《2018九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命同步練習 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命同步練習 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二十課 1.在“解放”手的發(fā)明中，第一臺成為真正近代意義上的機器是（ ） A.飛梭 B.珍妮紡紗機 C.水力織布機 D.蒸汽機 2.工業(yè)革命中，機器的發(fā)明與使用，最早出現(xiàn)于（ ） A.棉紡織業(yè) B.毛紡織業(yè) C.采礦業(yè) D.交通運輸業(yè) 3.英國工業(yè)革命開始的標志是（ ） A.美國人發(fā)明了輪船 B.哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機 C.瓦特改良蒸汽機 D.英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車 4．工業(yè)革命的含義和實質是（ ） A. 資本主義制度代替封建制度的重大改革

2、 B. 商品經(jīng)濟代替自然經(jīng)濟的重大變革 C. 機器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革 D. 雇傭關系代替依附關系的重大變革[ 5.在瓦特制成的改良蒸汽機被用來帶動紡織機器之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在（ ） A.臨近鐵路的地方 B.臨近煤礦的地方 C.臨近油田的地方 D.臨近河流的地方 6.改良蒸汽機投入使用后，在歐洲出現(xiàn)了一大批相對集中的工業(yè)城市。所以有人說“蒸汽機是工業(yè)城市之母”，這主要是因為蒸汽機（ ） A.大大提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率 B.使工廠擺脫了自然條件的限制 C.促進了相關行業(yè)機器的發(fā)明和改進 D.推動了農業(yè)文明向

3、工業(yè)文明的轉型 7.西方“步入近代”的社會巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革。以下符合這一變革順序的是（ ） A.文藝復興??→??工業(yè)革命?→??英國資產(chǎn)階級革命 B.英國資產(chǎn)階級革命→?工業(yè)革命?→?文藝復興 C.文藝復興??→?英國資產(chǎn)階級革命→??工業(yè)革命 D.工業(yè)革命?→?文藝復興??→??英國資產(chǎn)階級革命 8.“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個世紀中，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活?！边@則材料最適合用來說明（ ） A.新航路開辟的影

4、響　　　 B.資產(chǎn)階級革命的影響 C.工業(yè)革命的影響　 D.殖民擴張的影響 9.世界上第一個實現(xiàn)工業(yè)化的國家是（ ） A.英國 B.法國 C.德國 D.美國 10.下圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于(　　) A.文藝復興的推動 B.英國的殖民擴張 C.英國確立了君主立憲制 D.英國開展了工業(yè)革命 11.隨著滬寧城際高鐵、武廣高鐵、京滬高鐵等高鐵正式通車運營，標志著我國步入高速鐵路時代。飲水思源，火車機車的發(fā)明者是（ ） A.哈格里夫斯 B.史蒂芬孫

5、 C.愛迪生 D.瓦特 12.《英國通史》中說：“……過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒為單位；……火車還教會人們守時’準時準點成為了現(xiàn)代生活的準則，人們開始隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念?！狈从车那榫爸饕砻鞴I(yè)革命 ( ) A. 提高了生產(chǎn)效率 B. 拉大了貧富差 C. 改變了生活習慣 D. 改善了生活質量 13.某中學九年級同學以“工業(yè)革命給人類帶來的變化”為題開展探究性學習，請你也參與其中： 【搜集資料】同學們積極行動起來，有的向專家學者

6、請教，有的去圖書館……他們搜集了材料、圖片等： 材料一 如圖 ??????? 圖一???????????? ?? 圖二???????????????? 圖三 材料二 工業(yè)革命后的歐美國家，華而不實的上層社會服裝被拋棄，簡樸實用的服裝非常流行。原來專供上層社會享用的食品，如巧克力、果脯、茶葉等，也逐漸成為大眾化的消費品。 材料三 自從全球涌現(xiàn)出發(fā)明和使用機器的熱潮后，煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活?！?827年，法國數(shù)學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，在他之后，瑞典學者阿倫尼鳥斯提出了“溫室效應”。 （1） 請你也參與，為了更好

7、地了解工業(yè)革命，除了同學們搜集的文字資料和圖片資料外，還可以搜集哪些形式的資料？ 【整理材料】 （2）同學們根據(jù)搜集的圖片制作了一份表格，根據(jù)圖片完成表格。 圖片 名稱 發(fā)明者 意義 圖片一 A 哈格里夫斯 標志著工業(yè)革命的開始 圖片二 改良的蒸汽機 瓦特 B 圖片三 火車機車 C 迅速擴大了人類的活動范圍 【分析總結】 （3） 材料二反映工業(yè)革命后，人們日常生活在哪兩個方面發(fā)生了變化？ （4） 依據(jù)材料三說明，在社會生產(chǎn)發(fā)展的同時，出現(xiàn)了什么問題？ （5）活動感悟：通過本次活動，談談你的認識。 1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 11.B 12.C 13.（1）影像資料。 （2）A：珍妮機 B：使人類進入“蒸汽時代” C：史蒂芬孫 （3）服裝、食品。 （4）環(huán)境污染。 （5）科學技術是一把雙刃劍?？萍歼M步，促進人類社會發(fā)展；堅持可持續(xù)發(fā)展，采取有效措施保護環(huán)境，使人類社會與自然和諧相處。（不拘泥于以上答案，言之有理即可） 4