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20世紀的藝術大師——馬蒂斯【上課材料】

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1、2020世紀的藝術大師世紀的藝術大師馬蒂斯馬蒂斯陽山縣第一小學陽山縣第一小學 祝麗瓊祝麗瓊人民美術出版社 義務教育課程標準實驗教科書 五年級第10冊 第2課1公開課1869年年12月月31日生于法國日生于法國聽故事聽故事 品人生品人生2公開課1890年年20歲時完成第一畫作歲時完成第一畫作3公開課19051905年在秋季沙龍展出畫作,被評年在秋季沙龍展出畫作,被評論家稱為論家稱為“野獸派野獸派”代表人。代表人。4公開課 1941 1941年患腸癌,手術后仍繼續(xù)從事剪紙年患腸癌,手術后仍繼續(xù)從事剪紙創(chuàng)作。創(chuàng)作。5公開課2020世紀的藝術大師世紀的藝術大師馬蒂斯馬蒂斯陽山縣第一小學陽山縣第一小學

2、祝麗瓊祝麗瓊6公開課說作品說作品 知創(chuàng)新知創(chuàng)新你能說出幾幅馬蒂斯的你能說出幾幅馬蒂斯的繪畫繪畫作品嗎?作品嗎?7公開課你覺得這幅畫怎么樣?跟我們的寫實的人物作品有什么不同?戴帽的女人(油畫)賞繪畫賞繪畫 明特點明特點 8公開課戴帽的女人(油畫)9公開課你覺得這幅畫怎么樣?跟我們的寫實的人物作品有什么不同?戴帽的女人(油畫)用色大膽 色彩非常強烈筆觸清晰給人很強的視覺沖擊力繪畫作品繪畫作品10公開課 1905年年戴帽女人戴帽女人 1912年年金魚金魚 1937年年藍衣女人藍衣女人比一比:比一比:你能從你能從色彩、線條、用筆方法色彩、線條、用筆方法上談談上談談 馬蒂斯的繪畫風格發(fā)生了怎樣的變化嗎?

3、馬蒂斯的繪畫風格發(fā)生了怎樣的變化嗎?造型從平面化轉變?yōu)橥耆酵?,造型從平面化轉變?yōu)橥耆酵?,線條圓潤、細膩,色彩種類減少但依然強烈線條圓潤、細膩,色彩種類減少但依然強烈 11公開課藍衣女人(油畫)誰愿說說自己的感受?繪畫作品繪畫作品12公開課藍衣女人(油畫)誰愿說說自己的感受?此畫顏色平整而明亮,整幅畫面似乎由黑色的心形環(huán)抱著紅黃藍色調(diào),更顯她時髦的思考姿態(tài)和感官。繪畫作品繪畫作品13公開課馬蒂斯的繪畫作品有什么特點?馬蒂斯的繪畫作品有什么特點?1、造型上(、造型上()寫實寫實 夸張夸張 簡練簡練 粗放粗放 裝飾裝飾 單純單純夸張夸張 簡練簡練 粗放粗放 裝飾裝飾 2、色彩上注重(、色彩上注重

4、()色塊的組合對比色塊的組合對比 夸張的裝飾色彩夸張的裝飾色彩細膩的寫實色彩細膩的寫實色彩 單純的平涂色彩單純的平涂色彩 色塊的組合對比色塊的組合對比 夸張的裝飾色彩夸張的裝飾色彩 單純的平涂色彩單純的平涂色彩14公開課123456 猜猜看猜猜看:哪幅是馬蒂斯的作品?為什么?哪幅是馬蒂斯的作品?為什么?找作品找作品 深記憶深記憶15公開課馬蒂斯的晚年藝術巔峰是什么?馬蒂斯的晚年藝術巔峰是什么?剪紙藝術剪紙藝術品剪紙品剪紙 知風格知風格16公開課你知道馬蒂斯的剪紙作品有哪些嗎?你知道馬蒂斯的剪紙作品有哪些嗎?王者之悲小鸚鵡與美人魚17公開課18公開課小鸚鵡與美人魚馬蒂斯馬蒂斯1952年的大型剪紙

5、作品,年的大型剪紙作品,337厘米厘米773厘米厘米小組研究:小組研究:1.類似的形狀改變色彩后使你想到什么?它們的排列有秩序嗎?類似的形狀改變色彩后使你想到什么?它們的排列有秩序嗎?給你帶來怎樣的美感?給你帶來怎樣的美感?3.小鸚鵡和美人魚給畫面增添了什么樣的情趣?小鸚鵡和美人魚給畫面增添了什么樣的情趣?猜猜看馬蒂斯剪的是什么圖案?猜猜看馬蒂斯剪的是什么圖案?19公開課陽山縣第一小學陽山縣第一小學 祝麗瓊祝麗瓊你覺得馬蒂斯的剪紙作品怎么樣嗎?你覺得馬蒂斯的剪紙作品怎么樣嗎?小鸚鵡與美人魚王者之悲20公開課你覺得馬蒂斯的剪紙作品怎么樣?簡練、概括、極其抽象、色彩鮮艷、裝飾性強 21公開課學大師

6、學大師 比創(chuàng)新比創(chuàng)新22公開課藝術實踐:藝術實踐:用馬蒂斯喜歡的色彩和剪用馬蒂斯喜歡的色彩和剪紙方法,創(chuàng)作一幅剪紙作紙方法,創(chuàng)作一幅剪紙作品品 23公開課24公開課陽山縣第一小學陽山縣第一小學 祝麗瓊祝麗瓊通過本課欣賞,馬蒂斯給你印象最通過本課欣賞,馬蒂斯給你印象最深刻的是什么?深刻的是什么?談收獲談收獲 固新知固新知 25公開課說巔峰說巔峰 寄希望寄希望 26公開課謝謝!謝謝!27公開課參考資料:汪秀華汪秀華二十世紀藝術大師二十世紀藝術大師馬蒂斯馬蒂斯課件課件BBC現(xiàn)代藝術大師現(xiàn)代藝術大師馬蒂斯馬蒂斯第一集第一集曹巖曹巖 20世紀藝術大師世紀藝術大師馬蒂斯馬蒂斯 教案教案設計制作:陽山縣第一小學陽山縣第一小學 祝麗瓊祝麗瓊28公開課

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