《完全平方公式變形講解【重要課資】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《完全平方公式變形講解【重要課資】（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1課堂使用(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22課堂使用3課堂使用2222221,2,_29,8,_)25,()16,_abababxyxyxyxyxyxy（1）已知 則。（）已知則。（3）已知(則。4課堂使用2222221,2,_29,8,_)25,()16,_abababxyxyxyxyxyxy（1）已知 則。（）已知則。（3）已知(則。5課堂使用2222221,2,_29,8,_)25,()16,_abababxyxyxyxyxyxy（1）已知 則。（）已知則。（3）已知(則。6課堂使用7課堂使用8課堂使用9課堂使用2222416_2425_12,_.(4)4

2、1xaxaxkxyykxx mmx（1）已知，是完全平方式，則。（）已知，是完全平方式，則。(3)是完全平方式則請把添加一項后是完全平方式，可以添加_.10課堂使用2222416_2425_12,_.(4)41xaxaxkxyykxx mmx（1）已知，是完全平方式，則。（）已知，是完全平方式，則。(3)是完全平方式則請把添加一項后是完全平方式，可以添加_.11課堂使用2222416_2425_12,_.(4)41xaxaxkxyykxxmmx（1）已知，是完全平方式，則。（）已知，是完全平方式，則。(3)是完全平方式 則請把添加一項后是完全平方式，可以添加_.12課堂使用13課堂使用14課堂

3、使用22,+4825x yxyxy證明：不論是什么有理數(shù),多項式的值總是正數(shù)。并求出它的最小值。15課堂使用16課堂使用例已知，試求的值。21612242aaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa222222422222112160161111561111111156136113311 ()()()進行運算。解：由，可知，因此可得，。17課堂使用 1、已知 ，求m+n的值0136422yxyxyx2.已知，x,y都是有理數(shù)，求的值 03410622nmnm18課堂使用4.說明不論x,y取何值，代數(shù)式的值總是正數(shù).5已知 求 的值。22ba 222450 xyxy21(1)2xx

4、y7.已知：a+b=8，ab=16+，求的值 226415xyxy6.已知a+b=6，ab=8，求（1）；（2）2)(ba 2c2002)(cba19課堂使用 練一練 1.已知60)(2ba()5,3abab求 2()ab與 223()ab的值。2已知 6,4abab求 ab與 22ab的值。3.已知 224,4abab求 22a b與 2()ab的值.4.已知 求 及ab的值 80)(2ba22ab20課堂使用 1.已知 16xx，求 221xx的值。2.已知 0132 xx，求（1）221xx（2）331xx（3）441xx 21課堂使用平方差公式、完全平方公式應(yīng)用例說平方差公式、完全平方公式應(yīng)用例說)1)(1(abab)32)(32(xx22例例1 1計算（1）（2）（3）（4）.299210222課堂使用例題：例題：求：求：23課堂使用例例2計算（1）（2）.)1)(1(baba2)2(pnm24課堂使用例例3 3當(dāng)2)2()23)(23(1,1babababa時，求的值.25課堂使用例例4 4求證：當(dāng)n為整數(shù)時，兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差22)12()12(nn是8的倍數(shù).26課堂使用例例5解不等式 2)2(9)43)(43(xxx27課堂使用1)12()12()12()12()12()12(3216842例六：例六：28課堂使用