(青島專版)2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第十五講 電流、電路、電壓、電阻課件.ppt
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第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,,第十五講電流、電路、電壓、電阻,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)電流、電路、電壓、電阻,中考重點(diǎn)考查的知識(shí)結(jié)構(gòu)表格,常考類型突破,要點(diǎn)1物質(zhì)的導(dǎo)電性考查角度:①常見的導(dǎo)體和絕緣體;②導(dǎo)體、絕緣體的應(yīng)用.【例1】下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是(D)A.汽油和鹽水B.黃銅和石墨C.人體和大地D.塑料和陶瓷,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性,把物質(zhì)分為導(dǎo)體和絕緣體兩類.容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,如各種金屬、酸、堿、鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體,如塑料、蒸餾水等.,要點(diǎn)2電路考查角度:①電路的基本組成和各組成部分的作用;②判斷電路的狀態(tài);③串、并聯(lián)電路的分析及電路的連接;④設(shè)計(jì)電路.類型1判斷電路的狀態(tài)【例2】如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開關(guān)S1、S2,則(B)A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光C.L1、L2都能發(fā)光D.L1、L2都不能發(fā)光,【思路點(diǎn)撥】若開關(guān)S1、S2都閉合,燈L2被短路,只有L1能發(fā)光.,類型2電路的連接【例3】圖中的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是(D),【思路點(diǎn)撥】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖一般是從電源的正極開始,根據(jù)電流的方向確定電路接法,如果有分支,則為并聯(lián)電路,然后看各個(gè)分支上串聯(lián)的元件,最后電流回到負(fù)極,形成一個(gè)完整的電路.從實(shí)物圖中可以看出,燈L1與L2并聯(lián),開關(guān)S2與燈L2串聯(lián),開關(guān)S1在干路上,與D圖一致.,要點(diǎn)3電流與電壓考查角度:①電流和電壓的基本概念、電流的形成和電流的方向、電壓的作用、電流和電壓的單位;②電流表、電壓表的使用方法和讀數(shù);③串、并聯(lián)電路的電流、電壓特點(diǎn).類型1電流、電壓概念【例4】下列有關(guān)“電”的說(shuō)法正確的是(D)A.電壓的單位是AB.運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流C.電路兩端有電壓就一定有電流D.電路中有電流,它的兩端一定有電壓,【思路點(diǎn)撥】電壓的單位是V.電荷的定向移動(dòng)才能形成電流.電壓的作用是形成電流,但是有電壓不一定有電流,電路還需要是通路;有電流一定有電壓,因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑颍?類型2電流表、電壓表的使用【例5】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(C)A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流C.電流表測(cè)的是L1的電流D.開關(guān)只能控制L2,【思路點(diǎn)撥】由題圖知,燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,電流表與L1串聯(lián),所以測(cè)的是L1的電流.,要點(diǎn)4電阻及滑動(dòng)變阻器考查角度:①影響電阻大小的因素(設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案);②滑動(dòng)變阻器的原理和使用方法;③滑動(dòng)變阻器在電路中的作用.類型1影響電阻大小的因素【例6】如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,A、B之間接導(dǎo)體.(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)電流表示數(shù)(或燈泡的亮度)比較導(dǎo)體電阻的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲,他想探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系,他應(yīng)將長(zhǎng)金屬絲截成長(zhǎng)度相等的3段,分別將兩段、三段并聯(lián)起來(lái)連入電路,讀出電流表示數(shù).,【思路點(diǎn)撥】(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電流表示數(shù)或燈泡的亮度來(lái)比較電阻的大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法.(2)將長(zhǎng)金屬絲截成長(zhǎng)度相等的三段,將二段,三段并聯(lián)起來(lái)連入電路,可探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系.,類型突破影響導(dǎo)體電阻大小的因素電阻是導(dǎo)體的一種特性,導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體消耗的電功率大小無(wú)關(guān).在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,電阻越?。辉诓牧虾蜋M截面積相同時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.,類型2滑動(dòng)變阻器的作用【例7】如圖所示,當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí),小燈泡剛好正常發(fā)光,當(dāng)滑片P由中點(diǎn)向b端滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)和小燈泡的亮度變化情況是(A)A.電流表示數(shù)變小,小燈泡變暗B.電流表示數(shù)變大,小燈泡變亮C.電壓表示數(shù)不變,小燈泡變暗D.電壓表示數(shù)變小,小燈泡亮度不變,實(shí)驗(yàn)聚焦突破本講有3個(gè)三級(jí)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn):串聯(lián)和并聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律(僅限于兩個(gè)用電器);探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律(僅限于兩個(gè)用電器).(要求能夠熟練操作、掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,包括實(shí)驗(yàn)方法、器材、電路連接、步驟、數(shù)據(jù)表格、結(jié)論以及易錯(cuò)點(diǎn)等問(wèn)題).,命題解讀,六年真題全練,1.[2012—2017青島,電表使用匯總,2分]下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,正確的是()A.使用電壓表時(shí),絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器把它直接接在電源兩極上(12青島)B.使用電流表時(shí),可以將它直接接在電源兩極上(14青島)C.電流表和電壓表都要與被測(cè)電路串聯(lián)(15青島)D.使用電流表時(shí),應(yīng)使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出(17青島),D電壓表可直接接在電源兩極上,測(cè)電源電壓;電流表直接接在電源兩極上,會(huì)造成電源短路,損壞電流表和電源;電流表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián),電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián).,2.[2016青島,11,3分][不定項(xiàng)]下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是(),BC根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,當(dāng)物體不受力或受平衡力時(shí),物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;受非平衡力時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故A錯(cuò)誤.實(shí)像總是倒立的,故D錯(cuò)誤.,3.[2015青島,專題三5(1),2分]探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):,4.[2011青島,專題三5(1),2分]探究決定電阻大小的因素:,5.[2015青島,專題三6(2),1分]請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖.6.[2013青島,專題三6(2),1分]請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖.,7.[2012青島,專題三6(2),1分]請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖,幫助小雨同學(xué)連接圖乙實(shí)物電路.8.[2011青島,專題三6(2),2分]請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路,在方框中畫出電路圖.,9.[2014青島,專題四8(2),2分]小雨要驗(yàn)證“電阻大小與橫截面積大小的關(guān)系”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:,10.[2015青島,專題四9,3分]綜合作圖——小雨房間的燈:小雨的房間里有四盞燈.開關(guān)S1控制吊燈L1和L2;開關(guān)S2控制壁燈L3;開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4,使它有兩種不同的亮度.現(xiàn)有一個(gè)電源、4個(gè)開關(guān)、4個(gè)燈泡、一個(gè)定值電阻和若干導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路,將電路圖畫在方框內(nèi).,11.[2013青島,專題四9,2分]綜合作圖——小雨房間的燈:小雨的房間里有兩盞燈.總開關(guān)S1閉合后,若將單刀雙擲開關(guān)S2撥至a處,房間吸頂燈L1亮;若將S2撥至b處,壁燈L2亮,并且可以通過(guò)開關(guān)S3、S4控制,使它有三個(gè)不同的亮度.現(xiàn)有一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)、3個(gè)開關(guān)、2個(gè)燈泡、2個(gè)相同的定值電阻和若干導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路,并將電路圖畫在方框內(nèi).,12.[2012青島,專題四9,2分]綜合作圖:小雨同學(xué)想利用電源、燈泡L1和L2、開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S2、滑動(dòng)變阻器R,設(shè)計(jì)如下電路:S1為總開關(guān).當(dāng)S1閉合時(shí):①若S2接在a處,兩盞燈都亮;②若S2接在b處,只有L2亮,且亮度可利用滑動(dòng)變阻器R調(diào)節(jié).請(qǐng)你根據(jù)他的想法,幫助他將電路圖連接完整.,13.[2016青島,專題六13,3分]演繹式探究——探究點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,這樣的帶電體可以看成是點(diǎn)電荷.(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),帶電量分別為q1、q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷距離為r時(shí),它們之間的作用力F=k其中k為常量.當(dāng)q1和r一定時(shí),F(xiàn)與q2之間的關(guān)系圖象可以用圖甲中的圖線c來(lái)表示.,(2)磁體周圍存在磁場(chǎng),同樣,電荷周圍也存在電場(chǎng).電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷產(chǎn)生電場(chǎng)力的作用.點(diǎn)電荷q1與q2之間的作用力實(shí)際是q1(或q2)的電場(chǎng)對(duì)q2(或q1)的電場(chǎng)力.物理學(xué)中規(guī)定:放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力F跟它的電量q的比值,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,用E表示,則E=.如圖乙所示,在距離點(diǎn)電荷Q為r的A點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q,則點(diǎn)電荷q受到的電場(chǎng)力F=k,點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度EA=k.,14.[2013青島,專題六13,3分]演繹式探究——研究帶電小球間的作用力:經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí),它們之間的作用力F=k,其中常量k=9109Nm2/C2.,(1)如圖,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷,則它們之間的作用力為引(填“引”或“斥”)力,此時(shí)兩球?qū)⑾嗷タ拷?填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).,(2)如圖,為了使這兩個(gè)小球在原來(lái)的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷量為q3的小球丙,此時(shí)恰好使得三球均保持靜止.則丙球應(yīng)該帶正(填“正”或“負(fù)”)電荷.請(qǐng)你證明,此時(shí)有關(guān)系成立.,- 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