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一對(duì)一個(gè)性化教育是解決學(xué)習(xí)“心理病癥”的法寶【中小教育】

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1、 一對(duì)一個(gè)性化教育是解決學(xué)習(xí)“心理病癥”的法寶 學(xué)生在學(xué)習(xí)中伴隨產(chǎn)生的浮躁、學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、畏難、不專心、逃避等等情緒和心理,是學(xué)習(xí)的“心理病癥”。幾乎每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有不同程度的這類狀況,這使得學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很受影響,不太理想?!皩I(yè)一對(duì)一式輔導(dǎo)”教育方法,以互動(dòng)式教學(xué)、特具針對(duì)性等優(yōu)勢(shì),能夠針對(duì)孩子學(xué)習(xí)種種心理“病癥”,精準(zhǔn)化、針對(duì)性、方案式地給孩子輔導(dǎo),從而培養(yǎng)種種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高成績(jī)。 一對(duì)一教育的特點(diǎn)之一即是“平等”,這不同于大班教學(xué)中“老師高高在上、一味灌輸,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)、難以適時(shí)自由表達(dá)”的教與學(xué)。新思路教育中一個(gè)學(xué)生就配備有一個(gè)教師,師生是平等

2、的、教學(xué)是適時(shí)溝通互動(dòng)的,這將利于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的種種“心理病癥”,并采取改變措施。 比如,針對(duì)孩子“學(xué)習(xí)浮躁”,我們會(huì)幫助孩子按照操作案例中的方法做一些題目,讓孩子親身體會(huì)到這樣做題目的收獲,他會(huì)感到做題目原來(lái)可以這么輕松愉快,每做一個(gè)題目都很有收獲,他們會(huì)不停地做題目,一做幾個(gè)小時(shí)停不下來(lái),每看到一個(gè)題目都非常有把握做對(duì),而且真的能夠全部做對(duì),學(xué)會(huì)一個(gè)題目就可以掌握一章的題目,學(xué)習(xí)原來(lái)可以如此快樂(lè)!   而且我們每天都安排孩子們跟老師做平等思維對(duì)話,每天一個(gè)專題,專題包括:學(xué)習(xí)專題;做作業(yè)專題;焦慮抑郁專題;早戀專題;青春期教育(包括性教育內(nèi)容)專題;交朋友專題;家長(zhǎng)溝通專

3、題等。幫助孩子們樹立健康良好的學(xué)習(xí)生活心態(tài)。孩子將變得心態(tài)良好,并愿意與家長(zhǎng)配合。   每個(gè)孩子都會(huì)有單獨(dú)跟老師溝通的時(shí)間,聆聽老師從學(xué)習(xí)和心理方面一對(duì)一、面對(duì)面的指導(dǎo)。讓每個(gè)孩子通過(guò)唐老師的溝通,沐浴老師的影響,解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的內(nèi)容,提升悟性,提高智慧,培養(yǎng)認(rèn)真的能力,更好地成長(zhǎng)。   輔導(dǎo)中,新思路教育教師會(huì)利用很多教學(xué)方法,幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,比如做題限時(shí)訓(xùn)練;幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心,比如優(yōu)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)會(huì);幫助孩子提升組織能力,比如組織策略游戲和聯(lián)歡會(huì)等等。   學(xué)習(xí)結(jié)束以后,我們會(huì)提供給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)操作模板,孩子按照這個(gè)操作模板就可以自己操作。而且,我們會(huì)長(zhǎng)期跟蹤幫助您和孩子,每周都有免費(fèi)的家長(zhǎng)課和數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師提供給孩子們對(duì)使用操作模板的答疑。 中小學(xué)各科輔導(dǎo) 專業(yè)一對(duì)輔導(dǎo) 新思路教育 2 優(yōu)制教資z#

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