《《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、5.3無土栽培技術(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道常用化學(xué)肥料的組成、性質(zhì)特點、生產(chǎn)原理、使用方法和本卷須知，了解化學(xué)肥料的開展方向。 2．認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。 情感目標(biāo)： 知道化肥、農(nóng)藥對人體健康的危害，認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義，增強環(huán)保意識。 學(xué)習(xí)重點難點：認識合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。學(xué)習(xí)過程： 【問題】何為溶液呈電中性[知識學(xué)習(xí)] 1. 營養(yǎng)液配制與無土栽培實驗 （1）母液的配制 （2）營養(yǎng)液的配制 （3）用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗營養(yǎng)液的酸堿度調(diào)整營養(yǎng)液的酸堿度直接影響營養(yǎng)液中養(yǎng)分存在的狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性。如磷酸鹽在堿性時易發(fā)生沉淀

2、，影響利用；錳、鐵等在大事性溶液中由于溶解度降低也會發(fā)生缺乏癥。所以營養(yǎng)液中酸堿度〔即pH〕的調(diào)整是不可忽略的。 pH值的測定可采用混合指標(biāo)劑比色法，根據(jù)指示劑在不同的pH值的營養(yǎng)液中顯示不同顏色的特性，以確定營養(yǎng)液的pH值。如果水源的pH值為中性或微堿性，那么配制成的營養(yǎng)液pH值與水源相近，如果不符要進行調(diào)整。 在調(diào)整pH值時，應(yīng)先把強酸、強堿加水稀釋〔營養(yǎng)液偏堿時多用磷酸或硫酸來中和，偏酸時用氫氧化鈉來中和〕，然后逐滴參加到營養(yǎng)液中，同時不斷用pH試紙測定，至成中性為止。 1、談話：同學(xué)們你們知道地球上的植物大多都生長在哪里嗎大家請看……〔給學(xué)生看錄像〕 2、小結(jié)揭題：小朋友說得真

3、好。這些植物離開了土壤也能生長，我們把植物的這種種植方式叫做無土栽培。 運用網(wǎng)絡(luò)，探究知識： 1、質(zhì)疑提問【問題】以前你們研究過植物的無土栽培技術(shù)嗎今天想不想研究能提出一些研究的問題嗎小朋友問得真好！你們的每一個問題都很有價值，老師發(fā)現(xiàn)你們最關(guān)心的是以下幾個問題。 ①沒有土壤為什么植物也能生長魯誰創(chuàng)造了無土栽培◎無土栽培有什么優(yōu)點劭無土栽培的方法有哪些，怎樣進行無土栽培 分組研究： 1〕提問：要知道這些問題的答案，你有什么哪些方法〔2〕談話：方法真多，這節(jié)課我們就先用上網(wǎng)查找的方法來研究這些問題好嗎 為了提高我們的學(xué)習(xí)效率，下面我們采用分組合作的方法進行研究?，F(xiàn)在我們一共有 12

4、組，每組可以自由選擇一個問題研究，研究時可以隨時交流，可以三個小朋友在一臺電腦上一起研究。 交流匯報：〔1〕談話：時間到了，小朋友先將自己的研究成果小組內(nèi)相互交流交流。 〔2〕交流。無土栽培的優(yōu)點是不受地方限制，產(chǎn)量高、品質(zhì)好，能反季節(jié)生產(chǎn)，減少病害，因此無土栽培能獲得無污染無公害的“綠色食品〞，是未來農(nóng)業(yè)開展的方向。方法：等。 指導(dǎo)實踐： 【問題】通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)你有哪些收獲對研究無土栽培還有什么打算或【實驗】指導(dǎo)學(xué)生做木屑栽培大蒜的實驗。 【問題】在用無土栽培栽培技術(shù)合作種大蒜過程中，誰最先完成任務(wù)，為什么你們能完成的那么快談?wù)劮N植的體會對這個已經(jīng)種好的你有什么打算 總結(jié)延伸：

5、【問題】通過剛剛的學(xué)習(xí)，我們對自己提出的問題，通過自己的研究已經(jīng)成功解答問題，小朋友從問題小博士變?yōu)橹R小博士、能力小博士，你們快樂嗎還有問題了嗎練習(xí)： 1. 現(xiàn)有MgCl2、KCI、Na2SO4三種物質(zhì)的混合液中，Cci-=1.5mol/L,Ck++Ca+=1.5mol/L,Cso42-=0.5mol/L,那么CMg2+應(yīng)是mol/L。 2. 在無土栽培中，須配制一定量含50molNH4CI、16molKCI和24molK2SO4的營養(yǎng)液。假設(shè) 用KCl、NH4CI和(NH4)2SO4三種固體來配制，三者的物質(zhì)的量依次是〔單位：mol〕： A、2、64、24B、64、2、24C、32、50、12D、16、50、 24硝酸鈉10克、過磷酸鈣70克、硫酸銨25克、硫本鉀35克、硫酸鎂40克。計算以上配方中N的質(zhì)量分數(shù)：