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人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)單元綜合檢測(cè)（四）D卷 一、 選擇題 (共19題；共38分) 1. （2分）美國(guó)總統(tǒng)杜魯門上臺(tái)后曾一再聲稱：“（二戰(zhàn)的）勝利把把領(lǐng)導(dǎo)世界的重?fù)?dān)放到了美國(guó)人民的肩頭”“全世界應(yīng)該采取美國(guó)制度”“不管我們喜歡與否，未來(lái)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們！”這主要表明（ ） A . “冷戰(zhàn)”局面已經(jīng)形成 B . 國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序亟待確立 C . 美圖試圖建立全球霸權(quán) D . 戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)確立 2. （2分）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)推行了“遏制”社會(huì)主義國(guó)家的冷戰(zhàn)政策，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系逐漸破裂，兩極格局由此形成，形成的標(biāo)志是（ ） A . 華沙條約組織建立 B . 馬歇爾計(jì)劃實(shí)施 C . 杜魯門主義出臺(tái) D . 北大西洋公約組織建立 3. （2分）下面兩幅漫畫均反映了二戰(zhàn)后的歐洲局勢(shì)。下列解讀最準(zhǔn)確的是（ ） A . 圖1宣傳了馬歇爾計(jì)劃對(duì)兩歐國(guó)家的重要性 B . 圖1揭露了美國(guó)企圖利用經(jīng)濟(jì)手段控制兩歐 C . 圖2中斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立 D . 圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突 4. （2分）下列史實(shí)的先后順序是①北約的建立②杜魯門主義出臺(tái)③華約的建立④東歐劇變（ ） A . ①②④③ B . ②①③④ C . ③①④② D . ①②③④ 5. （2分）在新的世界格局形成過(guò)程中越來(lái)越具有決定性的作用的是（ ） A . 軍事實(shí)力 B . 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C . 外交手段 D . 文化吸引 6. （2分）二戰(zhàn)結(jié)束至今，世界政治格局發(fā)展的基本趨勢(shì)是（ ） A . 兩極格局→多級(jí)趨勢(shì)→一超多強(qiáng) B . 一超多強(qiáng)→兩極格局→多級(jí)趨勢(shì) C . 多級(jí)趨勢(shì)→兩極格局→一超多強(qiáng) D . 兩極格局→一超多強(qiáng)→多級(jí)趨勢(shì) 7. （2分）地區(qū)沖突是威脅世界安全的重要因素之一。冷戰(zhàn)結(jié)束后，霸權(quán)住霸權(quán)主義國(guó)家利用并介入地區(qū)沖突的典型事例是（ ） A . 美國(guó)入侵越南 B . 蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗 C . 古巴導(dǎo)彈危機(jī) D . 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 8. （2分）當(dāng)今世界，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟(jì)全球化已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種基本趨勢(shì)。這一趨勢(shì)的表現(xiàn)是（ ） ①1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立 ②1947年美國(guó)實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”，幫助西歐各國(guó)迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì) ③中國(guó)海爾公司在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售本土化 ④1997年泰國(guó)貨幣大幅度貶值，引發(fā)亞洲經(jīng)融危機(jī) A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 9. （2分）諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約瑟夫？斯蒂格利茨認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)全球化并沒(méi)有為世界上大多數(shù)窮人服務(wù)，更沒(méi)有為全球穩(wěn)定服務(wù)。能夠證明這一觀點(diǎn)的是，經(jīng)濟(jì)全球化（ ） A . 推動(dòng)了世界貿(mào)易日益規(guī)范化 B . 促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)格局多極化 C . 拉大了窮國(guó)與富國(guó)間的距離 D . 有利于國(guó)際資源的優(yōu)化配置 10. （2分）定居北京的加拿大女孩琳達(dá)，早晨起床后，打開(kāi)韓國(guó)制造的電視機(jī)收看早間新聞，一邊吃著美國(guó)產(chǎn)的面包，一邊喝著巴西產(chǎn)的咖啡。然后開(kāi)一輛德國(guó)生產(chǎn)的汽車，去中加合資企業(yè)上班。這一現(xiàn)象反映了世界發(fā)展的哪一趨勢(shì)？（ ） A . 思想自由化 B . 政治民主化 C . 經(jīng)濟(jì)全球化 D . 文化多元化 11. （2分）20世紀(jì)80年代后蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，其主要表現(xiàn)是（ ） A . 充分發(fā)揚(yáng)民主集中制 B . 政治上形成獨(dú)裁 C . 一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制 D . 無(wú)政府主義泛濫 12. （2分）美國(guó)《基督教科學(xué)箴言報(bào)》曾經(jīng)發(fā)表題為《沒(méi)有“中國(guó)制造”的一年》一文。文中描述的是一個(gè)美國(guó)家庭抵制中國(guó)產(chǎn)品近一年后終于發(fā)現(xiàn)，“沒(méi)有中國(guó)產(chǎn)品的生活一團(tuán)糟”，并表示，以后10年都沒(méi)有勇氣再嘗試這種日子。這件事的深層意義是（ ） A . 中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量差引起美國(guó)家庭的抵制行動(dòng) B . 中國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)受到不公正待遇 C . 經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的潮流 D . 中美兩國(guó)關(guān)系惡化導(dǎo)致正常貿(mào)易受影響 13. （2分）某班準(zhǔn)備開(kāi)展關(guān)于第三次科技革命的研究性學(xué)習(xí),下列主題中最恰當(dāng)?shù)氖?（ ） A . 資本主義時(shí)代的曙光 B . 改變世界面貌的蒸汽革命 C . 電氣時(shí)代的來(lái)臨 D . 夢(mèng)想成真的信息時(shí)代 14. （2分）科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè),以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是 （ ） A . 汽車司機(jī)——鐵路工人——計(jì)算機(jī)教師 B . 火車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人 C . 火車司機(jī)——汽車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師 D . 石油工人——宇航員——輪船修理工 15. （2分）如圖示反映的第三次科技革命的特點(diǎn)是（ ） A . 科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度不斷加快 B . 科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素 C . 科技革命推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局走向多極化 D . 科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透與促進(jìn) 16. （2分）一位史學(xué)家說(shuō)：“它是人類智力解放的里程碑，不僅是人的四肢的延伸，而且還是人腦的延伸，以至于部分地代替人的腦力勞動(dòng)?！辈牧戏从车氖堑谌慰萍几锩械模? ） A . 計(jì)算機(jī)技術(shù) B . 航天技術(shù) C . 生物工程技術(shù) D . 原子能技術(shù) 17. （2分）下列哪幅作品是西班牙著名畫家畢加索抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙而創(chuàng)作的現(xiàn)代美術(shù)珍品（ ） A . 《美國(guó)的悲劇》 B . 《向日葵》 C . 《等待戈多》 D . 《格爾尼卡》 18. （2分）某部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了一個(gè)窮教士的兒子克萊特格里菲斯為追逐金錢財(cái)勢(shì)墮落為蓄意殺人犯的故事。該小說(shuō)揭露和批判了美國(guó)的生活方式，這部小說(shuō)是（ ） A . 貝克特—《等待戈多》 B . 海明威—《老人與海》 C . 德萊塞—《美國(guó)的悲劇》 D . 羅曼?羅蘭—《約翰?克里斯多夫》 19. （2分）文學(xué)藝術(shù)是一定社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。德萊塞揭露和批判美國(guó)生活方式的作品是（ ） A . 《等待戈多》 B . 《格爾尼卡》 C . 《約翰克里斯朵夫》 D . 《美國(guó)的悲劇》 二、 非選擇題 (共4題；共65分) 20. （20分）合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的重要理念，友善的合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，正當(dāng)?shù)膰?guó)際合作能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）【私己同盟釀災(zāi)禍】圖一中德日兩國(guó)走上法西斯道路的經(jīng)濟(jì)根源是什么？圖二中“北約和華約”的對(duì)峙最終形成了怎樣的世界格局？ （2）【正義攜手度危機(jī)】圖三“盟國(guó)團(tuán)結(jié)海報(bào)”的發(fā)行與1942年盟國(guó)簽署的哪一文獻(xiàn)密切相關(guān)？圖四“雅爾塔三巨頭”聚會(huì)后決定成立哪一國(guó)際組織？這一組織的宗旨是什么？ （3）【積極合作成趨勢(shì)】圖五和圖六反映了歐洲的聯(lián)合呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？ （4）【學(xué)習(xí)感悟得真諦】當(dāng)今世界，國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么？ 21. （3分）請(qǐng)根據(jù)提示信息列出相關(guān)的國(guó)際會(huì)議的名稱 （1）簽訂《凡爾賽和約》，對(duì)德國(guó)進(jìn)行肢解──________； （2）決定把蘇臺(tái)德地區(qū)割給德國(guó)──________； （3）各國(guó)聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)抗法西斯國(guó)家──________。 22. （17分）某校九（1）班出了一期以工業(yè)革命為主題的板報(bào)。并舉辦結(jié)合板報(bào)的部分內(nèi)容，探討相關(guān)問(wèn)題的活動(dòng) （1）【活動(dòng)一：科技頒獎(jiǎng)】 入選發(fā)明 發(fā)明之星 珍妮紡紗機(jī) 哈格里夫斯 火車機(jī)車 ________ 汽車 ________ 經(jīng)過(guò)全體同學(xué)投票，以下幾項(xiàng)科技成果被評(píng)為工業(yè)革命的“發(fā)明之星”。請(qǐng)將上表中的空格填寫完整。 （2）【活動(dòng)二：時(shí)空定位】“電氣時(shí)代”開(kāi)始于（在下圖中選擇字母序號(hào)填寫在橫線上）時(shí)期。 （3）【活動(dòng)三：實(shí)踐感悟】“憶工業(yè)革命成果，感悟科技的力量”，根據(jù)下面兩次工業(yè)革命的素材，回答問(wèn)題。 請(qǐng)依據(jù)上面圖1，圖2的信息，任選一個(gè)發(fā)明家，結(jié)合所學(xué)說(shuō)明其貢獻(xiàn)并為其寫一句頒獎(jiǎng)詞。 （4）請(qǐng)你結(jié)合圖文資料（圖3，圖4和材料一），概括工業(yè)革命歷史影響。 23. （25分）從生活中尋找“歷史”是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工業(yè)文明與低碳生活”。 步驟一：走進(jìn)歷史 （1）第一、二次工業(yè)革命中的標(biāo)志性發(fā)明各是什么？ 步驟二：回歸生活 （2）提倡低碳生活，可以從點(diǎn)滴做起，比如少乘汽車，改騎自行車或步行。請(qǐng)問(wèn)汽車最早發(fā)明于哪個(gè)國(guó)家？ （3）增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極參加環(huán)?；顒?dòng)也是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，比如積極響應(yīng)“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。 請(qǐng)問(wèn)電燈的發(fā)明者為什么被人們稱贊是“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”？ 步驟三：學(xué)會(huì)反思 （4）1851年英國(guó)倫敦舉辦了第一屆世界工業(yè)博覽會(huì)，1893年美國(guó)紐約爭(zhēng)得了世博會(huì)主辦權(quán)。這與他們抓住了第一和第二次工業(yè)革命的發(fā)展機(jī)會(huì)不無(wú)關(guān)系。2010年我國(guó)也成功地舉辦了上海世博會(huì)。你從中得到了什么啟發(fā)？ （5）工業(yè)文明的發(fā)展豐富了人們的物質(zhì)文化生活，但是同時(shí)也造成了環(huán)境的破壞。對(duì)此，你有什么看法？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共19題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 非選擇題 (共4題；共65分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、