,2、聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。,鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng)，形成了疏密相間的波動(dòng)（波）向遠(yuǎn)處傳播。,敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的？,,3.聲波,,,鼓膜振動(dòng),聽小骨及其他組織,聽覺神經(jīng),大腦,,,,,我們通常聽到的聲音是怎樣通過(guò)空氣傳到我們的耳朵引起聽覺的呢？,4、聲速,為什么總是先看到閃電后聽到雷聲？,思考并回答：賽跑時(shí)計(jì)時(shí)員是看到發(fā)令槍的白煙開始計(jì)時(shí)，還是聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，為什么？,問(wèn)題1：聲音在15℃和25℃的空氣中傳播的速度分別是多大？這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān)？問(wèn)題2：聲音在25℃的空氣和蒸餾水中傳播的速度分別是多大？這說(shuō)明聲速跟什么因素有關(guān)？問(wèn)題3：對(duì)比表中的數(shù)據(jù)，你可以發(fā)現(xiàn)什么？,閱讀答題,,請(qǐng)思考：,當(dāng)我們?cè)谏缴蠈?duì)著對(duì)面的大山大喊一聲，會(huì)有什么現(xiàn)象？,回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開,聽到回聲,*什么是回聲？,,知能應(yīng)用,,4、在一根空的長(zhǎng)鐵管的一頭敲一下，在另一頭可以聽到（）次聲音，分別通過(guò)（）和（)傳播的。如果要想在另一頭聽到三次敲擊聲，你應(yīng)該（）。,本節(jié)課你學(xué)到了什么？,（一）、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。（二）、聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。2、聲音以聲波的形式傳播著3、聲速聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s。4、回聲,小結(jié)：,