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蘇科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國(guó)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）習(xí)近平在慶祝黨成立95周年大會(huì)上的重要講話中，闡述了解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。下列屬于結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代有（ ） ①秦朝 ②隋朝 ③宋朝 ④元朝 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④ 2. （2分）下列朝代及其建立者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ） A . 夏朝—啟 B . 秦朝—嬴政 C . 魏國(guó)—曹操 D . 蜀國(guó)—孫權(quán) 3. （2分）班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，他自我介紹道：“我的姓氏與中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝名稱相同”，你們猜到他的姓氏應(yīng)該是（ ） A . 夏 B . 周 C . 趙 D . 秦 4. （2分）秦始皇說(shuō)：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，因有侯王(諸侯)。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，求其寧息，豈不難哉？”他為解決上述問(wèn)題，采取的措施是（ ） A . 建立皇帝制 B . 攻打匈奴 C . 推行郡縣 D . 修筑長(zhǎng)城 5. （2分）在思想文化方面，秦代“焚書(shū)坑儒”，重在“禁”；漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，重在“尊”，兩者相同點(diǎn)是（ ） ①?gòu)?qiáng)化儒家倫理道德②禁絕其他思想學(xué)派③激起社會(huì)強(qiáng)烈反抗 ④控制思想，加強(qiáng)統(tǒng)治 A . ①②④ B . ②④ C . ④ D . ②③ 6. （2分）貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證之一．關(guān)于題圖貨幣演變的說(shuō)法比較恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 由自然形成向人工制作演變 B . 由手工制作發(fā)展為機(jī)器制造 C . 在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣 D . 在流通中紙幣多于金屬貨幣 7. （2分）中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 8. （2分）“秦王掃六合，虎視何雄哉”的“秦王”在統(tǒng)一全國(guó)后，采取了一系列措施來(lái)鞏固國(guó)家政權(quán)，下列與史實(shí)不符的是（ ） A . 廢除丞相 B . 廢除分封制，推行郡縣制 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 建立皇帝制度 9. （2分）把握階段歷史特征是對(duì)歷史的一種理性認(rèn)識(shí)，下列能夠準(zhǔn)確反映某一歷史階段發(fā)展特征的是（ ） ①夏商周是奴隸國(guó)家的產(chǎn)生、發(fā)展時(shí)期 ② 春秋是奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期 ③ 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是封建社會(huì)的形成時(shí)期 ④秦漢是封建國(guó)家的大一統(tǒng)時(shí)期,文化昌盛 ⑤ 三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)分立、民族融合、文化承上啟下 A . ①②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①③⑤ D . ①④⑤ 10. （2分）新來(lái)的歷史老師在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建制國(guó)家的名稱一樣?！闭?qǐng)問(wèn)新來(lái)的歷史老師姓什么? （ ） A . 秦 B . 夏 C . 商 D . 周 11. （2分）如圖（ ）處應(yīng)補(bǔ)全的朝代是 A . 秦 隋 B . 隋 五代 C . 隋 元 D . 秦 元 12. （2分）下列王朝排序正確的是（ ） A . 夏—商—東周—西周—秦—漢 B . 夏—商—西周—東周—漢—秦 C . 商—夏—西周—東周—秦—漢 D . 夏—商—西周—東周—秦—漢 13. （2分）在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古學(xué)家發(fā)掘出一批圓形方孔銅錢(qián)。該銅錢(qián)是（ ） A . 和同開(kāi)寶 B . 五銖錢(qián) C . 開(kāi)元通寶 D . 半兩錢(qián) 14. （2分）小明想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，那么他應(yīng)該去下列哪個(gè)地方（ ） A . 河南安陽(yáng) B . 河南洛陽(yáng) C . 陜西咸陽(yáng) D . 河南登封 15. （2分）下列有關(guān)中國(guó)古代朝代的更替，正確的是（ ） ①秦→漢 ②宋→元 ③隋→唐 ④清→明 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 16. （2分）對(duì)下列兩幅圖片所反映的主題論述最準(zhǔn)確的是（ ） A . 甲骨文與青銅器的發(fā)展 B . 百家爭(zhēng)鳴思想的活躍 C . 秦加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 D . 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施 17. （2分）詩(shī)句“秦王掃六合，虎視何雄哉”贊揚(yáng)了秦王嬴政滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的功績(jī)。“秦王掃六合”的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)于哪一年（ ） A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元前209年 D . 公元前207年 18. （2分）“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即類(lèi)似于西方封建制的舊時(shí)西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國(guó)家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國(guó)?！边@個(gè)“龐大帝國(guó)”是（ ） A . 夏朝 B . 秦朝 C . 漢朝 D . 唐朝 19. （2分）“與長(zhǎng)城南北相呼應(yīng)，同為世界之奇觀”，它被稱為“秦的三大水利工程之一”。它的興修，溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利的條件。這一水利工程是（ ） A . 白渠 B . 鄭國(guó)渠 C . 靈渠 D . 大運(yùn)河 20. （2分）古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政，防止官員的貪污腐敗。秦漢時(shí)朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（ ） ①丞相 ②御史大夫 ③太尉 ④刺史 A . ①② B . ②⑧ C . ②④ D . ⑧④ 21. （2分）《嬴政的道》一文中寫(xiě)道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進(jìn)歷史，不管你是否樂(lè)意，也無(wú)論你停在哪一段兒，他都將不請(qǐng)自來(lái)，躲不掉也避不開(kāi)?！弊髡哌@樣評(píng)價(jià)秦始皇，主要是基于他（ ） A . 實(shí)行郡縣制加強(qiáng)對(duì)地方的管理 B . 確定了后世2000多年的國(guó)家政治框架 C . 確立了分封子弟的制度 D . 開(kāi)始用軍功授爵制代替世卿世祿制 22. （2分）秦、隋、元是我國(guó)歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點(diǎn)，主要表現(xiàn)為（ ） ①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán) ②都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面 ③都對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了有效的管轄 ④都實(shí)行中央集權(quán)的政治制度 A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④ 23. （2分）公元前230年，秦國(guó)開(kāi)始了統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，到公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，秦國(guó)攻滅六國(guó)的順序是（ ） A . 韓 魏 趙 楚 齊 燕 B . 韓 燕 趙 魏 齊 楚 C . 韓 趙 楚 燕 齊 魏 D . 韓 趙 魏 楚 燕 齊 24. （2分）作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他功績(jī)的是（ ） ①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一； ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度； ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡； ④采用科舉制選官； ⑤焚書(shū)坑儒； ⑥修建都江堰 A . ②③⑤⑥ B . ①②③ C . ①②③⑥ D . ②④⑤⑥ 25. （2分）秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王，為中華民族的發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反，這個(gè)問(wèn)題是（ ） A . 國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題 B . 外族入侵問(wèn)題 C . 中央集權(quán)問(wèn)題　　　 D . 儒家思想問(wèn)題 26. （2分）古代監(jiān)察體制的建立，主要用于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止官員貪污腐敗。下圖所示中，秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（ ） A . 丞相 B . 御史大夫 C . 太尉 D . 郡守 27. （2分）秦朝以來(lái)我國(guó)中央集權(quán)的國(guó)家制度不斷強(qiáng)化。秦朝和唐朝協(xié)助皇帝處理政務(wù)、確保行政實(shí)施的機(jī)構(gòu)分別是（ ） A . 太尉、中書(shū)省 B . 丞相、門(mén)下省 C . 御史大夫、尚書(shū) D . 丞相、尚書(shū)省 28. （2分）電視劇《荊軻傳奇》，講的是秦王為統(tǒng)一天下而攻燕，荊軻想通過(guò)刺殺秦王來(lái)阻止秦滅燕國(guó).你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)評(píng)價(jià)比較正確？（ ） A . 只要?dú)⒘饲赝?，燕?guó)就不會(huì)滅亡 B . 荊軻是一個(gè)壯士，他用生命阻止了秦王的暴行 C . 秦王進(jìn)行的統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)違背了歷史潮流 D . 荊軻雖然壯烈，但他的行為是不明智的，因?yàn)樗男袆?dòng)違背了歷史潮流 29. （2分）經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》“嬴秦氏，始兼并…迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世．太祖興，國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（ ） A . 秦隋宋 B . 秦隋元 C . 秦元明 D . 隋元明 30. （2分）下邊是明末清初思想家顧炎武對(duì)八股取士的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為八股取士與焚書(shū)坑儒的相同之處是（ ） ①為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治 ②強(qiáng)化了中央集權(quán)統(tǒng)治 ③有利于文化的發(fā)展 ④摧殘了文化控制了思想 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分）中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，在歷史上有過(guò)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： 材料一： 材料二：漢初在沿用秦朝地方管理制度外，對(duì)一些王公和戰(zhàn)爭(zhēng)和功臣，分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢(qián)幣，還擁有兵權(quán)。 （1）根據(jù)材料一回答： ①我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？統(tǒng)一于何時(shí)？ ②為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家，在地方上采取了什么措施？這一政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張？ （2）根據(jù)材料二回答： ①漢初分封的諸侯王國(guó)后來(lái)的發(fā)展對(duì)中央造成極大的影響，漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響？ ②漢武帝為了強(qiáng)化監(jiān)察制度，在地方上設(shè)置了什么官職？ ③針對(duì)地方上“鑄造錢(qián)幣”的問(wèn)題，漢武帝采取的措施是什么？ 32. （15分）自古以來(lái)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“大一統(tǒng)”情懷便成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。 材料一：秦王朝開(kāi)創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息，2000多年來(lái)的中國(guó)歷盡滄桑，也曾戰(zhàn)亂分裂，但是不管危機(jī)多么深重，由秦漢帝國(guó)開(kāi)創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。 ——紀(jì)錄片《中華文明》解說(shuō)詞 材料二：（乾?。┤迥?，舍棱誘渥巴錫所部之土爾扈特、和碩特、輝特、杜爾伯特等人眾於十月越俄羅斯之境之坑格圖喇納卡倫而南，俄羅斯遣兵追之不及。渥巴錫既入國(guó)境……無(wú)水草，人皆取馬牛之血而飲，瘟疫大作……三十六年九月，渥巴錫等入覲熱河。（乾隆）封建渥巴錫為卓里克圖汗（意為英武勇敢的汗）…… ——《清史稿》 （1）寫(xiě)出秦王朝開(kāi)創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的重大舉措2例。 （2）寫(xiě)出秦王朝開(kāi)創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)”的重大舉措2例。 （3）漢武帝時(shí)代為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”，在政治、思想和民族關(guān)系方面分別采取了什么措施？ （4）漢武帝時(shí)代為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”，在政治、思想和民族關(guān)系方面分別采取了什么措施？ （5）“2000多年來(lái)的中國(guó)也曾戰(zhàn)亂分裂，但總能重新走向統(tǒng)一、安定”。試舉一例說(shuō)明。 （6）“2000多年來(lái)的中國(guó)也曾戰(zhàn)亂分裂，但總能重新走向統(tǒng)一、安定”。試舉一例說(shuō)明。 （7）材料二所述的事件是什么？這一事件體現(xiàn)了中華民族怎樣的民族精神？ （8）材料二所述的事件是什么？這一事件體現(xiàn)了中華民族怎樣的民族精神？ 33. （15分）物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。請(qǐng)閱讀材料，探究下列問(wèn)題： 【經(jīng)濟(jì)篇】 材料一：如下圖 【政治篇】 材料二： 【人物篇】 材料三：秦始皇，自古以來(lái)評(píng)說(shuō)不一。李白贊他“秦王掃六合，虎視何雄哉！”；司馬遷說(shuō)他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。 （1）從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？ （2）材料一反映了我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪次改革？這次改革有何歷史影響？ （3）【思想篇】有四位同學(xué)打算各寫(xiě)一篇關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)思想的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理、論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖莀_______。 選項(xiàng) 第一步 第二步 A 提出莊子是道家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到莊子主張無(wú)為而治觀點(diǎn)作證據(jù) B 提出孟子是儒家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到孟子主張仁政、提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)’觀點(diǎn)作論據(jù) C 查閱到孔子“因材施教”、“溫故知新”、興辦私學(xué)、廣收門(mén)徒等相關(guān)史料 得出孔子是我國(guó)古代偉大教育家的結(jié)論 D 查閱到墨子“兼愛(ài)、非攻”等相關(guān)史料 得出墨子是法家創(chuàng)始人的結(jié)論 （4）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)秦始皇。 34. （10分）秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄之一，秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題 材料一：【水利建設(shè)篇】：“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’?！? ——《華陽(yáng)國(guó)志蜀志》 材料二：【改革探索篇】：商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近…… ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策一》 材料三：【橫掃六合篇】：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。 ——李白《古風(fēng)》 材料四：【鞏固統(tǒng)一篇】 材料五：【走向滅亡篇】：“我家有三子，老大修長(zhǎng)城，多年未相逢，老二戍邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；如觸犯法律，刑罰極為殘；二世繼位后，統(tǒng)治更殘暴。” ——秦朝民謠 請(qǐng)回答： （1）材料一中“天府”的由來(lái)直接得益于誰(shuí)主持修建的哪一水利工程的修建？ （2）材料二中的商君曾在秦國(guó)推行變法，請(qǐng)寫(xiě)出他的名字？變法對(duì)秦國(guó)的影響是什么？ （3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納出秦王的功績(jī)。 （4）根據(jù)材料四中圖1并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出秦朝確立的政治制度名稱。根據(jù)材料四中圖2，3分別寫(xiě)出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。 （5）材料五反映了秦朝的統(tǒng)治有何特點(diǎn)？這種特點(diǎn)與秦朝的滅亡有何關(guān)系？ 35. （15分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一： “……堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜?！醋由叹嗖恍ぃ茨嗽ニ]禹于天……然后禹踐天子位?！?──《史記》 （譯文：堯明白兒子丹朱不夠賢良沒(méi)有能力德行接任天下，于是就把天下傳給了舜。舜的兒子商均也不行，于是舜把王位傳給了禹……禹就管理了天下） 材料二： 中國(guó)歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（部分） ① 商朝 ② 東周 ④ ③ 戰(zhàn)國(guó) 材料三：周王（封者）授予管理土地和人民的權(quán)利，建立諸侯國(guó)諸侯（受封者）繳納貢稅，服從調(diào)兵 材料四： 全國(guó)分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長(zhǎng)官稱郡守；郡下設(shè)縣，縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)。 （1）材料一描述的原始部落聯(lián)盟推舉首領(lǐng)的辦法被稱為什么？上述材料說(shuō)明舜、禹繼位的條件是什么？ （2）材料二中的①②③④處應(yīng)該填寫(xiě)的朝代（時(shí)期）分別是什么？ （3）材料三示意圖反映的是西周的什么制度？這一制度具有什么作用？ （4）材料四內(nèi)容反映的是秦朝實(shí)行的什么制度？這一制度對(duì)后世有什么影響？ 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 32-6、 32-7、 32-8、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、