(浙江專用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第1講 函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件.ppt
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第1講函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題五函數(shù)與導(dǎo)數(shù),板塊三專題突破核心考點(diǎn),,[考情考向分析],1.高考對(duì)函數(shù)的三要素,函數(shù)的表示方法等內(nèi)容的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,難度中等偏下.2.對(duì)圖象的考查主要有兩個(gè)方面:一是識(shí)圖,二是用圖,即利用函數(shù)的圖象,采用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題.3.對(duì)函數(shù)性質(zhì)的考查,主要是將單調(diào)性、奇偶性、周期性等綜合在一起考查,既有具體函數(shù)也有抽象函數(shù).常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),且常與新定義問題相結(jié)合,難度較大.,,,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,,熱點(diǎn)一函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,1.單調(diào)性:單調(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì).利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性時(shí),規(guī)范步驟為取值、作差、判斷符號(hào)、下結(jié)論.復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循“同增異減”的原則.2.奇偶性(1)奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上的單調(diào)性相同,偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上的單調(diào)性相反.(2)在公共定義域內(nèi):①兩個(gè)奇函數(shù)的和函數(shù)是奇函數(shù),兩個(gè)奇函數(shù)的積函數(shù)是偶函數(shù);②兩個(gè)偶函數(shù)的和函數(shù)、積函數(shù)都是偶函數(shù);,③一個(gè)奇函數(shù)、一個(gè)偶函數(shù)的積函數(shù)是奇函數(shù).(3)若f(x)是奇函數(shù)且在x=0處有定義,則f(0)=0.(4)若f(x)是偶函數(shù),則f(x)=f(-x)=f(|x|).(5)圖象的對(duì)稱性質(zhì):一個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;一個(gè)函數(shù)是偶函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.,3.周期性定義:周期性是函數(shù)在定義域上的整體性質(zhì).若函數(shù)在其定義域上滿足f(a+x)=f(x)(a≠0),則其一個(gè)周期T=|a|.常見結(jié)論:(1)若f(x+a)=-f(x),則函數(shù)f(x)的最小正周期為2|a|,a≠0.,A.1B.2C.22018D.32018,√,解析,答案,由于奇函數(shù)在對(duì)稱區(qū)間上的最大值與最小值的和為0,M+N=f(x)max+f(x)min=g(x)max+1+g(x)min+1=2,(M+N-1)2018=1,故選A.,(2)已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,且x≥0時(shí)恒有f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=ex-1,則f(-2017)+f(2018)=________.,1-e,解析,答案,解析因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,所以y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又定義域?yàn)镽,所以函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),因?yàn)楫?dāng)x≥0時(shí)恒有f(x+2)=f(x),所以f(-2017)+f(2018)=-f(2017)+f(0)=-f(1)+f(0)=-(e1-1)+(e0-1)=1-e.,(1)可以根據(jù)函數(shù)的奇偶性和周期性,將所求函數(shù)值轉(zhuǎn)化為給出解析式的范圍內(nèi)的函數(shù)值.(2)利用函數(shù)的單調(diào)性解不等式的關(guān)鍵是化成f(x1)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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