2019秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題三 空氣課件 新人教版.ppt
《2019秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題三 空氣課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題三 空氣課件 新人教版.ppt(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
上冊,期末復(fù)習(xí)精練,專題三空氣,第二單元我們周圍的空氣,B,C,1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),3.如圖Z2-3-1為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“x”代表的是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體,C,4.如圖Z2-3-2是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是()A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的,B,5.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮氣D.可吸入顆粒物6.《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施能減少PM2.5污染的是()A.用清潔能源代替化石燃料B.將生活垃圾焚燒處理C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.多開私家車出行,C,A,7.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5檢測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括________(填序號);①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮(2)除了對汽車尾氣的監(jiān)測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用?請舉兩例:①___________________;②____________。,①③④,多植樹造林,減少使用化石燃料,8.將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封(如圖Z2-3-3),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且集氣瓶瓶壁逐漸變模糊?;卮鹣铝袉栴}:(1)小白鼠能存活一段時間的原因是__________________________________________;(2)瓶壁逐漸變模糊的原因是______________________________________;(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_______(“上升”或“下降”);(4)最后集氣瓶瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_______。,氮氣,集氣瓶中有氧氣,可供小白鼠呼吸,小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水變渾濁,上升,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題三 空氣課件 新人教版 2019 九年級 化學(xué) 上冊 期末 復(fù)習(xí) 精煉 第二 單元 我們 周圍 空氣 專題 課件 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-12856427.html