《湘教版高三地理一輪復(fù)習(xí)人口遷移地域文化與人口課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版高三地理一輪復(fù)習(xí)人口遷移地域文化與人口課件（60頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新考綱最新考綱 人口遷移的主要原因。地域文化對(duì)人口的影響。人口遷移的主要原因。地域文化對(duì)人口的影響。名師解讀名師解讀 1.了解人口遷移的概念及類型。了解人口遷移的概念及類型。2.學(xué)會(huì)分析人口遷移學(xué)會(huì)分析人口遷移的影響因素。的影響因素。3.理解人口遷移對(duì)遷入地和遷出地產(chǎn)理解人口遷移對(duì)遷入地和遷出地產(chǎn)生的影響。生的影響。4.認(rèn)識(shí)外國文化、中國文化對(duì)人口發(fā)展認(rèn)識(shí)外國文化、中國文化對(duì)人口發(fā)展的影響。的影響。第第2課時(shí)人口遷移、地域文化與人口課時(shí)人口遷移、地域文化與人口1人口變動(dòng)的原因人口變動(dòng)的原因(1)人口人口_，取決于人口的出生率與死亡率的數(shù)值大，取決于人口的出生率與死亡率的數(shù)值大小。小。(2)人

2、口機(jī)械增長，即人口機(jī)械增長，即_的增加值。的增加值?？键c(diǎn)一人口遷移的原因及影響考點(diǎn)一人口遷移的原因及影響知識(shí)整合知識(shí)整合 自然增長自然增長遷入人口遷入人口2人口遷移人口遷移(1)概念：是人口移動(dòng)的一種形式，指人們概念：是人口移動(dòng)的一種形式，指人們_的的空間流動(dòng)行為。空間流動(dòng)行為。變更定居地變更定居地外籍工人外籍工人農(nóng)村到城市農(nóng)村到城市3引起人口遷移的因素引起人口遷移的因素(1)根本原因：不協(xié)調(diào)的根本原因：不協(xié)調(diào)的_。(2)具體因素具體因素推力推力(排斥力排斥力)拉力拉力(吸引力吸引力)自然生態(tài)環(huán)境自然生態(tài)環(huán)境因素因素環(huán)境惡化、環(huán)境惡化、_自然環(huán)境和自然環(huán)境和_好好經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低

3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低_機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)和_機(jī)遇多機(jī)遇多政治因素政治因素政局動(dòng)蕩、政局動(dòng)蕩、_優(yōu)惠的移民政策優(yōu)惠的移民政策社會(huì)文化因素社會(huì)文化因素_、種、種族、民族矛盾族、民族矛盾良好的良好的_，家，家庭、婚姻庭、婚姻人地關(guān)系人地關(guān)系自然災(zāi)害自然災(zāi)害資源條件資源條件就業(yè)就業(yè)成功成功戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭宗教信仰宗教信仰文化教育文化教育(3)經(jīng)濟(jì)因素往往起著重要作用經(jīng)濟(jì)因素往往起著重要作用4人口遷移對(duì)遷入地和遷出地有什么影響人口遷移對(duì)遷入地和遷出地有什么影響有利影響有利影響不利影響不利影響對(duì)遷對(duì)遷出地出地在一定程度上緩解遷出地的人在一定程度上緩解遷出地的人地矛盾，合理利用剩余勞動(dòng)力；地矛盾，合理利用剩余勞動(dòng)力；提高經(jīng)濟(jì)收入

4、，保護(hù)環(huán)境；提高經(jīng)濟(jì)收入，保護(hù)環(huán)境；促進(jìn)與外界社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、促進(jìn)與外界社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、思想和文化的聯(lián)系思想和文化的聯(lián)系往往造成人才外往往造成人才外流、勞動(dòng)力減少等流、勞動(dòng)力減少等不利影響不利影響對(duì)遷對(duì)遷入地入地增加遷入地的廉價(jià)勞動(dòng)力，促進(jìn)增加遷入地的廉價(jià)勞動(dòng)力，促進(jìn)遷入地商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促遷入地商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)遷入地第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)遷入地第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)遷入地的自然和對(duì)遷入地的自然和生態(tài)環(huán)境帶來不利生態(tài)環(huán)境帶來不利影響影響 深度思考深度思考 【典型圖示典型圖示】【判讀技巧判讀技巧】人口統(tǒng)計(jì)圖判讀的一般步驟是：讀圖名人口統(tǒng)計(jì)圖判讀的一般步驟是：讀圖名讀坐讀坐標(biāo)標(biāo)(或圖例或圖例)

5、讀數(shù)據(jù)讀數(shù)據(jù)(大小及變化趨勢(shì)大小及變化趨勢(shì))分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)用文字概用文字概括聯(lián)系或規(guī)律括聯(lián)系或規(guī)律進(jìn)行圖表轉(zhuǎn)換進(jìn)行圖表轉(zhuǎn)換(或圖圖轉(zhuǎn)換或圖圖轉(zhuǎn)換)。(1)柱狀圖判讀時(shí)要注意對(duì)應(yīng)坐標(biāo)軸分別判讀每一個(gè)柱子的數(shù)柱狀圖判讀時(shí)要注意對(duì)應(yīng)坐標(biāo)軸分別判讀每一個(gè)柱子的數(shù)值，然后進(jìn)行不同柱子之間的數(shù)值對(duì)比，分析其存在的差異。值，然后進(jìn)行不同柱子之間的數(shù)值對(duì)比，分析其存在的差異。(2)曲線圖判讀時(shí)，主要根據(jù)線狀統(tǒng)計(jì)符號(hào)的大體走向來分析曲線圖判讀時(shí)，主要根據(jù)線狀統(tǒng)計(jì)符號(hào)的大體走向來分析統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)值隨時(shí)間或空間的連續(xù)變化規(guī)律，要特別注意曲統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)值隨時(shí)間或空間的連續(xù)變化規(guī)律，要特別注意曲線統(tǒng)計(jì)圖中的高峰或低谷

6、以及折線圖中的明顯轉(zhuǎn)折點(diǎn)。線統(tǒng)計(jì)圖中的高峰或低谷以及折線圖中的明顯轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)扇形圖和餅狀圖判讀時(shí)，主要是通過比較圖中各組成要素扇形圖和餅狀圖判讀時(shí)，主要是通過比較圖中各組成要素的百分比來分析地理事物的特點(diǎn)，進(jìn)而判斷其性質(zhì)。判讀時(shí)，的百分比來分析地理事物的特點(diǎn)，進(jìn)而判斷其性質(zhì)。判讀時(shí)，也可比較各扇形的圓心角大小。也可比較各扇形的圓心角大小。(4)三角形統(tǒng)計(jì)圖判讀時(shí)應(yīng)首先明確三邊就是三個(gè)方向的坐標(biāo)三角形統(tǒng)計(jì)圖判讀時(shí)應(yīng)首先明確三邊就是三個(gè)方向的坐標(biāo)軸。每一點(diǎn)所讀出的三個(gè)數(shù)據(jù)之和應(yīng)為軸。每一點(diǎn)所讀出的三個(gè)數(shù)據(jù)之和應(yīng)為100%。判讀時(shí)可用。判讀時(shí)可用“逆右順左逆右順左”四字口訣來進(jìn)行，具體如下：三角

7、坐標(biāo)圖數(shù)據(jù)沿四字口訣來進(jìn)行，具體如下：三角坐標(biāo)圖數(shù)據(jù)沿逆時(shí)針方向遞增的，過點(diǎn)做平行于各底邊向右的平行線，再讀逆時(shí)針方向遞增的，過點(diǎn)做平行于各底邊向右的平行線，再讀出數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)沿順時(shí)針方向遞增的，過點(diǎn)做平行于各底邊向左出數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)沿順時(shí)針方向遞增的，過點(diǎn)做平行于各底邊向左的平行線，再讀出數(shù)據(jù)。的平行線，再讀出數(shù)據(jù)。(5)人口金字塔判讀時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容是：人口金字塔判讀時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容是：關(guān)注塔型：不同的塔型反映了不同的人口問題，下寬上窄的關(guān)注塔型：不同的塔型反映了不同的人口問題，下寬上窄的塔型反映出人口增長快、少年兒童所占比重過高的問題；上寬塔型反映出人口增長快、少年兒童所占比重過高的問題；

8、上寬下窄的塔型則反映出人口老齡化嚴(yán)重的問題。下窄的塔型則反映出人口老齡化嚴(yán)重的問題。關(guān)注某年齡段關(guān)注某年齡段所占人口比重，由此可以推知該年齡段人口出生時(shí)該地區(qū)的人所占人口比重，由此可以推知該年齡段人口出生時(shí)該地區(qū)的人口增長狀況，或推知其人口發(fā)展中某因素的變化。口增長狀況，或推知其人口發(fā)展中某因素的變化。關(guān)注某年關(guān)注某年齡段男女各自所占比重的對(duì)比狀況，由此可判斷某時(shí)期男女性齡段男女各自所占比重的對(duì)比狀況，由此可判斷某時(shí)期男女性別比例狀況，進(jìn)而判斷是否存在性別比例失調(diào)的問題。別比例狀況，進(jìn)而判斷是否存在性別比例失調(diào)的問題?！镜淅饰龅淅饰觥?2013新課標(biāo)新課標(biāo)，78)下圖示意某城市下圖示意某城

9、市20世紀(jì)世紀(jì)80年代和年代和90年代平均人口年變化率。當(dāng)前，該城市總?cè)丝谀甏骄丝谀曜兓省．?dāng)前，該城市總?cè)丝诩s約1 300萬。據(jù)此完成萬。據(jù)此完成(1)(2)題。題。(1)20世紀(jì)世紀(jì)90年代和年代和80年代相比，該城市年代相比，該城市()A總?cè)丝谠鲩L速度加快總?cè)丝谠鲩L速度加快B總?cè)丝跍p少總?cè)丝跍p少C人口自然增長率降低人口自然增長率降低D人口凈遷入量減少人口凈遷入量減少(2)該城市所在的國家可能是該城市所在的國家可能是()A美國美國B日本日本C俄羅斯俄羅斯D德國德國嘗試自解嘗試自解(1)_(2)_【審答指導(dǎo)審答指導(dǎo)】第第1步：讀圖名，知圖類步：讀圖名，知圖類圖名的關(guān)鍵詞提供關(guān)鍵信息，圖名

10、表明什么時(shí)間什么地點(diǎn)的人圖名的關(guān)鍵詞提供關(guān)鍵信息，圖名表明什么時(shí)間什么地點(diǎn)的人口要素統(tǒng)計(jì)狀態(tài)，明確判讀對(duì)象，本題圖名隱藏在題干中口要素統(tǒng)計(jì)狀態(tài)，明確判讀對(duì)象，本題圖名隱藏在題干中“某某城市城市20世紀(jì)世紀(jì)80年代和年代和90年代平均人口年變化率年代平均人口年變化率”，這里面有三，這里面有三個(gè)信息：統(tǒng)計(jì)范圍個(gè)信息：統(tǒng)計(jì)范圍(某城市某城市)、統(tǒng)計(jì)年限、統(tǒng)計(jì)年限(20世紀(jì)世紀(jì)80年代和年代和90年年代代)、統(tǒng)計(jì)對(duì)象、統(tǒng)計(jì)對(duì)象(平均人口年變化率平均人口年變化率)。這是一幅坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖，坐。這是一幅坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖，坐標(biāo)軸的縱軸表示人口年變化率，橫軸表示自然增長、國內(nèi)凈遷標(biāo)軸的縱軸表示人口年變化率，橫軸表示自然

11、增長、國內(nèi)凈遷移、國際凈遷移和總?cè)丝谠鲩L四個(gè)要素。移、國際凈遷移和總?cè)丝谠鲩L四個(gè)要素。第第2步：析圖例，看點(diǎn)線步：析圖例，看點(diǎn)線明確圖例是觀察、區(qū)別點(diǎn)線統(tǒng)計(jì)狀態(tài)、變化趨勢(shì)的前提和可能明確圖例是觀察、區(qū)別點(diǎn)線統(tǒng)計(jì)狀態(tài)、變化趨勢(shì)的前提和可能挖掘有隱含的信息。本題沒有單設(shè)圖例，但從兩圖中的四個(gè)要挖掘有隱含的信息。本題沒有單設(shè)圖例，但從兩圖中的四個(gè)要素已很明確判斷。分別判讀出每一個(gè)柱子的數(shù)值及對(duì)應(yīng)的要素已很明確判斷。分別判讀出每一個(gè)柱子的數(shù)值及對(duì)應(yīng)的要素，并對(duì)兩圖所代表的時(shí)間對(duì)比分析，比較其差異，分析其變素，并對(duì)兩圖所代表的時(shí)間對(duì)比分析，比較其差異，分析其變化。作為統(tǒng)計(jì)坐標(biāo)圖，坐標(biāo)的含義隱含著較多的信

12、息?？?cè)丝诨Ｗ鳛榻y(tǒng)計(jì)坐標(biāo)圖，坐標(biāo)的含義隱含著較多的信息?？?cè)丝谠鲩L與自然增長和遷移增長有關(guān)，總?cè)丝谠鲩L率大于零，人口增長與自然增長和遷移增長有關(guān)，總?cè)丝谠鲩L率大于零，人口總數(shù)增加，明確圖中各要素的含義及其變化是分析該城市人口總數(shù)增加，明確圖中各要素的含義及其變化是分析該城市人口變化的前提和關(guān)鍵。變化的前提和關(guān)鍵。第第3步：聯(lián)題目，抓關(guān)鍵步：聯(lián)題目，抓關(guān)鍵根據(jù)題目設(shè)問，分析圖中所涉及的人口指標(biāo)的特點(diǎn)，觀察圖中根據(jù)題目設(shè)問，分析圖中所涉及的人口指標(biāo)的特點(diǎn)，觀察圖中各要素的變化，分析數(shù)據(jù)大小及變化，嘗試表述規(guī)律。讀圖可各要素的變化，分析數(shù)據(jù)大小及變化，嘗試表述規(guī)律。讀圖可知，該城市知，該城市20世

13、紀(jì)世紀(jì)80年代的總?cè)丝谠鲩L率約為年代的總?cè)丝谠鲩L率約為3%，而，而20世紀(jì)世紀(jì)90年代則不到年代則不到2%，增長率是減小的；但其總?cè)丝谠鲩L率一直，增長率是減小的；但其總?cè)丝谠鲩L率一直大于零，故人口總數(shù)持續(xù)上升；比較兩個(gè)年代的人口自然增長大于零，故人口總數(shù)持續(xù)上升；比較兩個(gè)年代的人口自然增長率可知，率可知，20世紀(jì)世紀(jì)90年代略有增加；但該城市年代略有增加；但該城市20世紀(jì)世紀(jì)90年代國內(nèi)年代國內(nèi)凈遷移出現(xiàn)較大幅度的負(fù)增長，即人口凈遷入量減少。凈遷移出現(xiàn)較大幅度的負(fù)增長，即人口凈遷入量減少。第第4步：析原理，找方法步：析原理，找方法聯(lián)系教材中的表述和原理，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示的規(guī)律進(jìn)行解釋，聯(lián)系教材中

14、的表述和原理，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示的規(guī)律進(jìn)行解釋，嘗試尋求答題思路。該類圖示常涉及的原理有人口增長模式的嘗試尋求答題思路。該類圖示常涉及的原理有人口增長模式的“三率三率”特點(diǎn)、影響人口遷移的主要因素、人口遷移對(duì)地理環(huán)特點(diǎn)、影響人口遷移的主要因素、人口遷移對(duì)地理環(huán)境的影響、環(huán)境人口容量和合理人口容量、世界或我國人口分境的影響、環(huán)境人口容量和合理人口容量、世界或我國人口分布特點(diǎn)等。本題考查的原理主要是影響人口變動(dòng)的因素，經(jīng)濟(jì)布特點(diǎn)等。本題考查的原理主要是影響人口變動(dòng)的因素，經(jīng)濟(jì)因素既影響人口的自然增長，又影響人口的遷移。該城市人口因素既影響人口的自然增長，又影響人口的遷移。該城市人口自然增長緩慢，但該城

15、市的國際凈遷移人數(shù)較多，國內(nèi)凈遷移自然增長緩慢，但該城市的國際凈遷移人數(shù)較多，國內(nèi)凈遷移呈現(xiàn)負(fù)增長，再加上該城市人口總數(shù)較多，約呈現(xiàn)負(fù)增長，再加上該城市人口總數(shù)較多，約1 300萬，故該萬，故該城市所在的國家可能是美國。城市所在的國家可能是美國。第第5步：組答案，防失誤步：組答案，防失誤在組織答案時(shí)，要注意兩個(gè)方面容易出現(xiàn)的失誤：一是在圖中在組織答案時(shí)，要注意兩個(gè)方面容易出現(xiàn)的失誤：一是在圖中的數(shù)據(jù)或單位，是的數(shù)據(jù)或單位，是“萬人萬人”還是還是“百萬人百萬人”，是，是“%”還是還是“”；二是在描述結(jié)論時(shí)語言的準(zhǔn)確性，如；二是在描述結(jié)論時(shí)語言的準(zhǔn)確性，如“人口增長模人口增長模式式”“”“人口遷移

16、人口遷移(注意和人口移動(dòng)、人口流動(dòng)的區(qū)別注意和人口移動(dòng)、人口流動(dòng)的區(qū)別)”“”“人口人口分布分布(注意和人口密度的區(qū)別注意和人口密度的區(qū)別)”“”“持續(xù)上升持續(xù)上升(注意和波動(dòng)上升的注意和波動(dòng)上升的區(qū)別區(qū)別)”“”“人口數(shù)量變化人口數(shù)量變化(與人口自然增長率變化的區(qū)別與人口自然增長率變化的區(qū)別)”等。等。在本題的解題過程中，一定要準(zhǔn)確讀取坐標(biāo)軸上四個(gè)要素的數(shù)在本題的解題過程中，一定要準(zhǔn)確讀取坐標(biāo)軸上四個(gè)要素的數(shù)值并對(duì)兩個(gè)年代對(duì)比分析，區(qū)別清楚四個(gè)國家人口增長及遷移值并對(duì)兩個(gè)年代對(duì)比分析，區(qū)別清楚四個(gè)國家人口增長及遷移特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等。特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等。答案答案(1)D(2)A1(201

17、5江蘇南京一模江蘇南京一模)改革開放以來，我國東部經(jīng)濟(jì)快速發(fā)改革開放以來，我國東部經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展引起了大規(guī)模的展引起了大規(guī)模的“移民潮移民潮”，未來我國中西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)，未來我國中西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將使產(chǎn)業(yè)資本替代勞動(dòng)力成為流動(dòng)的主體，由展將使產(chǎn)業(yè)資本替代勞動(dòng)力成為流動(dòng)的主體，由“移民就移民就業(yè)業(yè)”向向“移業(yè)就民移業(yè)就民”轉(zhuǎn)換。據(jù)此完成轉(zhuǎn)換。據(jù)此完成(1)(2)題。題。(1)下圖中最容易吸引下圖中最容易吸引“移民就業(yè)移民就業(yè)”的工業(yè)部門是的工業(yè)部門是()題組遞進(jìn)題組遞進(jìn) A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁(2)“移業(yè)就民移業(yè)就民”帶來的影響有帶來的影響有()加快中西部地區(qū)城市化進(jìn)程加快中西部地區(qū)城市化進(jìn)程促進(jìn)東

18、部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)促進(jìn)東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緩解東部地區(qū)就業(yè)緊張狀況緩解東部地區(qū)就業(yè)緊張狀況降低中西部地區(qū)環(huán)境壓力降低中西部地區(qū)環(huán)境壓力ABCD解析第解析第(1)題，容易吸引移民就業(yè)說明為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，題，容易吸引移民就業(yè)說明為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，圖丙中工資比重較高，為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。第圖丙中工資比重較高，為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。第(2)題，題，“移業(yè)移業(yè)就民就民”是指勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移，這樣有利于加快中是指勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移，這樣有利于加快中西部地區(qū)城市化的進(jìn)程，同時(shí)也有利于加快東部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升西部地區(qū)城市化的進(jìn)程，同時(shí)也有利于加快東部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。級(jí)。答案答案(1)C(2)A(2015浙江

19、五校一模浙江五校一模)讀讀“20002009年浙江外來人口年浙江外來人口歷年增量和增速趨勢(shì)圖歷年增量和增速趨勢(shì)圖”，回答第，回答第2題。題。2根據(jù)圖示資料分析可知根據(jù)圖示資料分析可知()A2009年浙江外來人口數(shù)量最少年浙江外來人口數(shù)量最少B2009年浙江外來人口數(shù)量最多年浙江外來人口數(shù)量最多C2000年到年到2009年浙江外來人口數(shù)量逐年下降年浙江外來人口數(shù)量逐年下降D2000年到年到2009年浙江外來人口數(shù)量波動(dòng)下降年浙江外來人口數(shù)量波動(dòng)下降解析本題關(guān)鍵是理解解析本題關(guān)鍵是理解“歷年增量歷年增量”的含義，即下一年的的含義，即下一年的外來人口數(shù)量上一年數(shù)量比上年增量，如外來人口數(shù)量上一年數(shù)量

20、比上年增量，如2008年外來年外來人口數(shù)量等于人口數(shù)量等于2007年人口數(shù)量再加上年人口數(shù)量再加上9.1萬。柱狀圖表示比萬。柱狀圖表示比上年增量，且都為正值，說明下一年的外來人口數(shù)量都比上年增量，且都為正值，說明下一年的外來人口數(shù)量都比上一年的多，則圖中最末端的上一年的多，則圖中最末端的2009年外來人口數(shù)量最多。年外來人口數(shù)量最多。答案答案B(2014山東文綜，山東文綜，12)改革開放后，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的改革開放后，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口遷移日趨頻繁。完成發(fā)展，人口遷移日趨頻繁。完成12題。題。走進(jìn)高考走進(jìn)高考 1上圖為上圖為2012年我國部分省級(jí)行政區(qū)戶籍人口和常住人口數(shù)年我國部分

21、省級(jí)行政區(qū)戶籍人口和常住人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，該圖可以反映人口遷移情況。圖中量統(tǒng)計(jì)圖，該圖可以反映人口遷移情況。圖中對(duì)對(duì)應(yīng)的省級(jí)行政區(qū)最可能是應(yīng)的省級(jí)行政區(qū)最可能是()A粵、豫、黔、滬粵、豫、黔、滬B豫、粵、黔、滬豫、粵、黔、滬C粵、豫、滬、黔粵、豫、滬、黔D豫、粵、滬、黔豫、粵、滬、黔2下列對(duì)當(dāng)前人口遷出主要流向的表述與實(shí)際最相符的是下列對(duì)當(dāng)前人口遷出主要流向的表述與實(shí)際最相符的是()A河北流向遼中南地區(qū)河北流向遼中南地區(qū)B安徽流向京津地區(qū)安徽流向京津地區(qū)C湖南流向長三角地區(qū)湖南流向長三角地區(qū)D廣西流向珠三角地區(qū)廣西流向珠三角地區(qū)解析第解析第1題，仔細(xì)讀圖，縱坐標(biāo)表示常住人口，橫坐標(biāo)表示題，仔細(xì)讀

22、圖，縱坐標(biāo)表示常住人口，橫坐標(biāo)表示戶籍人口，中間斜線表示移出、移入相等，凈遷移為戶籍人口，中間斜線表示移出、移入相等，凈遷移為0，斜線，斜線右下方，戶籍人口多于常住人口，凈遷出地區(qū)，斜線左上方表右下方，戶籍人口多于常住人口，凈遷出地區(qū)，斜線左上方表示常住人口多于戶籍人口，凈遷入地區(qū)。示常住人口多于戶籍人口，凈遷入地區(qū)。省級(jí)行政區(qū)人口凈省級(jí)行政區(qū)人口凈遷入，常住人口超遷入，常住人口超1億，應(yīng)為廣東省，億，應(yīng)為廣東省，戶籍人口接近戶籍人口接近1億，且億，且遷出較多，應(yīng)為河南省，遷出較多，應(yīng)為河南省，為人口凈遷出區(qū)，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)為為人口凈遷出區(qū)，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)為貴州省，貴州省，為人口凈遷入?yún)^(qū)，結(jié)合選項(xiàng)

23、應(yīng)為上海市，據(jù)此可判為人口凈遷入?yún)^(qū)，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)為上海市，據(jù)此可判斷斷A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。第第2題，當(dāng)前人口的流動(dòng)、主要受經(jīng)濟(jì)因素的影響，人們總是題，當(dāng)前人口的流動(dòng)、主要受經(jīng)濟(jì)因素的影響，人們總是從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)向附近的發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)。河北主要流向京津地從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)向附近的發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)。河北主要流向京津地區(qū)，區(qū)，A項(xiàng)錯(cuò)。安徽主要流向長江三角洲地區(qū)，項(xiàng)錯(cuò)。安徽主要流向長江三角洲地區(qū)，B項(xiàng)錯(cuò)。湖南靠項(xiàng)錯(cuò)。湖南靠近珠江三角洲，主要流向珠三角地區(qū)，近珠江三角洲，主要流向珠三角地區(qū)，C項(xiàng)錯(cuò)。廣西、廣東緊項(xiàng)錯(cuò)。廣西、廣東緊相連，廣西距珠三角地區(qū)較近，主要流向珠三角地區(qū)，符合實(shí)相連，廣西距珠三角地區(qū)較近，主要流向

24、珠三角地區(qū)，符合實(shí)際，際，D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案答案1.A2.D3(2014廣東文綜，廣東文綜，6)近年來，隨著我國內(nèi)地的企業(yè)不斷增近年來，隨著我國內(nèi)地的企業(yè)不斷增加，原在沿海工作的務(wù)工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象。加，原在沿海工作的務(wù)工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象總體上不利于這種現(xiàn)象總體上不利于()A推進(jìn)家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程B促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C增加春運(yùn)長途客運(yùn)量增加春運(yùn)長途客運(yùn)量D促進(jìn)區(qū)域文化交流促進(jìn)區(qū)域文化交流解析沿海務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)解析沿海務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)了家鄉(xiāng)的城市化進(jìn)程，展，推進(jìn)了家鄉(xiāng)的城市化進(jìn)

25、程，A項(xiàng)不符合題意。沿海務(wù)項(xiàng)不符合題意。沿海務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，帶來先進(jìn)的技術(shù)，促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，帶來先進(jìn)的技術(shù)，促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，展，B項(xiàng)不符合題意。返鄉(xiāng)就業(yè)后不再進(jìn)城打工，減少了項(xiàng)不符合題意。返鄉(xiāng)就業(yè)后不再進(jìn)城打工，減少了春運(yùn)的客流量，春運(yùn)的客流量，C項(xiàng)符合題意。返鄉(xiāng)就業(yè)，不僅帶來生產(chǎn)項(xiàng)符合題意。返鄉(xiāng)就業(yè)，不僅帶來生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也帶來了先進(jìn)的觀念，有利于促進(jìn)區(qū)域文化交經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也帶來了先進(jìn)的觀念，有利于促進(jìn)區(qū)域文化交流，流，D項(xiàng)不符合題意。項(xiàng)不符合題意。答案答案C(2013課標(biāo)課標(biāo)，12)下圖表示我國部分省級(jí)行政區(qū)域下圖表示我國部分省級(jí)行政區(qū)域20052010年間遷移人口比重

26、。遷移人口以青壯年為主。讀下年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，完成圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，完成45題。題。420052010年年()A遷出人口數(shù)量貴州多于四川遷出人口數(shù)量貴州多于四川B遷入人口數(shù)量上海多于廣東遷入人口數(shù)量上海多于廣東C人口增長率浙江高于江蘇人口增長率浙江高于江蘇D人口自然增長率安徽低于天津人口自然增長率安徽低于天津520052010年，省級(jí)行政區(qū)域間的人口遷移年，省級(jí)行政區(qū)域間的人口遷移()A延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程B延緩了滬、京、津的老齡化進(jìn)程延緩了滬、京、津的老齡化進(jìn)程C降低了皖、贛、黔的城市化水平降低了皖、贛、黔的城市

27、化水平D降低了滬、京、津的城市化水平降低了滬、京、津的城市化水平解析第解析第4題，該圖展示的是遷入和遷出的人口比重，沒有各題，該圖展示的是遷入和遷出的人口比重，沒有各省市人口總量的信息，遷入和遷出的人口數(shù)量無法比較，省市人口總量的信息，遷入和遷出的人口數(shù)量無法比較，A、B項(xiàng)不選；圖中沒有人口自然增長的信息，項(xiàng)不選；圖中沒有人口自然增長的信息，D項(xiàng)不選；浙江人項(xiàng)不選；浙江人口遷入率與遷出率的差值遠(yuǎn)大于江蘇，浙江和江蘇均位于東部口遷入率與遷出率的差值遠(yuǎn)大于江蘇，浙江和江蘇均位于東部沿海地區(qū)，人口自然增長率均較低，所以浙江人口增長率高于沿海地區(qū)，人口自然增長率均較低，所以浙江人口增長率高于江蘇，江蘇

28、，C項(xiàng)正確。第項(xiàng)正確。第5題，皖贛黔以人口遷出為主，遷移人口題，皖贛黔以人口遷出為主，遷移人口以青壯年為主，三省青壯年人口比重減少，老年人口比重增以青壯年為主，三省青壯年人口比重減少，老年人口比重增加，老齡化加速，加，老齡化加速，A項(xiàng)錯(cuò)誤；滬京津以人口遷入為主，青壯年項(xiàng)錯(cuò)誤；滬京津以人口遷入為主，青壯年人口比重增加，延緩了老齡化進(jìn)程，人口比重增加，延緩了老齡化進(jìn)程，B項(xiàng)正確；人口遷移以鄉(xiāng)項(xiàng)正確；人口遷移以鄉(xiāng)村青壯年進(jìn)城打工為主，人口由皖贛黔的鄉(xiāng)村地區(qū)遷入滬京津村青壯年進(jìn)城打工為主，人口由皖贛黔的鄉(xiāng)村地區(qū)遷入滬京津等地的城市地區(qū)，遷出地和遷入地的城市人口比重均有所上等地的城市地區(qū)，遷出地和遷入地

29、的城市人口比重均有所上升，升，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案4.C5.B62014重慶文綜，重慶文綜，13(2)，8分分閱讀圖文材料并結(jié)合所閱讀圖文材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。學(xué)知識(shí)，完成下列要求。材料移民城市洛杉磯通過三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為美國材料移民城市洛杉磯通過三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為美國的的“科技之都科技之都”和全球性經(jīng)濟(jì)中心，其電影產(chǎn)業(yè)也久負(fù)盛和全球性經(jīng)濟(jì)中心，其電影產(chǎn)業(yè)也久負(fù)盛名。下圖是洛杉磯主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)示意圖。名。下圖是洛杉磯主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)示意圖。從人口數(shù)量和素質(zhì)分析外來移民對(duì)洛杉磯高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積從人口數(shù)量和素質(zhì)分析外來移民對(duì)洛杉磯高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。極影響。(8分分

30、)解析注意題干要求從解析注意題干要求從“人口數(shù)量人口數(shù)量”和和“人口素質(zhì)人口素質(zhì)”兩方面回兩方面回答。從答。從“人口數(shù)量人口數(shù)量”角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供充角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供充足的勞動(dòng)力資源；從足的勞動(dòng)力資源；從“人口素質(zhì)人口素質(zhì)”角度來說，外來移民為高科角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供更高的科技支持。技產(chǎn)業(yè)提供更高的科技支持。答案提供了更多的勞動(dòng)力資源，有利于擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模；提供答案提供了更多的勞動(dòng)力資源，有利于擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模；提供了高素質(zhì)人才，有利于促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。了高素質(zhì)人才，有利于促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。1世界人口遷移世界人口遷移(1)國際人口遷移的新表現(xiàn)國際人口遷移的新表

31、現(xiàn)在目前復(fù)雜的國際形勢(shì)下，國際人口遷移表現(xiàn)出了新的特在目前復(fù)雜的國際形勢(shì)下，國際人口遷移表現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，其中點(diǎn)，其中_移民、移民、_輸出和國際輸出和國際_遷移是三種常遷移是三種常見形式?？砂催w移原因見形式。可按遷移原因方向方向影響的思路對(duì)比分析如影響的思路對(duì)比分析如下：下：考點(diǎn)二世界及我國人口遷移考點(diǎn)二世界及我國人口遷移 知識(shí)整合知識(shí)整合 科技科技勞務(wù)勞務(wù)難民難民遷移形式遷移形式科技移民科技移民勞務(wù)輸出勞務(wù)輸出國際難民遷移國際難民遷移遷移人口遷移人口類型類型高素質(zhì)人才高素質(zhì)人才外國廉價(jià)勞動(dòng)力外國廉價(jià)勞動(dòng)力戰(zhàn)爭難民、政治戰(zhàn)爭難民、政治難民難民特特點(diǎn)點(diǎn)遷移的遷移的原因原因?qū)ふ腋玫膶W(xué)尋找更好的學(xué)

32、習(xí)、工作和生活習(xí)、工作和生活條件條件發(fā)達(dá)國家和地區(qū)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)勞動(dòng)力不足；尋勞動(dòng)力不足；尋找更多的就業(yè)機(jī)找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)戰(zhàn)亂、種族沖戰(zhàn)亂、種族沖突、政治迫害突、政治迫害遷移的遷移的方向方向由發(fā)展中國家流由發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家向發(fā)達(dá)國家由發(fā)展中國家流由發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家，由向發(fā)達(dá)國家，由人口稠密國家流人口稠密國家流向人口稀疏國家向人口稀疏國家流向和平國家、流向和平國家、能對(duì)難民提供避能對(duì)難民提供避難需要的國家難需要的國家產(chǎn)生的產(chǎn)生的影響影響發(fā)展中國家在人發(fā)展中國家在人才和經(jīng)濟(jì)上蒙受才和經(jīng)濟(jì)上蒙受雙重?fù)p失雙重?fù)p失緩解發(fā)展中國家緩解發(fā)展中國家就業(yè)壓力，賺取就業(yè)壓力，賺取外匯外匯給遷入國的政

33、給遷入國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活帶來許多問生活帶來許多問題題(2)美國國內(nèi)人口遷移美國國內(nèi)人口遷移主要流向：由主要流向：由_部流向部流向_、_“陽光地帶陽光地帶”。原因分析：原因分析：_部冬季冷濕；傳統(tǒng)工業(yè)衰落，就業(yè)困難，環(huán)境部冬季冷濕；傳統(tǒng)工業(yè)衰落，就業(yè)困難，環(huán)境惡化。西部、南部陽光充足，環(huán)境優(yōu)美；惡化。西部、南部陽光充足，環(huán)境優(yōu)美；_產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，就業(yè)機(jī)會(huì)多。速，就業(yè)機(jī)會(huì)多。東北東北西部西部南部南部東北東北新興新興【特別提醒特別提醒】人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別：人口遷移不僅強(qiáng)人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別：人口遷移不僅強(qiáng)調(diào)空間遷移，而且強(qiáng)調(diào)時(shí)間限制，而人口流動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)人口的調(diào)

34、空間遷移，而且強(qiáng)調(diào)時(shí)間限制，而人口流動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)人口的空間移動(dòng)。人口遷移無論對(duì)遷出地或者遷入地都會(huì)產(chǎn)生影響，空間移動(dòng)。人口遷移無論對(duì)遷出地或者遷入地都會(huì)產(chǎn)生影響，既有有利影響，也有不利影響。既有有利影響，也有不利影響。2我國的人口遷移我國的人口遷移人口遷移是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家政策、自然災(zāi)害等因素共人口遷移是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家政策、自然災(zāi)害等因素共同作用的結(jié)果，不同的歷史時(shí)期，引起人口遷移的因素不同，同作用的結(jié)果，不同的歷史時(shí)期，引起人口遷移的因素不同，會(huì)導(dǎo)致人口遷移的方向、特點(diǎn)及目的存在差異，具體分析如下會(huì)導(dǎo)致人口遷移的方向、特點(diǎn)及目的存在差異，具體分析如下表：表：時(shí)期時(shí)期古代古代新中國

35、成立至新中國成立至20世紀(jì)世紀(jì)80年代中期年代中期80年代中期以來年代中期以來影響影響因素因素行政力量、戰(zhàn)行政力量、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害爭、自然災(zāi)害計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、_管理制度管理制度國家國家_政策政策特點(diǎn)特點(diǎn)大批移民大批移民有有_、有、有_自發(fā)的、自發(fā)的、_大大戶籍戶籍改革開放改革開放計(jì)劃計(jì)劃組織組織流量流量時(shí)期時(shí)期古代古代新中國成立至新中國成立至20世世紀(jì)紀(jì)80年代中期年代中期80年代中期以來年代中期以來流向流向遷往社會(huì)環(huán)遷往社會(huì)環(huán)境和自然條境和自然條件較好地區(qū)件較好地區(qū)從東部向中部；從從東部向中部；從東部、中部向西東部、中部向西北、東北、西南北、東北、西南中部向東部，西中部向東部，西

36、南、西北向中南、西北向中部、東部部、東部目的目的逐水草而逐水草而居，逃避戰(zhàn)居，逃避戰(zhàn)爭、自然災(zāi)爭、自然災(zāi)害等害等開發(fā)工業(yè)基地、墾開發(fā)工業(yè)基地、墾荒、荒、_建建設(shè)設(shè)_、_，尋，尋求更好的就業(yè)機(jī)求更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的收入會(huì)和更高的收入意義意義調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺；調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺；加強(qiáng)民族融合加強(qiáng)民族融合和文化交流；和文化交流；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差異促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小地區(qū)差異支援邊疆支援邊疆務(wù)工務(wù)工經(jīng)商經(jīng)商人口遷移與城市化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移關(guān)系人口遷移與城市化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移關(guān)系【命題分析命題分析】隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城

37、市化進(jìn)程的加快，人口流動(dòng)和遷移成為社會(huì)中越來越普遍的現(xiàn)象，其原快，人口流動(dòng)和遷移成為社會(huì)中越來越普遍的現(xiàn)象，其原因多樣而復(fù)雜，對(duì)社會(huì)的影響廣泛而深刻?？v觀近幾年高因多樣而復(fù)雜，對(duì)社會(huì)的影響廣泛而深刻?？v觀近幾年高考題，對(duì)這一熱點(diǎn)問題常常涉及。或直接考查考題，對(duì)這一熱點(diǎn)問題常常涉及?；蛑苯涌疾?如如2014年山年山東、廣東、重慶文綜、東、廣東、重慶文綜、2013年新課標(biāo)卷年新課標(biāo)卷、2010年廣東文年廣東文綜、綜、2010年安徽文綜年安徽文綜)或隱性介入或隱性介入(如如2013年天津文綜年天津文綜)。此。此類問題在高考中常以城市、人口遷移模式圖或區(qū)域圖為載類問題在高考中常以城市、人口遷移模式圖或

38、區(qū)域圖為載體，綜合考查人口遷移、城市化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等相關(guān)內(nèi)容，體，綜合考查人口遷移、城市化、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等相關(guān)內(nèi)容，試題多結(jié)合熱點(diǎn)問題和時(shí)事材料，通過簡短的文字描述等試題多結(jié)合熱點(diǎn)問題和時(shí)事材料，通過簡短的文字描述等創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)問角度靈活。分析此類問題的命題特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)問角度靈活。分析此類問題的命題特點(diǎn)和規(guī)律將有助于提高學(xué)生依據(jù)事實(shí)判斷和論證問題及邏輯和規(guī)律將有助于提高學(xué)生依據(jù)事實(shí)判斷和論證問題及邏輯推理的能力。推理的能力。深度思考深度思考 【命題探究命題探究】角度一：城市化與人口遷移角度一：城市化與人口遷移1(2010廣東文綜，廣東文綜，1011)讀讀2005年我國東部沿海某市各圈年我

39、國東部沿海某市各圈層間人口凈遷移模式圖，完成層間人口凈遷移模式圖，完成(1)(2)題。題。(1)可知該市可知該市()A中心區(qū)和近郊區(qū)為人口凈遷出區(qū)中心區(qū)和近郊區(qū)為人口凈遷出區(qū)B城區(qū)邊緣區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)為人口凈遷入?yún)^(qū)城區(qū)邊緣區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)為人口凈遷入?yún)^(qū)C城區(qū)邊緣區(qū)人口凈遷出量最大城區(qū)邊緣區(qū)人口凈遷出量最大D近郊區(qū)人口凈遷入量最大近郊區(qū)人口凈遷入量最大(2)可推測(cè)該市可推測(cè)該市()A處于城市化初級(jí)階段處于城市化初級(jí)階段B出現(xiàn)郊區(qū)城市化現(xiàn)象出現(xiàn)郊區(qū)城市化現(xiàn)象C城市城市“空心化空心化”現(xiàn)象明顯現(xiàn)象明顯D城市人口規(guī)模逐漸減小城市人口規(guī)模逐漸減小答案答案(1)D(2)B角度二：區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口遷移角度二：區(qū)域經(jīng)濟(jì)

40、發(fā)展與人口遷移22013天津文綜，天津文綜，12(2)，6分分讀圖文材料，回答問讀圖文材料，回答問題。題。近些年，在長江三角洲地區(qū)務(wù)工的外來人員約近些年，在長江三角洲地區(qū)務(wù)工的外來人員約30%來自安來自安徽省?；帐?。請(qǐng)說明長江三角洲地區(qū)吸引大量安徽人前來務(wù)工的主要原因。請(qǐng)說明長江三角洲地區(qū)吸引大量安徽人前來務(wù)工的主要原因。(6分分)解析安徽省距離長江三角洲較近，且長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)解析安徽省距離長江三角洲較近，且長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，對(duì)勞動(dòng)力的需求量大。達(dá)，對(duì)勞動(dòng)力的需求量大。答案就業(yè)機(jī)會(huì)多答案就業(yè)機(jī)會(huì)多(勞動(dòng)力需求量大勞動(dòng)力需求量大)，收入水平高，收入水平高(經(jīng)濟(jì)發(fā)展水經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高平高

41、)；距離安徽近；距離安徽近(交通成本低；地理環(huán)境相近交通成本低；地理環(huán)境相近)。角度三：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與人口遷移角度三：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與人口遷移32010安徽文綜，安徽文綜，33(1)(2)，28分分根據(jù)材料和圖根據(jù)材料和圖示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一國家材料一國家紡織工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃紡織工業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃指出，我國紡織服指出，我國紡織服裝工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局不盡合理，裝工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局不盡合理，80%的生產(chǎn)能力集中在沿海地區(qū)。的生產(chǎn)能力集中在沿海地區(qū)。鼓勵(lì)中西部地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展紡織服裝鼓勵(lì)中西部地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展紡織服裝加工基地。加工

42、基地。材料二安徽省人口發(fā)展材料二安徽省人口發(fā)展“十一五十一五”規(guī)劃和規(guī)劃和2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)指年遠(yuǎn)景目標(biāo)指出，出，2005年全省外出人員達(dá)年全省外出人員達(dá)1 000萬左右。把人口發(fā)展納入城萬左右。把人口發(fā)展納入城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，利用區(qū)域規(guī)劃引導(dǎo)人口有序流動(dòng)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，利用區(qū)域規(guī)劃引導(dǎo)人口有序流動(dòng)和合理分布。和合理分布。(1)分析圖示服裝加工基地轉(zhuǎn)移和人口遷移的原因。分析圖示服裝加工基地轉(zhuǎn)移和人口遷移的原因。(15分分)(2)據(jù)此說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)安徽省未來人口遷移和城市化的影據(jù)此說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)安徽省未來人口遷移和城市化的影響。響。(13分分)答案答案(1)安徽與廣東等省相比

43、，原材料、勞動(dòng)力、水、土安徽與廣東等省相比，原材料、勞動(dòng)力、水、土地、能源等供給充足，生產(chǎn)成本低；地、能源等供給充足，生產(chǎn)成本低；(也可從廣東等省生產(chǎn)成也可從廣東等省生產(chǎn)成本高等角度分析本高等角度分析)廣東等省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、生態(tài)環(huán)境壓力增廣東等省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、生態(tài)環(huán)境壓力增大，安徽臨近沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)外交通日益完善，市場廣闊，大，安徽臨近沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)外交通日益完善，市場廣闊，政策扶持力度大。與安徽相比，廣東等省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，就政策扶持力度大。與安徽相比，廣東等省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，就業(yè)機(jī)會(huì)多，收入水平高，教育、醫(yī)療等社會(huì)保障服務(wù)體系完業(yè)機(jī)會(huì)多，收入水平高，教育、醫(yī)療等社會(huì)保障服務(wù)體系完善。善

44、。(也可從安徽省勞動(dòng)力富余等角度分析也可從安徽省勞動(dòng)力富余等角度分析)(2)安徽的工業(yè)化進(jìn)程加快，就業(yè)機(jī)會(huì)增加，收入水平提高。安徽的工業(yè)化進(jìn)程加快，就業(yè)機(jī)會(huì)增加，收入水平提高。向發(fā)達(dá)地區(qū)遷移的人口減少，其他地區(qū)人口遷入增加。省內(nèi)農(nóng)向發(fā)達(dá)地區(qū)遷移的人口減少，其他地區(qū)人口遷入增加。省內(nèi)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)遷移加快，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大，城市化水平不斷提村人口向城鎮(zhèn)遷移加快，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大，城市化水平不斷提高。高?！練w納總結(jié)歸納總結(jié)】1通性通性(1)試題常以各種圖表為載體，結(jié)合熱點(diǎn)問題和時(shí)事材料，試題常以各種圖表為載體，結(jié)合熱點(diǎn)問題和時(shí)事材料，貼近現(xiàn)實(shí)，盡管圖文材料提供的信息量大，但考生審題障貼近現(xiàn)實(shí)，盡管圖文材料

45、提供的信息量大，但考生審題障礙不大。只要把握材料和題干中的關(guān)鍵字詞，便可準(zhǔn)確快礙不大。只要把握材料和題干中的關(guān)鍵字詞，便可準(zhǔn)確快速聯(lián)系教材知識(shí)組織答案。如第速聯(lián)系教材知識(shí)組織答案。如第1題的圖名題的圖名“人口凈遷移方人口凈遷移方向及數(shù)量向及數(shù)量”；第；第2題圖示所反映的安徽的位置及題圖示所反映的安徽的位置及“在長三角在長三角地區(qū)務(wù)工的外來人員約地區(qū)務(wù)工的外來人員約30%來自安徽省來自安徽省”信息；第信息；第3題圖中題圖中的圖例及材料一、二所提供的信息。的圖例及材料一、二所提供的信息。(2)背景材料多變，設(shè)問角度不同，但考查的知識(shí)一直比較背景材料多變，設(shè)問角度不同，但考查的知識(shí)一直比較穩(wěn)定，如以

46、上題目均是對(duì)人口遷移狀況及其影響的考查。穩(wěn)定，如以上題目均是對(duì)人口遷移狀況及其影響的考查。很好的體現(xiàn)出題在書外，理在書中這一命題理念。很好的體現(xiàn)出題在書外，理在書中這一命題理念。2通法通法(1)確定考查范圍確定考查范圍首先審清題目考查的是城市化，還是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是首先審清題目考查的是城市化，還是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，找準(zhǔn)設(shè)問范圍和思考角度。例如，第產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，找準(zhǔn)設(shè)問范圍和思考角度。例如，第1題考查城題考查城市化與人口遷移的關(guān)系，第市化與人口遷移的關(guān)系，第2題，考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口題，考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口遷移的關(guān)系。第遷移的關(guān)系。第3題，考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與人口遷移的關(guān)系等。題，考查產(chǎn)業(yè)

47、轉(zhuǎn)移與人口遷移的關(guān)系等。(2)明確思考方向明確思考方向考查城市化與人口遷移的關(guān)系多從人口遷移的特點(diǎn)、方考查城市化與人口遷移的關(guān)系多從人口遷移的特點(diǎn)、方向及影響因素進(jìn)行分析。向及影響因素進(jìn)行分析?？疾閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口遷移的關(guān)系多從區(qū)域位置、區(qū)考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口遷移的關(guān)系多從區(qū)域位置、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政策等方面進(jìn)行分析。域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政策等方面進(jìn)行分析?？疾楫a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與人口遷移的關(guān)系多從人口的數(shù)量與分考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與人口遷移的關(guān)系多從人口的數(shù)量與分布、人口年齡結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)類型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等進(jìn)行分布、人口年齡結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)類型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等進(jìn)行分析。析。(2011廣東文綜，廣東文綜，78)讀讀“

48、19952009年我國某省級(jí)行政年我國某省級(jí)行政區(qū)戶籍人口遷移變動(dòng)情況圖區(qū)戶籍人口遷移變動(dòng)情況圖”(下圖下圖)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成12題。題。走進(jìn)高考走進(jìn)高考 119952009年，該省級(jí)行政區(qū)戶籍人口年，該省級(jí)行政區(qū)戶籍人口()A遷入率持續(xù)上升遷入率持續(xù)上升B遷出率持續(xù)降低遷出率持續(xù)降低C機(jī)械增長率緩慢下降機(jī)械增長率緩慢下降D累計(jì)凈遷入量逐年增加累計(jì)凈遷入量逐年增加2從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是從人口遷移模式看，該省級(jí)行政區(qū)可能是()A上海上海B安徽安徽 C湖南湖南D河南河南解析第解析第1題，由圖中信息可知，該區(qū)域人口遷入率始終高于題，由圖中信息可知，該區(qū)域人口遷

49、入率始終高于人口遷出率，即該區(qū)域人口機(jī)械增長始終為正值，所以，累計(jì)人口遷出率，即該區(qū)域人口機(jī)械增長始終為正值，所以，累計(jì)凈遷入量逐年增加。第凈遷入量逐年增加。第2題，影響人口遷移方向與規(guī)模的主要題，影響人口遷移方向與規(guī)模的主要因素是經(jīng)濟(jì)因素。一般規(guī)律是由落后地區(qū)遷往發(fā)達(dá)地區(qū)，故上因素是經(jīng)濟(jì)因素。一般規(guī)律是由落后地區(qū)遷往發(fā)達(dá)地區(qū)，故上海符合題意，安徽、湖南、河南以人口遷出為主。海符合題意，安徽、湖南、河南以人口遷出為主。答案答案1.D2.A3(2013北京文綜，北京文綜，3)20世紀(jì)世紀(jì)5070年代，人口大規(guī)模遷入年代，人口大規(guī)模遷入東北地區(qū)的主要原因是東北地區(qū)的主要原因是()農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

50、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工業(yè)基地建設(shè)的需要工業(yè)基地建設(shè)的需要地處地處邊疆，鄰國人口遷入邊疆，鄰國人口遷入城市知識(shí)青年有計(jì)劃遷入城市知識(shí)青年有計(jì)劃遷入AB CD解析解析20世紀(jì)世紀(jì)5070年代，我國實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和嚴(yán)格的戶年代，我國實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和嚴(yán)格的戶籍管理制度，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移受到限制，隨著東北工籍管理制度，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移受到限制，隨著東北工業(yè)基地的建設(shè)和業(yè)基地的建設(shè)和“北大荒北大荒”的開發(fā)，國家有計(jì)劃、有組織的開發(fā)，國家有計(jì)劃、有組織地遷入大批人口。地遷入大批人口。答案答案D42011天津文綜，天津文綜，12(2)，6分分結(jié)合圖文材料，回答問結(jié)合圖文材料，回答問題。題。甲省甲省乙省乙省人口自

51、然人口自然增長率增長率()2003年年2009年年2003年年2009年年5.644.998.357.26第六次全國人口普查顯示，乙省人口總數(shù)超過了甲省，居全國第六次全國人口普查顯示，乙省人口總數(shù)超過了甲省，居全國首位。請(qǐng)結(jié)合圖表信息簡述其原因。首位。請(qǐng)結(jié)合圖表信息簡述其原因。(6分分)解析人口增長主要包括：人口自然增長與人口機(jī)械增長。從解析人口增長主要包括：人口自然增長與人口機(jī)械增長。從表中數(shù)據(jù)可知廣東省人口自然增長率高于河南；廣東省經(jīng)濟(jì)水表中數(shù)據(jù)可知廣東省人口自然增長率高于河南；廣東省經(jīng)濟(jì)水平較高，近年來人口遷移以遷入為主，河南省則以遷出為主。平較高，近年來人口遷移以遷入為主，河南省則以遷

52、出為主。答案近年來，乙省人口自然增長率一直比甲省高；甲省的人答案近年來，乙省人口自然增長率一直比甲省高；甲省的人口流動(dòng)以遷出為主，乙省的人口流動(dòng)以遷入為主。口流動(dòng)以遷出為主，乙省的人口流動(dòng)以遷入為主。1概念概念(1)文化：人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的文化：人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的_和和_的總和。的總和。(2)地域文化：一定地域地域文化：一定地域_形成的形成的_文化現(xiàn)象。文化現(xiàn)象。2外國文化與人口外國文化與人口(1)婚俗：影響出生率的內(nèi)容包括：初婚年齡大小、婚俗：影響出生率的內(nèi)容包括：初婚年齡大小、_。(2)宗教：一般不反對(duì)宗教：一般不反對(duì)_，易形成較高的出生率。，易形成較高的出生率

53、?？键c(diǎn)三地域文化與人口考點(diǎn)三地域文化與人口 知識(shí)整合知識(shí)整合 物質(zhì)財(cái)富物質(zhì)財(cái)富精神財(cái)富精神財(cái)富長時(shí)期長時(shí)期特定特定婚姻穩(wěn)定程度等婚姻穩(wěn)定程度等人口增殖人口增殖3中國文化與人口中國文化與人口表現(xiàn)表現(xiàn)影響影響傳統(tǒng)文化觀念及其成因傳統(tǒng)文化觀念及其成因現(xiàn)代文化觀念及其成因現(xiàn)代文化觀念及其成因生育生育從早婚早從早婚早育到晚婚育到晚婚晚育晚育“早生貴子早生貴子”、“人丁興人丁興旺旺”、“成家立業(yè)成家立業(yè)”。在。在人口相對(duì)不足的古代農(nóng)業(yè)人口相對(duì)不足的古代農(nóng)業(yè)社會(huì)，早婚早育有利于勞社會(huì)，早婚早育有利于勞動(dòng)力增殖動(dòng)力增殖“先立業(yè)后成家先立業(yè)后成家”、“晚晚婚晚育婚晚育”；在人口壓力十；在人口壓力十分沉重的當(dāng)代中

54、國，晚婚分沉重的當(dāng)代中國，晚婚晚育逐漸成為一種婚育文晚育逐漸成為一種婚育文化時(shí)尚；人們學(xué)習(xí)時(shí)間延化時(shí)尚；人們學(xué)習(xí)時(shí)間延長，就業(yè)壓力增大長，就業(yè)壓力增大從多育多從多育多子到只生子到只生一個(gè)一個(gè)“多子多福多子多福”、“不孝有不孝有三，無后為大三，無后為大”。中國傳。中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力水平低統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力水平低下，家庭獲取財(cái)富的手段下，家庭獲取財(cái)富的手段主要依靠擴(kuò)大人口規(guī)模，主要依靠擴(kuò)大人口規(guī)模，尤其是增加男性勞動(dòng)力尤其是增加男性勞動(dòng)力“只生一個(gè)好只生一個(gè)好”、“男女男女都一樣都一樣”；當(dāng)代中國社會(huì)；當(dāng)代中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，社會(huì)福利事業(yè)不斷完善社會(huì)福利事業(yè)不斷完

55、善表現(xiàn)表現(xiàn)影響影響傳統(tǒng)文化觀念及其成因傳統(tǒng)文化觀念及其成因現(xiàn)代文化觀念及其成因現(xiàn)代文化觀念及其成因職業(yè)職業(yè)選擇選擇從從“學(xué)學(xué)而優(yōu)則而優(yōu)則仕仕”到到“全民全民皆商皆商”“士士”“農(nóng)農(nóng)”“”“工工”“”“商商”是是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)人們所推傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)人們所推崇的職業(yè)選擇順序崇的職業(yè)選擇順序工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐不工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐不斷加快，從事工商業(yè)的斷加快，從事工商業(yè)的人口越來越多，形成了人口越來越多，形成了“無工不富無工不富”“”“無商不無商不活活”的觀念的觀念人口人口流動(dòng)流動(dòng)從安土從安土重遷到重遷到“四海四海為家為家”“父母在，不遠(yuǎn)游父母在，不遠(yuǎn)游”的的儒家孝道思想。定居是儒家孝道思想。定居是進(jìn)行農(nóng)

56、業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本要求本要求改革開放以來，各地區(qū)改革開放以來，各地區(qū)之間的交流日益頻繁，之間的交流日益頻繁，婚姻和工作的地域范圍婚姻和工作的地域范圍空前廣闊；現(xiàn)代交通和空前廣闊；現(xiàn)代交通和通信事業(yè)的發(fā)展通信事業(yè)的發(fā)展下圖是下圖是“美國本土、新西蘭、新加坡和科威特的輪廓美國本土、新西蘭、新加坡和科威特的輪廓圖圖”(比例尺不同比例尺不同)，據(jù)此回答，據(jù)此回答(1)(3)題。題。(1)上圖四國中，與其他三國相比人口地域文化差異最大的上圖四國中，與其他三國相比人口地域文化差異最大的是是()AB CD 題組遞進(jìn)題組遞進(jìn) 解析結(jié)合題目提供的國家輪廓圖判定國家是做好本題的第一解析結(jié)合題目提供的國家輪廓圖判定國家是做好本題的第一步，步，分別是美國、新西蘭、新加坡和科威特；四國發(fā)展分別是美國、新西蘭、新加坡和科威特；四國發(fā)展歷史及社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是完成該組題的重要依據(jù)?？仆貙侔⒗瓪v史及社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是完成該組題的重要依據(jù)?？仆貙侔⒗畤?，其地域文化、生育婚姻觀念與其他三國具有明顯區(qū)伯國家，其地域文化、生育婚姻觀念與其他三國具有明顯區(qū)別；科威特歷史悠久，是重要的人類文明發(fā)祥地，不是移民國別；科威特歷史悠久，是重要的人類文明發(fā)祥地，不是移民國家。家。答案答案(1)D(2)D(3)D