四川教育版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法C卷
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四川教育版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共30題;共60分) 1. (2分) (2016七上富順期末) 任用商鞅變法的君主是( ) A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 2. (2分) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,秦國(guó)的商鞅變法成效最大。下列措施中不屬于商鞅改革經(jīng)濟(jì)方面措施的是( ) A . 廢除井田制,允許土地自由買賣 B . 廢除貴族的世襲特權(quán) C . 統(tǒng)一度量衡 D . 鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可兔除徭役 3. (2分) (2019七上宜賓期末) 商鞅變法維護(hù)新興地主階級(jí)利益的措施是( ) A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權(quán) D . 改革戶籍制 4. (2分) (2017七上武威月考) 歷史上有一個(gè)“徙木為信”的故事,這個(gè)故事的主人公是( ) A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 5. (2分) (2017黑龍江模擬) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是( ) A . 鄭國(guó)渠 B . 都江堰 C . 京杭大運(yùn)河 D . 浙江海塘 6. (2分) (2018七上晉江期中) 縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)于( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國(guó) 7. (2分) 變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主旋律,其中發(fā)生在楚國(guó)變法是( ) A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 8. (2分) 著名歷史學(xué)家范文瀾說:“秦國(guó)新法十年,秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國(guó)?!薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?( ) A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 9. (2分) (2019七上龍崗期中) 商鞅的下列變法措施,旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是( ) A . 改革土地制度 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 重視農(nóng)業(yè) D . 建立縣制 10. (2分) 在群雄逐鹿、山河日變的“大爭(zhēng)之世”,在英雄輩出的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,華夏大地的西陲正經(jīng)歷著一場(chǎng)亙古未有的“社會(huì)變革”。支持商鞅變法的君主是( ) A . 齊桓公 B . 楚莊王 C . 秦孝公 D . 秦穆公 11. (2分) (2016七上南陽期末) 根據(jù)《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ? ) A . 準(zhǔn)許土地自由買賣 B . 加強(qiáng)刑罰 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍耕,廢除貴族的世襲特權(quán) D . 推行縣制 12. (2分) (2016七上汕頭期末) 《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”。這主要是商鞅變法( ) A . 承認(rèn)土地私有 B . 允許土地自由買賣 C . 按軍功授田賜爵 D . 統(tǒng)一貨幣、度量衡 13. (2分) (2017九下樂陵月考) 《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者.……后五月而秦孝公卒,太子立……遂滅商君之家?!边@段材料說明( ) A . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià) 14. (2分) (2017濱海模擬) 毛澤東曾評(píng)價(jià)說:“商鞅之法…此誠(chéng)我國(guó)從來未有之大政策”。商鞅變法內(nèi)容中,最能促進(jìn)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)大轉(zhuǎn)型的措施是( ) A . 國(guó)家承認(rèn)土地私有 B . 重農(nóng)抑商 C . 建立縣制 D . 根據(jù)軍功授爵 15. (2分) (2019七上南山期中) 造成“商君雖死,秦法未敗”現(xiàn)象的最根本因素是( ) A . 變法迎合從諸侯割據(jù)走向全國(guó)統(tǒng)一的必然趨勢(shì) B . 變法順應(yīng)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的歷史潮流 C . 變法滿足新興地主階級(jí)的需要 D . 變法有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 16. (2分) (2019七上寧城期末) 在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想免除徭役,最好的辦法是( ) A . 投靠縣令 B . 逃亡以逃避勞役 C . 合法經(jīng)商致富 D . 大量生產(chǎn)糧食和布帛 17. (2分) (2019蘇州模擬) “秦民之見戰(zhàn)也,如餓狼之見肉?!鼻貒?guó)這一社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法( ) A . 推行縣制 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 D . 編制戶口 18. (2分) (2019七上寬城期中) 在學(xué)校開展的關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們擬定了如下研究題目,其中不符合事實(shí)的是( ) A . 《孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章》 B . 《諸子百家:鑄就中華民族的精神》 C . 《鐵犁牛耕:一場(chǎng)靜悄悄的革命》 D . 《商鞅變法:開創(chuàng)漢朝的百年基業(yè)》 19. (2分) (2019沾化模擬) 某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過程中搜集到下列信息(圖1)。這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是( ) A . 社會(huì)大變革的時(shí)代 B . 統(tǒng)一國(guó)家的建立 C . 繁榮與開放的社會(huì) D . 民族關(guān)系的發(fā)展 20. (2分) (2017七上焦作月考) 商鞅變法時(shí)期,“某平民勤勞耕作,生產(chǎn)出許多糧食和布帛”。按照法令,他可以( ) A . 免除徭役 B . 授予爵位 C . 免除賦稅 D . 授予田宅 21. (2分) (2018九上深圳月考) 商鞅變法法令規(guī)定“戮力本業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是( ) A . 保護(hù)農(nóng)民階級(jí)的利益 B . 實(shí)現(xiàn)秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵 C . 保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) D . 鞏固和發(fā)展土地私有制 22. (2分) (2018七上南岸期中) 《史記商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者,……后五朋而秦孝公卒,太子立……遂滅商君之家?!边@段材料說明( ) A . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B . 社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C . 太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D . 改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià) 23. (2分) (2019市中區(qū)模擬) 從如圖表格中的信息,可以判斷出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是( ) A . 中華文明的起源 B . 社會(huì)大變革的時(shí)代 C . 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D . 繁榮與開放的時(shí)代 24. (2分) (2019三明模擬) 《史記?商君列傳》記載:“令民為什伍,而相牧司連坐。告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰?!兄辏孛翊髳?,道不拾遺,山無盜賊……”。這反映了商鞅變法( ) A . 注重法治,穩(wěn)定社會(huì)秩序 B . 承認(rèn)土地私有,發(fā)展經(jīng)濟(jì) C . 推行縣制,便于國(guó)家管理 D . 推動(dòng)民族交融,富國(guó)強(qiáng)兵 25. (2分) (2019七上河源月考) 某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史”,這一時(shí)期的階段特征是( ) A . 社會(huì)大變革的時(shí)代 B . 統(tǒng)一國(guó)家的建立 C . 繁榮與開放的社會(huì) D . 民族關(guān)系的發(fā)展 26. (2分) (2017七上阜陽期中) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的軍隊(duì)特別有戰(zhàn)斗力,有“虎狼之城”。其主要原因是( ) A . 將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用 B . 作戰(zhàn)武器鋒利先進(jìn) C . 戰(zhàn)場(chǎng)立功國(guó)家賜予田宅和爵位 D . 戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用得當(dāng) 27. (2分) (2017七上金堂期中) 公元前221年,蒙恬被封為將軍,后因破齊有功被拜為內(nèi)史 (秦朝京城的最高行政長(zhǎng)官)。這主要得益于商鞅變法規(guī)定( ) A . 獎(jiǎng)勵(lì)耕作 B . 推行縣制 C . 承認(rèn)土地私有,允許自由買賣 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 28. (2分) (2016七上遂寧期末) 《季羨林說和諧人生》一書說:自古以來,中國(guó)就主張“和諧”……我們講和諧,不僅要人與人和諧,人與自然和諧,還要人內(nèi)心和諧。下列不能證佐這一說法的是( ) A . 孔子主張“仁者愛人” B . 墨子主張“兼愛”“非攻” C . 孟子主張“民為貴,社稷次之,君為輕” D . 商鞅主張“有道之國(guó),務(wù)在弱民” 29. (2分) (2017七上福建期中) 七年級(jí)某班正在召開以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì),最可能被用作正面論據(jù)的是( ) A . 大禹治水 B . 烽火戲諸侯 C . 立木為信 D . 臥薪嘗膽 30. (2分) (2018七上灌陽期中) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革。其根本原因是( ) A . 戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B . 諸侯爭(zhēng)霸 C . 百家爭(zhēng)鳴 D . 生產(chǎn)力水平的提高 二、 材料分析題 (共5題;共110分) 31. (25分) (2019七上西安期中) 我圍農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為歷代統(tǒng)治者重視,為璀璨的中華文化作出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 材料二 廢除井田制,允許土地自由買賣。 ——商鞅變法 (1) 材料一中,圖1發(fā)現(xiàn)于我國(guó)長(zhǎng)江流域某遺址,是原始農(nóng)耕時(shí)期典型遺址的代表,該遺址是什么?當(dāng)?shù)氐姆课葜饕鞘裁唇ㄖ? (2) 材料一中,圖2鐵農(nóng)具在我國(guó)哪一時(shí)期出現(xiàn)?此外當(dāng)時(shí)還有什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志? (3) 材料一中,圖3都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的重大水利工程。該工程由誰主持修建?影響如何? (4) 材料二中,商鞅變法確立了什么土地制度?這次變法產(chǎn)生了什么重要影響? 32. (20分) (2019七上來安期末) 在中華民族的歷史上,出現(xiàn)過多次變法改革,推動(dòng)了中華民族的發(fā)展與進(jìn)步。請(qǐng)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。 ——司馬遷《史記商鞅列傳》 材料二: (1) 材料一中商鞅“治世不一道,便國(guó)不法古”的觀點(diǎn)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴中哪一思想學(xué)派的觀點(diǎn)相同?結(jié)合所學(xué)知識(shí),商鞅變法的核心內(nèi)容是什么?變法實(shí)施后,秦國(guó)發(fā)生了怎樣的變化? (2) 材料二中兩幅圖片所反映的內(nèi)容與中國(guó)古代哪一次改革有關(guān)?這一改革產(chǎn)生了怎樣的影響? (3) 依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為改革要想取得成功需要哪些條件? 33. (20分) (2019七上北海期末) 改革永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力。中國(guó)古代的改革,順應(yīng)歷史潮流則成功,國(guó)家則富強(qiáng)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度、務(wù)耕織、修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——賈誼《過秦論》 材料二:有軍功者,各以率(同“律”,律令)受上爵;為私斗者,各以輕重被刑大小。 ——(西漢)司馬遷《史記商君列傳》 材料三:魏主欲變北俗,引見群臣.…帝曰:“夫名不正,言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語。一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?!? ——《資治通鑒》 材料四: 鮮卑姓 漢姓 鮮卑姓 漢姓 拓跋 元 賀蘭 賀 丘穆陵 穆 獨(dú)孤 劉 步六孤 陸 賀樓 樓 ——齊世榮 總主編《中國(guó)古代史》 (1) 根據(jù)材料一找出商君輔助秦孝公改革的措施。 (2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中的“商君”是誰?分析商君在軍事上采取的措施會(huì)起到什么作用? (3) 根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出“魏主”的姓名。概括“魏主欲變北俗”采取的措施。 (4) 根據(jù)材料三,四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“魏主”實(shí)施這些措施的影響。 (5) 綜合上述材料歸納成功的改革所具有的共同點(diǎn)。 34. (30分) (2017七上大豐期中) 秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄之一,秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題 材料一:【水利建設(shè)篇】:“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年,天下謂之‘天府’?!? ——《華陽國(guó)志蜀志》 材料二:【改革探索篇】:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近…… ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策一》 材料三:【橫掃六合篇】:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。 ——李白《古風(fēng)》 材料四:【鞏固統(tǒng)一篇】 材料五:【走向滅亡篇】:“我家有三子,老大修長(zhǎng)城,多年未相逢,老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;如觸犯法律,刑罰極為殘;二世繼位后,統(tǒng)治更殘暴?!? ——秦朝民謠 請(qǐng)回答: (1) 材料一中“天府”的由來直接得益于誰主持修建的哪一水利工程的修建? (2) 材料二中的商君曾在秦國(guó)推行變法,請(qǐng)寫出他的名字?變法對(duì)秦國(guó)的影響是什么? (3) 依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納出秦王的功績(jī)。 (4) 根據(jù)材料四中圖1并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出秦朝確立的政治制度名稱。根據(jù)材料四中圖2,3分別寫出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。 (5) 材料五反映了秦朝的統(tǒng)治有何特點(diǎn)?這種特點(diǎn)與秦朝的滅亡有何關(guān)系? 35. (15分) (2017七上東莞期中) 閱讀材料,完成下列各題。 材料一:公元前356年,商鞅開始變法。這一天,在咸陽城內(nèi),一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令:“一,承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣。二,按照在前線殺敵的軍功大小,授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職;沒有軍功,就不能享受貴族特權(quán)。三,凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者,免其徭役。四、建立縣制,全國(guó)劃分為31個(gè)縣,由國(guó)君直接委派官吏管理。”聽了這些法令,人群中議論紛紛。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一。 材料二:商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家,是一個(gè)具有宗教徒般篤誠(chéng)和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠(chéng)我國(guó)從來未有之大政策。 ﹣﹣毛澤東 材料三:商鞅一方面極力否認(rèn)道德教化對(duì)人的勸導(dǎo)意義,主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,以至嚴(yán)刑峻罰、懲辦威嚇構(gòu)成了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)刑法制度的一個(gè)重要特征,給廣大人民帶來了許多苦難。 ﹣﹣《商鞅刑法思想及變法實(shí)踐》 (1) 商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)諸侯國(guó)? (2) 如果你是人群中的舊貴族,你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿?理由是什么? (3) 材料二認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:商鞅變法的歷史作用是什么? (4) 結(jié)合材料三,說明商鞅屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想? 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題;共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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