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1、《快樂呼啦圈》
新授課 授課班級(jí) :四(2) 任教老師:鐘雙林
教 學(xué)
內(nèi) 容
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快樂呼啦圈
場(chǎng) 地
器 材
? 呼啦圈每人一個(gè)
雪糕筒10個(gè)
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教
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學(xué)
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目
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標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域目標(biāo):使學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),對(duì)用呼啦圈跳躍產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)興趣及參加過河游戲。
2、技能領(lǐng)域目標(biāo):在玩中掌握跳躍的能力,在游戲中鞏固練習(xí)。
3、健康領(lǐng)域目標(biāo):合作過河,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)身體發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、跳躍素質(zhì)
4、心理健康領(lǐng)域目標(biāo):在學(xué)生中增強(qiáng)信心,鍛
2、煉意志,促進(jìn)身體健康正常的成長(zhǎng)。
5、社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo):樹立良好的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
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課的結(jié) 構(gòu)
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課 的 內(nèi) 容
時(shí)
間
次數(shù)
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組織教法與要求
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身
心
準(zhǔn)
備
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身
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心
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激
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活
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身
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心
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發(fā)
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展
身
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心
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調(diào)
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節(jié)
一.組織上課(4分鐘)
1.? 體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù)。
3、2.? 教師宣布本次課內(nèi)容目的及要求。
3.? 檢查著裝,安排見習(xí)生.
二、游戲 :找朋友(4)
每個(gè)同學(xué)聽老師的口令,按照老師叫出的數(shù)字迅速的找到相應(yīng)數(shù)字的伙伴后三秒鐘跳進(jìn)呼啦圈。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)
(1)玩呼啦圈. (3)
(2)圖案呼啦圈 (3)
(3 穿越時(shí)空橋 (6)
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四、過河(15分鐘)
(1) 集體過河:
每組的腳下放3個(gè)呼啦圈,每組的隊(duì)員站在呼啦圈內(nèi),排后的同學(xué)每人拿一個(gè)呼啦圈,開始時(shí)每組排后的隊(duì)員將呼啦圈傳給前面第一人繼續(xù)前進(jìn),看哪組最快又不掉入河里。
五
4、放松游戲(5)
猜拳接龍:學(xué)生散開,兩人一組進(jìn)行石頭、剪刀、布練習(xí),輸者站在贏者的后面,接著兩人與其他同學(xué)進(jìn)行,直到老師口令叫停為止看哪組的龍接的最長(zhǎng).
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5分
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?3
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?3
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8
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8
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1
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5、?
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組織如圖所示:
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要求:快、齊、靜
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組織:圓圈
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組織如圖:散點(diǎn)
教法:1.教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)呼啦圈;
2.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)盡情展示自我
要求:發(fā)揮想象,練就本領(lǐng)
教法:1.教師講解練習(xí)的方
法并示范;2.學(xué)生體會(huì)動(dòng)作;
3.集體創(chuàng)作,發(fā)揮個(gè)人充分的想象力并感受集體的力量.
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組織如圖:
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6、---------------
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教法:1.教師與學(xué)生交流怎樣過河;2.教師組織學(xué)生過河
要求:1.只能用兩個(gè)呼啦圈過河;2.過河時(shí)過河隊(duì)員的腳只能踩在呼啦圈內(nèi),踩在外面則算掉入河里算犯規(guī)重頭再來。救生員要保護(hù)好他
組織如圖:如上圖
教法:1.教師與學(xué)生交流過河的要求;2.學(xué)生討論過河的方法;3.教師組織學(xué)生過河;4.學(xué)生展示教師點(diǎn)評(píng);
要求:1.每隊(duì)只能用五個(gè)呼啦圈過河;2.每隊(duì)的隊(duì)員的腳只能踩在呼啦圈內(nèi);
隊(duì)型如上圖
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身
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心
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調(diào)
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節(jié)
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? 小結(jié),下課。
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5
分
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1
組織如圖:
要求:1.盡可能達(dá)到身體、心理兩方面的放松.
2.表?yè)P(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中好的表現(xiàn)。
課
后
小
結(jié)