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縣教育局2006年度工作要點(diǎn)[工作安排]

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1、縣教育局2006年度工作要點(diǎn)[工作安排]   縣教育局2006年度工作要點(diǎn)   指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市有關(guān)教育會(huì)議精神,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路和總體發(fā)展戰(zhàn)略,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,啟動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”計(jì)劃,全力爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意教育縣”。   奮斗目標(biāo):全力爭(zhēng)創(chuàng)全省“人民滿意教育縣”。按照《省教育廳關(guān)于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求,以“無(wú)亂收費(fèi)行為、無(wú)不良教師言行、無(wú)重大安全事故”為主要內(nèi)容,大力開展“人民滿意教育縣”、“人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“人民滿意教育學(xué)?!眲?chuàng)建活

2、動(dòng),確保2006年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。   工作措施:圍繞創(chuàng)建“人民滿意教育縣”,抓好十項(xiàng)重點(diǎn)工作。   一、以高質(zhì)量高水平為目標(biāo),抓好普及九年義務(wù)教育   堅(jiān)持依法治教。充分利用三月、九月《義務(wù)教育法》宣傳月,加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度;建立完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度,抓住典型案例進(jìn)行教育執(zhí)法;強(qiáng)化政府責(zé)任,落實(shí)“雙線三級(jí)三包”責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行“普九”復(fù)查制度,扎實(shí)開展“普九”復(fù)查工作。確?!捌站拧备哔|(zhì)量高水平通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。   建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。逐步建立并完善與新的“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”相適應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度,建立教育經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)制度,完善中小學(xué)財(cái)務(wù)公開制度;嚴(yán)格執(zhí)行“一

3、費(fèi)制”收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照“統(tǒng)一項(xiàng)目、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一程序”規(guī)范全縣中小學(xué)收費(fèi)行為,確保實(shí)現(xiàn)“收費(fèi)零違規(guī)”;建立貧困學(xué)生救助基金,保障弱勢(shì)群體的子女受完九年義務(wù)教育;落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,力爭(zhēng)“兩免一補(bǔ)”對(duì)象突破一萬(wàn)人,不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)。   立足解決城區(qū)中小學(xué)班額過(guò)大的問(wèn)題,力爭(zhēng)啟動(dòng)城區(qū)“三小”建設(shè)。   二、以改革課堂教學(xué)模式為抓手,全面提高教育質(zhì)量   健康推進(jìn)課程改革。遵照“積極穩(wěn)妥、健康推進(jìn)”的原則,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,突出課改的重點(diǎn),突破改革的難點(diǎn)。   積極探索課堂教學(xué)模式改革。按照以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)的策略,深入開展課堂教學(xué)模式改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的主體

4、意識(shí),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。建立有利于推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、調(diào)控、推動(dòng)作用。吸納學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。   創(chuàng)新德育工作方法。以”培養(yǎng)習(xí)慣,建立信仰”為目標(biāo),狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,突出學(xué)生心理健康和生存能力教育。以家長(zhǎng)學(xué)校為媒介,構(gòu)建“三位一體”教育絡(luò)。   努力提高教師的課堂教學(xué)水平和運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)的能力。加強(qiáng)信息化設(shè)備的應(yīng)用和管理,確?!疤臁睉?yīng)用率每周達(dá)10節(jié)課以上。   進(jìn)一步改革學(xué)校評(píng)價(jià)制度和考試評(píng)價(jià)制度。   三、以校本研訓(xùn)為突破口,提高務(wù)實(shí)教研水平   實(shí)現(xiàn)教研陣地前移、重心下移,完善以校本教研為基礎(chǔ)的

5、縣教研室、教研協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研組和學(xué)校四級(jí)教研絡(luò)。   進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)制度,建立鼓勵(lì)教師參與校本研訓(xùn)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)全國(guó)校本研修試驗(yàn)區(qū),確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校,力爭(zhēng)探索出一條具有**特色的校本研修之路。建立一支以省級(jí)特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師和各級(jí)教研員為骨干的校本研訓(xùn)專家隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們?cè)谛1狙杏?xùn)中的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。   制定出臺(tái)科學(xué)的教研評(píng)價(jià)方案,形成正確的教研評(píng)價(jià)導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)校和教師把教研的重點(diǎn)放在解決學(xué)校管理和教學(xué)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題上。   四、建立教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,著力提升教師綜合素質(zhì)   以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),開展以“三新一德”(新理念、新課程、新技術(shù)、師德)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),建立教師成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。   一是著力提升教師政治素質(zhì)。各學(xué)校必須認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度,大力開展思想政治教育活動(dòng),引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的自覺(jué)性。

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