（河南專版）2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 1.4 分式（試卷部分）課件.ppt
《（河南專版）2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 1.4 分式（試卷部分）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河南專版）2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 1.4 分式（試卷部分）課件.ppt（69頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一章數(shù)與式1.4分式,中考數(shù)學(xué)(河南專用),A組2014-2018年河南中考題組,五年中考,1.(2018河南,16,8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=+1.,解析原式=(4分)=1-x.(6分)當(dāng)x=+1時(shí),原式=1-(+1)=-.(8分),2.(2016河南,16,8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選取.,解析原式=(3分)==-.(5分)解得-1≤x<,∴不等式組的整數(shù)解為-1,0,1,2.(7分)若使分式有意義,只能取x=2,∴原式=-=-2.(8分),思路分析根據(jù)分式的基本性質(zhì)以及分式的運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再確定不等式組的整數(shù)解,然后選取使分式有意義的x的值代入.,解題關(guān)鍵根據(jù)分式有意義的條件,確定合適的整數(shù)解是本題關(guān)鍵.,3.(2015河南,16,8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=+1,b=-1.,解析原式=(4分)==.(6分)當(dāng)a=+1,b=-1時(shí),原式===2.(8分),思路分析依據(jù)分式的運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再代入求值.,答題規(guī)范對(duì)于分式化簡(jiǎn)求值題,一般先化簡(jiǎn),表述為“原式=……”,再代入求值,書寫為“當(dāng)……時(shí),原式=……”.,4.(2014河南,16,8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-1.,解析原式=(4分)==.(6分)當(dāng)x=-1時(shí),原式===.(8分),思路分析化簡(jiǎn)時(shí),先算括號(hào)內(nèi)的,再算除法,注意分式的分子、分母要分解因式.,考點(diǎn)一分式的概念,B組2014-2018年全國(guó)中考題組,1.(2017北京,2,3分)若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x=0B.x=4C.x≠0D.x≠4,答案D由已知得,x-4≠0,即x≠4.故選D.,2.(2018江西,7,3分)若分式有意義,則x的取值范圍為.,答案x≠1,解析若分式有意義,則x-1≠0,即x≠1.,3.(2015上海,9,4分)如果分式有意義,那么x的取值范圍是.,答案x≠-3,解析要使分式有意義,則只需x+3≠0,所以x≠-3.,1.(2018江西,2,3分)計(jì)算(-a)2的結(jié)果為()A.bB.-bC.abD.,考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì),答案A原式=a2=b,故選A.,2.(2016四川南充,11,3分)計(jì)算:=.,答案y,解析==y.,3.(2014湖南郴州,15,3分)若=,則=.,答案,解析=+=+1,當(dāng)=時(shí),原式=+1=.,4.(2016福建福州,20,7分)化簡(jiǎn):a-b-.,解析原式=a-b-(a+b)=a-b-a-b=-2b.,1.(2018北京,6,2分)如果a-b=2,那么代數(shù)式的值為()A.B.2C.3D.4,考點(diǎn)三分式的運(yùn)算,答案A===.當(dāng)a-b=2時(shí),原式==.故選A.,2.(2018河北,14,2分)老師設(shè)計(jì)了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡(jiǎn).規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計(jì)算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡(jiǎn).過程如圖所示:接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯(cuò)誤的是()A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁,答案D=,甲的運(yùn)算結(jié)果正確;=,乙的運(yùn)算結(jié)果錯(cuò)誤;=,丙的運(yùn)算結(jié)果正確;=,丁的運(yùn)算結(jié)果錯(cuò)誤,故選D.,3.(2017河北,13,2分)若=()+,則()中的數(shù)是()A.-1B.-2C.-3D.任意實(shí)數(shù),答案B-==-2,故選B.,4.(2016河北,4,3分)下列運(yùn)算結(jié)果為x-1的是()A.1-B.C.D.,答案B選項(xiàng)A的運(yùn)算結(jié)果為,選項(xiàng)C的運(yùn)算結(jié)果是,選項(xiàng)D的運(yùn)算結(jié)果為x+1,選項(xiàng)B的運(yùn)算結(jié)果為x-1.故選B.,5.(2016遼寧沈陽,13,3分)化簡(jiǎn):(m+1)=.,答案m,解析(m+1)=m+1-(m+1)=m+1-1=m.,6.(2018福建,19,8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中m=+1.,解析原式===.當(dāng)m=+1時(shí),原式==.,思路分析本題考查分式的混合運(yùn)算、二次根式、因式分解等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力、化歸與轉(zhuǎn)化思想.,7.(2017吉林,15,5分)某學(xué)生化簡(jiǎn)+出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過程如下:原式=+(第一步)=(第二步)=.(第三步)(1)該學(xué)生解答過程是從第步開始出錯(cuò)的,其錯(cuò)誤原因是;(2)請(qǐng)寫出此題正確的解答過程.,解析(1)一.(1分)分式的基本性質(zhì)用錯(cuò).(2分)(2)原式=+==.(5分),8.(2017黑龍江哈爾濱,21,7分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式-的值,其中x=4sin60-2.,解析原式=-=-=-=-.∵x=4sin60-2=4-2=2-2,∴原式=-=-=-.,9.(2016陜西,16,5分)化簡(jiǎn):.,解析原式=(1分)=(2分)=(3分)=(x-1)(x-3)(4分)=x2-4x+3.(5分),考點(diǎn)一分式的概念,C組教師專用題組,1.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,11,3分)使式子有意義的x的取值范圍為.,答案x0,解得x<.,易錯(cuò)警示本題易因只考慮二次根式的被開方數(shù)大于或等于0,而忽視了二次根式在分母上而致錯(cuò).,2.(2015江蘇鎮(zhèn)江,5,2分)當(dāng)x=時(shí),分式的值為0.,答案-1,解析由題意得解得所以x=-1.,3.(2015廣西南寧,14,3分)要使分式有意義,則字母x的取值范圍是.,答案x≠1,解析若分式有意義,則分母x-1≠0,即x≠1.,1.(2016天津,7,3分)計(jì)算-的結(jié)果為()A.1B.xC.D.,考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì),答案A-===1,故選A.,2.(2016北京,6,3分)如果a+b=2,那么代數(shù)式的值是()A.2B.-2C.D.-,答案A原式===a+b,∵a+b=2,∴原式=2.,3.(2015浙江紹興,6,4分)化簡(jiǎn)+的結(jié)果是()A.x+1B.C.x-1D.,答案A+===x+1,故選A.,4.(2015山東臨沂,16,3分)計(jì)算:-=.,答案,解析-=-=-===.,1.(2018天津,7,3分)計(jì)算-的結(jié)果為()A.1B.3C.D.,考點(diǎn)三分式的運(yùn)算,答案C原式==,故選C.,2.(2017山西,7,3分)化簡(jiǎn)-的結(jié)果是()A.-x2+2xB.-x2+6xC.-D.,答案C-=-=====-.,方法規(guī)律首先把題中的各個(gè)分式中能分解因式的分子或分母分解因式,然后進(jìn)行通分或約分,如果要求值的話,一定要注意保證化簡(jiǎn)過程中的每個(gè)分式都要有意義,而不能只考慮化簡(jiǎn)后的結(jié)果.,3.(2017陜西,5,3分)化簡(jiǎn):-,結(jié)果正確的是()A.1B.C.D.x2+y2,答案B原式=-=-=.,4.(2018遼寧沈陽,13,3分)化簡(jiǎn):-=.,答案,解析-=-=-====.,5.(2018重慶,21(2),5分)計(jì)算:.,解析原式====.,6.(2018陜西,16,5分)化簡(jiǎn):.,解析原式==(2分)==.(5分),思路分析先將括號(hào)內(nèi)的分式通分、除式的分母因式分解,然后按分式的加減乘除運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,最后約分即可.,易錯(cuò)警示分式的混合運(yùn)算及化簡(jiǎn),在計(jì)算時(shí)不要和分式方程混淆,不能乘最簡(jiǎn)公分母,分子、分母若是多項(xiàng)式,應(yīng)先分解因式,如果分子、分母有公因式,應(yīng)先進(jìn)行約分.,7.(2017江西,13(1),3分)計(jì)算:.,解析=(2分)=.(3分),8.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,17(2),5分)先化簡(jiǎn),再求值:+,其中x=-.,解析+=+=+=,當(dāng)x=-時(shí),原式==-.,方法規(guī)律化簡(jiǎn)求值問題,一般先對(duì)代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把字母的取值代入化簡(jiǎn)后的式子中求值,若分子、分母是多項(xiàng)式,則能分解因式的應(yīng)先分解因式,如果有公因式,應(yīng)先進(jìn)行約分.,9.(2017四川綿陽,19(2),8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2,y=.,解析原式=(2分)=(3分)=(4分)==.(6分)當(dāng)x=2,y=時(shí),原式==-.(8分),10.(2016重慶,21(2),5分)計(jì)算:.,解析原式====.,11.(2016湖南長(zhǎng)沙,20,6分)先化簡(jiǎn),再求值:+,其中a=2,b=.,解析原式=+=+=,當(dāng)a=2,b=時(shí),原式==6.,12.(2016內(nèi)蒙古呼和浩特,17(2),5分)先化簡(jiǎn),再求值:-,其中x=-.,解析原式=+(2分)=+(3分)==.(4分)當(dāng)x=-時(shí),原式==-.(5分),13.(2016黑龍江哈爾濱,21,7分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值,其中a=2sin60+tan45.,解析原式=(a+1)=(a+1)(2分)=(a+1)(3分)=.(4分)∵a=2+1(5分)=+1,(6分)∴原式==.(7分),14.(2015黑龍江哈爾濱,21,7分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值,其中x=2+tan60,y=4sin30.,解析原式===,(3分)∵x=2+,y=4=2,(5分)∴原式===.(7分),15.(2015江蘇蘇州,21,6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-1.,解析原式===.當(dāng)x=-1時(shí),原式===.,16.(2015廣東廣州,19,10分)已知A=-.(1)化簡(jiǎn)A;(2)當(dāng)x滿足不等式組且x為整數(shù)時(shí),求A的值.,解析(1)解法一:A=-=-==.解法二:A=-====.,(2)由x-1≥0得x≥1,由x-3<0得x<3,∴不等式組的解集是1≤x-1D.x<1答案B要使分式有意義,則x-1≠0,即x≠1,故選B.,三年模擬,A組2016—2018年模擬基礎(chǔ)題組,考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì)(2017平頂山一模,8)不改變分式的值,如果把分子和分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù),那么所得的正確結(jié)果是()A.B.C.D.,答案B原式==.故選B.,1.(2018濮陽一模,16)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=+1.,考點(diǎn)三分式的運(yùn)算,解析原式===,當(dāng)a=+1時(shí),原式=.,2.(2018平頂山一模,16)化簡(jiǎn),并從1,2,3,-2四個(gè)數(shù)中,取一個(gè)合適的數(shù)作為x的值代入求值.,解析原式===,由題意知,x不能取2,3,-2,當(dāng)x=1時(shí),原式=.,3.(2018鄭州一模,16)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選取.,解析===.解不等式組得-1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
14.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 河南專版2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 1.4 分式試卷部分課件 河南 專版 2019 年中 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 分式 試卷 部分 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-13207250.html