《文彥博洞中取球教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《文彥博洞中取球教學(xué)課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)一認(rèn)宋 踢 谷奪 斜 袖臂 竿 浮sng t gdu xi xib gn f宋朝宋朝 宰相宰相 打谷場(chǎng)打谷場(chǎng)手臂手臂 灌水灌水 黑魆魆黑魆魆漂浮漂浮 踢球踢球 竹竿竹竿一桶桶水一桶桶水 一盆盆水一盆盆水讀一讀彎彎曲曲彎彎曲曲自告奮勇自告奮勇久不做聲久不做聲捋起衣袖捋起衣袖 讀一讀你爭(zhēng)我奪你爭(zhēng)我奪興高采烈興高采烈 不歪不斜不歪不斜 微微苦笑微微苦笑 又深又黑又深又黑讀一讀 文彥博，字寬夫，文彥博，字寬夫，汾州介休（今屬山西）汾州介休（今屬山西）人，北宋時(shí)期政治家。人，北宋時(shí)期政治家。文彥博歷仁、英、神、文彥博歷仁、英、神、哲四朝，任將相哲四朝，任將相5050年。年。任職期間，秉公執(zhí)法，任職期間

2、，秉公執(zhí)法，世人尊稱為賢相。世人尊稱為賢相。自由讀文自由讀文,預(yù)習(xí)時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)熟的字，借助拼沒有認(rèn)熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。字、不加字。文彥博是北宋（文彥博是北宋（）有名）有名的宰（的宰（）相（）相（），他），他小時(shí)候愛踢（小時(shí)候愛踢（）球。）球。一天，文彥博與村里的小朋友在一天，文彥博與村里的小朋友在打谷（打谷（）場(chǎng)上踢球。大家你爭(zhēng)我）場(chǎng)上踢球。大家你爭(zhēng)我奪（奪（），正踢得興高采烈時(shí)，），正踢得興高采烈時(shí)，那只球被不歪不斜（那只球被不歪不斜（）地踢進(jìn)）地踢進(jìn)了一棵古樹的樹洞里。洞里黑魆魆了一棵古樹的樹洞里。洞里黑魆魆（）的，什么也看不見。）的，什么也

3、看不見。一個(gè)小朋友自告奮勇地捋（一個(gè)小朋友自告奮勇地捋（）起衣袖（）起衣袖（），身子趴在洞），身子趴在洞口，將手臂（口，將手臂（）伸進(jìn)深深的洞里。）伸進(jìn)深深的洞里。摸呀，摸呀，夠不到底。摸呀，摸呀，夠不到底。怎么辦呢？怎么辦呢？又一位小朋友趕回家去又一位小朋友趕回家去,拿了一拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿（根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿（）跑來(lái)，伸到）跑來(lái)，伸到洞里去探呀，探呀。唉，不行，那洞洞里去探呀，探呀。唉，不行，那洞道彎彎曲曲，怎么也探不到洞底。道彎彎曲曲，怎么也探不到洞底。第三個(gè)小朋友跑去向大人們求援。第三個(gè)小朋友跑去向大人們求援。叔叔伯伯們來(lái)了好幾個(gè)，朝又深又黑叔叔伯伯們來(lái)了好幾個(gè)，朝又深又黑的樹洞里望著。大人

4、們微微苦笑，也的樹洞里望著。大人們微微苦笑，也想不出辦法。想不出辦法。久不做聲的文彥博這時(shí)叫道：久不做聲的文彥博這時(shí)叫道：“別急，別急。我想出了一個(gè)好辦別急，別急。我想出了一個(gè)好辦法法快回家去取水來(lái)！快回家去取水來(lái)！”咕嘟嘟，咕嘟嘟咕嘟嘟，咕嘟嘟一桶桶水，一桶桶水，一盆盆水，直往樹洞里灌（一盆盆水，直往樹洞里灌（）。）。很快，樹洞里灌滿了水，球浮很快，樹洞里灌滿了水，球浮（）到洞口上來(lái)了。）到洞口上來(lái)了。課文主要寫了課文主要寫了一件什么事？一件什么事？思考：洞中取思考：洞中取球很困難嗎？從哪球很困難嗎？從哪能看出來(lái)？能看出來(lái)？討論：“久不做聲”說明當(dāng)時(shí)文彥博會(huì)是怎樣想的？文彥博文彥博“久不做聲久不做聲”是在觀察，是在觀察，在判斷，在思考。在判斷，在思考。“夠不到底夠不到底”說明說明樹洞很深，樹洞很深，“探不到洞底探不到洞底”說明樹洞說明樹洞彎曲，基于這樣的情況，水是最好的彎曲，基于這樣的情況，水是最好的能進(jìn)入洞底的東西，而且水有浮力，能進(jìn)入洞底的東西，而且水有浮力，這兩個(gè)條件是可以將球取出的。這兩個(gè)條件是可以將球取出的。你認(rèn)為文彥博是怎樣的你認(rèn)為文彥博是怎樣的人人？你應(yīng)該學(xué)習(xí)你應(yīng)該學(xué)習(xí)文彥博的什么品文彥博的什么品質(zhì)？質(zhì)？愛動(dòng)腦筋、愛動(dòng)腦筋、善于分析和思善于分析和思考的品質(zhì)?？嫉钠焚|(zhì)。