部編版語文八下期末復習試題
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部編版語文八下期末復習試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子沒有語病的一項是( ) A.《紅巖》這部小說塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。 B.習近平總書記對廣西的考察,充分體現(xiàn)了黨中央對北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開放發(fā)展的高度重視和親切關懷。 C.據(jù)業(yè)內人士估計,僅在我國,未來五年大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。 D.《經(jīng)典詠流傳》深受觀眾喜愛的原因是它新穎的內容和獨特的風格造成的。 2 . 下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ) A.我縣通過開辟宣傳欄、懸掛橫幅標語、電子屏幕滾動召開村民大會等多種方式,宣傳新農合這項民生工程,讓新型農村合作醫(yī)療保險政策家喻戶曉。 B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。 C.外交部對樂天事件回應表示,中國舉國上下對樂天的錯誤決定無不義憤填膺,堅決支持中國政府提出的正義要求和采取的有力舉措。 D.學習猶如登山,要腳踏實地,循序漸進,不能指望一步登頂,這個道理是不可名狀的。 3 . 下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( ) A.貯藏(zh)屏障(zhng)提防(dī)空穴來風(xu) B.琴弦(xin)襤褸(ln)蓓蕾(lěi)人才濟濟(jǐ) C.蝙蝠(biān)冒然(mo)狹窄(zǎi)相形見絀(ch) D.創(chuàng)傷(chuāng)笨拙(zhuō)癥結(zhng)一泄千里(xi) 4 . 《安塞腰鼓》一文,下列說法有誤的一項是( ) A.課文多用短句表現(xiàn)內容,簡潔有力,鏗鏘激昂。 B.陜北人民具有粗獷、豪放的性格特征。 C.安塞腰鼓的特點是偉大、雄渾、粗獷,具有震撼人心的力量。 D.文章以陜北人民的性格特點為線索,反復詠嘆,通過鼓在搏擊,情在燃燒,歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量。 5 . 下列句子中加點字注音有誤的一項是( ) A.中印兩國若真正開打,對美國來說就是鷸蚌(bng)相爭,漁翁得利。 B.小樹苗好在得了這顆大樹的蔭庇(b),躲過了這場臺風的侵襲。 C.為人要和氣,與人說話切忌咄咄(duō)逼人的語氣。 D.小貓在冬日的暖陽下慵懶地打盹(dǔn)。 二、現(xiàn)代文閱讀 媽媽的五斗櫥 ①媽媽的五斗櫥,在童年的我心目中,是威武龐大的。它應該是當年最流行的樣式,右邊有五個寬大的抽斗,左邊是半扇帶拉門的儲物柜,它們并肩站立在一起,頂上還安了一塊鏡子,這樣,就成了一個又高又寬的多功能家具,被漆成深沉莊嚴的紫紅色,靜靜矗立在媽媽臥室的一角。 ②我們家有四口人,五個抽斗除了第一個,余下的平均分配給家里的每一位成員。第一個抽斗地位最為特殊,專門用來裝家里的重要證件—戶口本、結婚證、畢業(yè)證,里面還有一只裝藕粉的盒子,放糧票和錢。下面四只抽斗,依次分別屬于媽媽、爸爸、哥哥和我。 ③媽媽不在家的時候,我最喜歡翻她的那只抽斗。那時我應該剛上初一吧,雖遲鈍,卻也開始有了美丑的概念。媽媽很漂亮,但我長得并不像她,我想是不是因為這個,媽媽不喜歡打扮我,另一方面,家里也沒有多余的錢。 ④我摩挲著她抽斗里的黑絲絨裙子、果綠色的泡泡紗短袖夏裝、雙層領的喬其紗上衣。時間寬裕的時候,我還會拿出她的衣服,擺在胸前,站在大衣柜的鏡子前,羞澀地照上一照。當然,在媽媽回家之前,我會把她的衣服收好放回去—那是我一個人的秘密。 ⑤爸爸的抽斗是沒有什么可翻的,我自己的抽斗也乏善可陳,不過里面新放了兩雙桃紅色的毛巾襪子,是大姑送給我的。我為那兩雙軟軟的鮮艷的桃紅色毛巾襪子,久久地歡喜著。 ⑥第一只抽斗是唯一上鎖的一只。媽媽有一大串鑰匙,其中一把就是開這個抽斗用的。有時她剛打開,卻被喊出去了或者突然想到廚房里正燒的菜,來不及關上,轉身就走了。我便很激動地湊上前,踮起腳,試圖偷窺里面的秘密。其實并沒有什么特別的東西,但是能看到那些平時不大能夠見到的證件,紅紅綠綠的糧票,還有一個深藍色的長條形袋子,上面寫著“工資袋”。看到這些,我心里就踏實下來,覺得所有的日子都在媽媽的掌握之中。 ⑦前年,我裝修房子,買家具的時候,買了一個五斗櫥。比媽媽的五斗櫥要小上兩號,顏色是咖啡色的。深紫紅的家具,現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。第一只抽斗,我想都沒想,就直接用來裝家里的各種證件?,F(xiàn)在的證件比從前多多了,畢業(yè)證、職稱證、結婚證、房產(chǎn)證,甚至還有工會會員證,大大小小,厚厚一摞,但是不再需要裝糧票和錢了。剩下的抽斗,用來裝我和丈夫的換洗內衣。小孩有她自己的房間,有單獨的整面墻的衣柜,不需要把衣服和我們的放在一起。 ⑧我的孩子也不像我小時候,對裝著媽媽衣服的抽斗感興趣。當我把買回來的新衣服給她看時,她總是直截了當?shù)卣f“好看”或“不好看”。 ⑨【A】我的媽媽現(xiàn)在快70歲了,她每天來我家里“上班”,給我們煮飯,等著我的孩子放學,給她涼好水,把水果切成片。當我的小孩中午不午睡偷偷玩手機,她等我下班后立即把我拉進廚房小聲向我報告,報告完又趕緊補充:“別說她,我只是跟你說一下?!? ⑩除了做飯,媽媽還試圖包辦我家里的一切家務。我每天早晨洗好衣服,她來了,就把它們都拿出去曬?!綛】她喜歡追著陽光,有點日頭就要把陽臺掛得五顏六色,曬得滿滿的。 ?傍晚我們回家了,飯已經(jīng)做好了,衣服也都收回來疊好了,被有秩序地送進我們每個人的抽斗里。我不知道媽媽在拉開關上它們的時候,有沒有想起自己從前的那一個五斗櫥,還有那個我一直難忘的裝著全家生活費的淡綠色的藕粉盒子。 ?有一天我回家,媽媽說:“我也想買一件像你這樣的風衣,薄的?!蔽伊ⅠR意識到,她是太需要了才會這么說。我飛快地上網(wǎng)下單,買下一件大號的。媽媽現(xiàn)在肚子大了,經(jīng)常把雙手放在肚皮上,來來回回揉。 ?當我上班去了,她為我疊衣服的時候,是不是把這件風衣拿在胸前,站在鏡子前比畫了一下呢?就像我小時候經(jīng)常做的那樣。 ?我想象著那個畫面,熱淚盈眶。我多想告訴她,我曾經(jīng)是那樣地喜歡偷偷試她的衣服啊。但是我不會說,我怕她聽了難過。 6 . 媽媽的五斗櫥兒時給了我哪些樂趣? 7 . 請從人物描寫的角度賞析選文第④段畫線的句子。 8 . 文中畫線的A、B句各自表現(xiàn)了媽媽什么性格特點?請簡要概括。 9 . 文章以“媽媽的五斗櫥”為題目有何用意? 10 . 讀完文章后,想想兒時家里的哪件器物給你留下了深刻的印象?請談談你的感受。 蚊子為什么沒有被雨滴砸死? ①漫步細雨中對于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對體積微小的蚊子,簡直是一場災難。一滴雨的重量可達到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是,在這“甲殼蟲汽車雨”中,蚊子卻能夠毫發(fā)無損,這是什么原因呢? ②為破解這一謎題,美國佐治亞理工學院的胡立德教授與美國疾控中心合作,對雨中飛舞的蚊子進行了高速攝像,以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。 ③通過視頻,胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況,計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力,以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發(fā)現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴,也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密之一就在于蚊子體重極輕。 ④原來,蚊子被雨滴擊中時并不進行抵擋,而是與雨滴融為一體,順應它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部,它會向擊中的那一側傾斜,通過“側身翻滾”的高難度動作,讓雨滴從身體一側滑落,像極一位技巧嫻熟的“體操運動員”。當雨滴正中蚊子身體時,它先順應雨滴強大的推力與之一同下落,隨之迅速側向微調與雨滴分離并恢復飛行。 ⑤研究者還發(fā)現(xiàn),當雨滴擊中棲息于地面的蚊子時,雨滴的速度在瞬間減小為0,這時蚊子就會承受相當于它體重10000倍的力,足以致命。當蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時,它受到的沖擊力就減小為其體重的1/__至1/___,此時,這雨滴就像一根極細小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。 ⑥雖說蚊子柔弱如風中柳絮會被雨滴砸得搖晃不定,但正是由于它體重極輕,雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速,它的動能也幾乎沒有轉化為能量擊打在蚊子身上,而是讓蚊子瞬間加速下降,從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”,達到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個太極高手呢! ⑦蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密,是覆蓋它們全身的細毛具有疏水性。這種防水的細毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài),從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起,在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關注。事實上,在應對自然之道上,動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗,它們在千萬年的進化過程中擁有了適應生存環(huán)境的生理結構和功能。這可為科學家和工程師提供新的設計思想——比如,如何更好地設計微型飛行器,讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕盈地飛翔。 11 . 文章第①段有什么作用?請作簡要分析。 12 . 指出下列句子中加點詞的具體含義。 (1)像極一位技巧嫻熟的“體操運動員”。 ____________________________________________。 (2)小小的蚊子還是個太極高手呢! ____________________________________________。 13 . 第⑤段畫線句運用了列數(shù)字、打比方的說明方法,有何作用? 14 . 從全文看,蚊子沒有被雨滴砸死的原因有哪些?請簡要回答。 非文學類文本閱讀 (甲)港珠澳大橋開通儀式10月23日上午在廣東珠海岸舉行。22日,南方網(wǎng)以《一圖讀懂:港珠澳大橋有多?!窞轭}做了相關的報道。左邊是部分截圖,以下是部分文字。 港珠澳大橋有多牛? 港珠澳大橋總長55公里,主體工程由6.7公里的海底沉管隧道、長達22.9公里的橋梁、逾20萬平方米的東、西人工島組成,即“橋—島—隧”一體。 作為世界首例集橋梁、隧道和人工島于一體的超級工程,港珠澳大橋創(chuàng)下了多項“世界之最”。英國《衛(wèi)報》將港珠澳大橋評為“新世界七大奇跡”之一。 世界之最 最長跨海大橋:港珠澳大橋全長55公里,世界最長跨海大橋。 最長壽命:預計使用壽命120年,比目前世界跨海大橋普遍使用壽命多出了20年! 最長鋼鐵大橋:15公里是全鋼結構鋼箱橋,主梁鋼板用量達42萬噸,相當于10座鳥巢,或者60座埃菲爾鐵塔的重量。 最長海底隧道:港珠澳大橋海底沉管隧道全長6.7公里,33節(jié)沉管對接而成。 最大沉管隧道:沉管隧道標準管節(jié),每一節(jié)長180米,排水量超過75000噸,甚至比航空母艦還要大! 最深沉管隧道:最深處在海底48米,目前世界沉管隧道最深很少超過45米的。 (乙)22日,中國日報中文網(wǎng)也以《一圖讀懂:“橋界珠峰”港珠澳大橋》為題做了相關的報道。以下是部分文字。 7項世界之最問鼎“橋界珠峰” 全長55公里,是世界上最長的跨海大橋。 海底隧道全長6.7公里,海底部分5664米,是世界上最長的海底沉管隧道。 拱北隧道全長2741米,是世界上最大斷面的公路隧道。 為保證順利完工,2012年2月,世界最大的現(xiàn)代化沉管預制廠在珠海牛頭島上落成。 為建造人工島,工程團隊啟用了可吊起1600噸重物的世界上最大的八向震錘。 為了確保最終接頭安裝,自主建造的世界最大起重船“振華30”前來助陣。 港珠澳大橋啟用自主研制的世界最大尺寸的高阻尼橡膠隔震支座。 15 . 請你判斷以下的選項哪項更符合以上的兩則材料:( ) A.9月16日,明明看到微信里有人在轉發(fā):風力達到了14級至15級的超強臺風“山竹”影響港珠澳大橋區(qū)域,大橋將“扛不住”!明明覺得很有可能,也進行了轉發(fā)。 B.昊昊瀏覽了10月22日中國日報中文網(wǎng)的網(wǎng)頁后,說:港珠澳大橋是世上最長的橋,是全鋼結構的。 C.蘭蘭覺得“沉管”應該成為港珠澳大橋的“網(wǎng)紅”詞!這些沉管成就了大橋的多項“世界之最”,壽命高達100年,可抗8級地震! D.紅紅知道港珠澳大橋已經(jīng)全線通車了,激動地表示:來回車程不到2小時,卻可以享受在海底40多米以下乘車的樂趣! 16 . 在網(wǎng)站和微信中,“一圖看懂”、“一張圖帶你看懂”等的鏈接越來越受到人們的喜愛。請你以甲、乙兩則材料為例,探究此類鏈接越來越受人青睞的原因。 17 . 甲、乙兩份報道,都以“世界之最”為亮點來推介港珠澳大橋。請你對比倆材料的文字介紹,說說你更喜歡哪份報道,并簡述原因。 閱讀下面的文章,回答后面的問題。 讀三峽 王充閭 ①“船窗低亞小欄干,竟日青山畫里看?!蔽覞M懷著四十余年的渴慕,放舟江上,暢游三峽,飽覽著山川勝景。 ②三峽,這部上接蒼冥、下臨江底,近四百里長的碩大無朋的典籍,是異常古老的。早在語言文字出現(xiàn)之前,不,應該說早在混沌初開、乾坤始奠之際,它就已經(jīng)攤開在這里了。它的每一疊巖頁,都是歷史老人留下的回音壁,里面鏤刻著歲月的屐痕。 ③我們不能設想在自己有限的一生中,讀盡它的無限內涵,但總可以觀嬗變于煙波浩渺之外,啟哲思于殘編斷簡之中。作為現(xiàn)實與有限的存在物,人們徜徉其間,一種對山川形勝的原始戀情與源遠流長的歷史激動會不期而然地被呼喚出來。 ④早在五千年前,這錦山秀水就曾閃爍著大溪文化的異彩。兩千年前,扁舟一葉從那條喚作香溪的小河里,載出一位絕代佳姝。“昭君自有千秋在,胡漢和親識見高”,不獨閭里之榮,也是邦家之光。兩漢之交,公孫述梟踞白帝城,躍馬稱帝。過了三周甲子,這里又成了吳蜀爭雄的戰(zhàn)場,年輕的陸遜創(chuàng)了“火燒連營七百里”的赫赫戰(zhàn)功。劉先主永安宮一病不起,將他的嗣子、未竟事業(yè)連同未來的千般險阻,一股腦兒托付給他的軍師。諸葛公神機妙算,在魚腹浦擺下了“八陣圖”. ⑤今日舟行訪古,不僅史跡久湮而且江山亦不可復識矣。以詩而言,巫山十二峰可以說是一部不是靠語言文字,而是由境界氛圍釀成的朦朧詩卷。兩岸諸峰時隱時現(xiàn),忽近忽遠,籠罩在云氣氤氳、雨意迷離的萬古空蒙之中,透出一種“悠然心會,妙處難與君說”的朦朧意態(tài)。比之以繪畫,巫山十二峰無疑是整個三峽風景線上一條最為雄奇秀美的山水畫廊。在這里,鉤皴點染、濃淡干濕、陰陽向背、疏密虛實等各種表現(xiàn)手法兼?zhèn)洚吘?。那群峰競秀、斷崖千尺的高峽奇觀,宛如刀鋒峻勁、層次分明的版畫。而云封霧障中的似有若無,令人神凝意遠的萬疊青巒,則與水墨畫同其韻致。 ⑥著名學者王國維有過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界”的說法,還有人把繪畫分為寫實、傳神、悟妙三個層次。我以為,讀三峽可能也有三種靈境:_________讀之,止于心靈對自然美的直接感悟,目注神馳,怦然心動。_________讀之,會感到主觀的生命情調與客觀景物交融互滲,物我融為一體,亦即辛棄疾詞中所說的:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。情與貌,略相似?!盻________讀之,則深入畫境,濃酣忘我,“沖然而澹,悠然而遠”,進入《易經(jīng)》中那“天地因蘊,萬物化醇”的靈境,此刻該是“此中有真意,欲辨已忘言”了。 (本文有刪改) 18 . 聯(lián)系上下文,說說第②段中加點的“攤開”一詞為什么用得好。 19 . 請將“卒”“始”“再”三個詞按正確順序填寫到第⑥段中的橫線上。 20 . 第⑥段中引用了“此中有真意,欲辨已忘言”一句詩。請寫出這句詩的作者。 21 . 你對三峽的風物(如山峰、溪水、森林、云霞……)有怎樣的感悟?請任選一項,仿照第②段中畫線的句子,寫出你對它的感悟。 它的_________,都是_________,里面_________。 三、文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 (甲)陳太丘與友期行。期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。 (乙)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!? 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!? 22 . 翻譯下列句子。 (1)人不知而不慍,不亦君子乎? (2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 23 . 下列說法不正確的一項是( ) A.《世說新語》是一部記述魏晉士大夫言談軼事的筆記小說,由南北朝時期劉義慶組織一批門人食客編寫。 B.《論語》是記錄孔子言行的一部語錄體書,其作者孔子是我國古代偉大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。 C.孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!焙髞砣藗冇谩岸ⅰ薄安换蟆薄爸烀薄岸槨钡缺硎咎囟ǖ哪挲g。 D.(乙)選文中的一些短語或句子已經(jīng)成為成語,具有極高的文化價值。比如:“擇善而從”“三入行,必有我?guī)煛薄? 24 . (乙)第一章從________、_______、______三方面來說。 25 . 孔子認為對待他人要“擇其善者而從之”。結合孔子的這一觀點,請具體談談我們該如何對待(甲)選文中“友人”的做法。 四、句子默寫 26 . 默寫古詩文。 ⑴春蠶到死絲方盡,___________________。(李商隱《無題》) ⑵溪云初起日沉閣,__________________。(許渾《咸陽城東樓》) ⑶___________________,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲》) ⑷持節(jié)云中,__________________。(蘇軾《江城子》) ⑸醉里挑燈看劍,_______________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》) ⑹_______________________,八年風味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》) ⑺______________,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。(辛棄疾《丑奴兒》) ⑻_____________,水滿坡塘。(秦觀《行香子》) 五、對比閱讀 閱讀下面的文言文,回答問題。 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生傳》。其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適①融然②。未嘗有喜慍之色。惟遇酒則飲,時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具。每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!” (節(jié)選自《晉書》) (注)①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同“蓄”。④徽:系琴弦的繩子。 27 . 解釋下列加著重號的詞語。 (1)有龍則靈靈:_______ (2)無案牘之勞形勞:_______ (3)嘗著《五柳先生傳》嘗:_______ (4)未嘗有喜慍之色慍:_______ 28 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)山不在高,有仙則名。 (2)其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。 29 . 作者給自己的陋室作“銘”有何用意? 30 . (甲)(乙)兩文分別表現(xiàn)了劉禹錫和陶淵明怎樣的性格特點? 六、詩歌鑒賞 31 . 閱讀下面一首古詩,完成題目。 秋詞(其一) 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 詩的后兩句描繪了怎樣的圖景?表達了詩人怎樣的思想感情? 七、作文 32 . 任選一題作文 (1)同桌的二三事 要求:①圍繞中心選材,運用上細節(jié)描寫,600字左右的記敘文。 ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 (2)我最高興的一件事 要求:①要把事情、原因寫清楚,寫高興時的真實感受,600字左右的記敘文。 ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 4、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、對比閱讀 1、 六、詩歌鑒賞 1、 七、作文 1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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- 部編版 語文 期末 復習 試題
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