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2018九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第15課《探尋新航路》練習題1 新人教版

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1、 第五單元  步入近代 第15課 探尋新航路 一、單項選擇 1.新航路開辟的經(jīng)濟根源是(  ) A.商品經(jīng)濟發(fā)展需要開拓新的貿(mào)易市場 B.受到《馬可·波羅行紀》的影響 C.歐洲人狂熱追求貨幣和黃金 D.航海造船技術(shù)的發(fā)展 2.15世紀末,西方航海家開始開辟新航路。關(guān)于“新航路”的準確理解是(  ) A.通往東方的航路 B.向西走通往東方的航路 C.繞開傳統(tǒng)商路通往東方的航路 D.從歐洲出發(fā)通往東方的航路 3.假如你穿越時空,跟隨下列航海家的船隊航行,最先到達東方的是 (  ) A.迪亞士 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.麥哲倫 4.下面為1492年開

2、辟的一條新航路示意圖,此次航?;顒赢a(chǎn)生的直接影響是(  ) A.美洲被“發(fā)現(xiàn)” B.到達了印度 C.發(fā)現(xiàn)了好望角 D.實現(xiàn)了環(huán)球航行 5.哥倫布說:“誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需要的一切,同時也取得把靈魂從煉獄中拯救出來,并使靈魂重享天堂之樂的手段?!边@表明哥倫布航海的動力是(  ) A.追求財富 B.“發(fā)現(xiàn)”新大陸 C.拯救靈魂 D.享天堂之樂 6.新航路開辟的過程中,沿著開辟的航線可以一覽大西洋、太平洋、印度洋風光的是(  ) A.迪亞士船隊 B.哥倫布船隊 C.達·伽馬船隊 D.麥哲倫船隊 7.有學者認為,

3、“實際上,嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬、麥哲倫進行遠航探險時才開始”。對“遠航探險”說法正確的是(  ) A.使世界連成一個整體 B.此前從未出現(xiàn)大規(guī)模的遠航活動 C.宣揚了羅馬教廷的聲威 D.鞏固了西歐的封建制度 8.英國著名經(jīng)濟學家亞當·斯密認為:“美洲的‘發(fā)現(xiàn)’和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?!边@兩件事之所以“偉大”和“重要”在于(  ) ①溝通了歐、亞、非、美四大洲?、谧C實了地球是球形的科學真理?、鄞龠M了歐洲資本主義發(fā)展?、転槲乃噺团d的興起創(chuàng)造了經(jīng)濟條件 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、

4、辨析改錯 9.伴隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,探尋新航路的熱潮開始了。辨別下列史實的正誤,正確的在括號內(nèi)打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。 (1)商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)是新航路開辟的根本原因。(  ) 改正:____________________________________。 (2)證明地圓說正確的歷史事件是哥倫布的遠洋航行。(  ) 改正:___________________________________。 (3)新航路開辟后,歐洲地中海沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來。(  ) 改正:____________________________________。 三、活動

5、與探究 10.某校歷史興趣小組以“地理大發(fā)現(xiàn)”為主題開展探究性學習,請你參與其中。 【讀圖激趣,歷史回顧】   A.達·伽馬     B.麥哲倫     C.迪亞士    D.哥倫布 (1)________的船隊完成了環(huán)球航行,________到達今天的美洲地區(qū),誤以為到達了印度。(填寫字母) (4分) (2)結(jié)合所學知識,說出最早開辟新航路的國家是哪兩個。(2分) 【史海拾貝,歷史探究】 材料一 1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點……因為它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開始,在

6、這之前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系。歐洲人在這一全球歷史運動中處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個剛剛連成一體的世界。 材料二 美洲的“發(fā)現(xiàn)”和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事……這兩件事在某種程度上把世界上相距最遙遠的部分連接在一起,使它們能夠互通有無,增加彼此的快樂,促進彼此工業(yè)的發(fā)展,因此,它們的總體趨勢似乎是有益的。 (3)比較材料一、材料二在對待新航路開辟的觀點上的異同。(6分) 1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.(1)√ (2)× “哥倫布”改為“麥哲倫船隊” (3)× “地中?!备臑椤按笪餮蟆? 10.(1)B D (2)西班牙和葡萄牙。 (3)同:都認為新航路開辟是歷史上的重大事件,是人類由分散走向統(tǒng)一的開始。 異:材料一認為新航路開辟使世界有了沖突,而且歐洲人在世界上占有支配地位;材料二認為新航路開辟對世界總體是有益的。 4

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